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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
转变教育观念,更新教学思想,改善教学过程,这是全面实施素质教育的关键。但在全面推进素质教育的实践中,部分教育工作者还仅仅停留在“意识”阶段,在真正体现学生主体地位还停留在“口头”上,在贯彻执行国家《课程方案》上还存在“虚设”现象,在改善教学过程与提高课堂教学质量的“结合”上还没有做好文章。这些现象的存在,都要求我们的教育工作者必须下大气力在转变教育观念、教学管理、突出学生主体地位、深化课堂教学改革等方面有所突破。一、教育观念的转变是全面推进素质教育的根本教育观念的转变是根本的转变。教师转变教育观…  相似文献   

2.
一、转变教学观念.树立素质教育的教育教学观 教育要面向未来,面向世界。面向现代化,就必须由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。而要实施素质教育,关键在教师.教师的观念要转变,观念要更新,要充分认识应试教育的种种弊端,树立造就德智体全面发展、具有丰富想象力和创造力的全新人才的教育观。教师要对每一个学生的全面发展负责.要对全体学生负责。  相似文献   

3.
素质教育是提高全民族素质的奠基工程。在教学中,更新教育观念、转变教师角色是实施素质教育关键;激发学习兴趣、探索教学方法是实施素质教育过程;培养创新精神、提高实践能力是实施素质教育目标。  相似文献   

4.
转化后进生是提高教育质量、全面推进素质教育的迫切要求 ,也是每一个教育工作者义不容辞的职责。笔者经过长时间的探索、实践 ,现对如何解决后进生的转化问题浅谈于下 ,以求共勉。  一、转变教育观念 ,端正教育思想  转化后进生 ,全面提高教育质量 ,是实施素质教育的关键。这就要求我们彻底摒弃旧的教学模式 ,克服片面追求升学率的倾向 ,更新教育观念 ,端正教育思想 ,把应试教育真正转变为素质教育 ,全面贯彻党的教育方针 ,发展个性 ,因材施教 ,采取适当的教学方法和科学的教学手段 ,创造愉快的学习气氛 ,使他们愿学、乐学。  二、转…  相似文献   

5.
有利于更新传统教育观念,促进素质教育的开展。信息技术与课程整合有利于实施转变传统教育观念,在教学理念、教学模式、教学评价等多方面得到更新;素质教育是多方面、多层次的,在信息技术与课程整合的过程中,最具体、最直接的就是德智  相似文献   

6.
全面推进素质教育是教育改革的核心 ,农村复式教学是基础教育的重要组成部分。改革农村复式教学 ,实施素质教育 ,应提高教师的道德素质、转变教师教育观念、更新教师知识结构、提高教师的创新能力。  相似文献   

7.
作文教学要实现由应试教育向素质教育的转变,更新观念是其前提,牢固树立作文教学本质就是实施素质教育的现代教育观念,使作文教学过程真正成为发展学生素质的过程,在作文教学中,应该确立以下理念。  相似文献   

8.
正推进素质教育是对传统教育教学思想观念的深刻变革,要求根本转变长期以来形成的旧的思想观念,不断更新教育思想观念,推动了教育事业的改革与发展。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学。如果教学观念不更新、教学方式不转变,课程改革就将流于形式,事倍功半甚至劳而无功。我省自2010年全面实施新课程改  相似文献   

9.
素质教育是当前教育改革的主题课,转变教育思想,更新教育观念是语文教学实施素质教育的关键,要充分发挥学生的主体地位,因村施教,重视个性的技能发展,坚持整体性原则,促进学生全面发展。  相似文献   

10.
一、更新教育观念是实施素质教育的关键实施素质教育,关键是要更新教育观念.其中包括成才观、教育质量观、目的观、功能观、全面发展观以及知识结构  相似文献   

11.
班主任是教育教学工作的组织者和实施者,其工作成效直接影响着学校教育教学的质量。在当前实施素质教育的过程中,班主任要重点做好以下几方面的工作。一、把高认识,更新观念。更新观念是实施素质教育的前提。班主任的观念不更新,思想不解放,认识不提高,就容易使其工作停滞或徘徊在“应试教育”的误区上。所以,在由“应试教育”向素质教育转变的过程中,班主任必须树立素质教育的新观念。要做到这一点,首先要明确“应试教育”与素质教育的区别。“应试教育”着眼于知识教育,以教师为中心,以书本为中心,以考分定成败。素质教育则着…  相似文献   

12.
实施素质教育是一项艰巨、复杂的系统工程。积极推进素质教育需要广大教师切实转变教育观念,在日常工作中认真探索,努力实践。教师转变教育教学观念和掌握好的、科学的教学方法是提高教学效率、真正落实素质教育和培养学生综合素质、促进学生全面发展的关键。  相似文献   

13.
现代高新技术的迅速发展,使我们清醒地认识到,应该不断地更新教育思想、转变教育观念、实施新的教育改革。而在实施新课改的过程中,应当充分抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化物理教学的研究,是有效地推进新课程改革在中学物理教学中实施的关键。  相似文献   

14.
素质教育是社会发展的需要,目前大学英语教学在素质教育方面还存在教学模式单一、教学方法陈旧、教师素质不高及应试教学明显等很多问题。应该更新教育观念,加强师资建设,转变教学模式,改进教学方法,改革考试制度,运用现代媒体,进行文化渗透,以达到素质教育的目标。  相似文献   

15.
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者。具有良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求。全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。  相似文献   

16.
要在中学历史教学中实施素质教育,就必须正视制约历史教学发展的各种因素,更新和转变教学观念,全面地认识历史学科教育和教学的性质和特点。本文主要从历史教育的地位及作用、历史课程的编制、历史教材的观念这三个方面,探讨历史教学的一些基本理论问题,以适应素质教育和历史教学改革的需要  相似文献   

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一面向21世纪,全面推进素质教育,创建以提高国民素质为宗旨的成人高校教育新模式,已成为本世纪教育改革的重大课题和教育领域的迫切任务。教育观念的转变是教育改革的核心,更新教育观念,实行思想转轨,是实施素质教育的关键。没有教育观念的更新,素质教育就难以在...  相似文献   

18.
素质教育彻底转变了教育观念,实现了由应试教育向素质教育的转变,这是教育理念的一次飞跃,也是教育思想的一次重大变革。随着教育思想的转变,教育的内容和教育的方法也有了进一步的更新。但在义务教育和素质教育实施的过程中,还存在一定的误区,还有待于进一步的完善。  相似文献   

19.
积极推进素质教育的实施,是当前中小学全面贯彻教育方针、深化教育改革的一项紧迫任务。实施素质教育,关键是教育思想的转变,要提高认识,转变思想,树立素质教育的思想观念。随着高科技的发展,教育也必须现代化。教育现代化不仅要求在设备、技术手段等“硬件”方面更新,更重要的是思想观念、内容和方法等“软件”方面。更新,后者是教育现代化的重要方面和教育改革的深层次目标,它意味着对科学文化教育传统的继承、转变和创新,要求更新观念,转变落后于时代的教育思想、教学内容和教学方法。目前,教育现代化要着重做好以下工作。一、教育观念现…  相似文献   

20.
素质教育的根本任务及最终目的是促进学生在德、智、体、美、劳诸方面和谐、协调发展。物理教学中应以提高和发展学生的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、审美素质和劳动技能素质为中心。依据物理教材特点,在传授物理知识的过程中使学生得到良好的教育。这就要求我们广大物理教师转变过去旧的教育思想,更新教育观念,树立新的素质教育思想。  相似文献   

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