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姬十三 《青少年科技博览(中学版)》2009,(11):24-24
Q:人们头上的“旋儿”方向不同,是怎么回事?有人说是和地球自转有关,但是我觉得不太有科学依据。我个人认为还是和每个人的遗传物质有关。对不对? 相似文献
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孔子《论语·学而》第一句话说:"学而时习之,不亦说乎?"有人问我,这个"时"字该如何解释。在很多中学语文课本里,"时"被解释为"时常",原话可以翻译为:"学习,并且时常进行实习,不是很高兴的事情吗?""时"在古代汉语里大概有三种意思:1.季节。 相似文献
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胡:大家都知道,小学语文教学具有多元性。有人说,语文教学具有思想性,对不对?对。有人说,语文教学具有社会性,对不对?对。也有人说,语文教学具有生活性,对不对?对。还有人说,语文教学具有情感性,对不对?对……有什么样的教育思想就有什么样的教学模式。近几年,语文界出现了对话语文、自然语文、简单语文、情智语文、诗意语文、本色语文、深度语文、情境语文等多种教学模式。对这众多的教学模式的盛行,大家有什么看法?[编者按] 相似文献
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“请问你的薪水期望值是多少?”“目前能拿到多少薪水并不重要,重要的是我以后在公司有多大的发展前景。”4月18日,在湖南国际商会系统2009届高校毕业生招聘会上,记者多次听到这样的对话。 相似文献
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范亚明 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):12-12
haveto是情态动词家族的一员,其后接动词原形,有人称、数和时态的变化。那到底该如何使用haveto呢?今天,我们就来说一说它在一般现在时态中的用法! 相似文献
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有一天,当我上课点到某男同学的名字时,有同学在下面小声嘀咕某位女同学的名字,当我报一个女同学名字时,竟然有人又报另一个男同学的名字,还笑着说他们是男女朋友。报到名字的同学一副委屈、羞恼的样子。我想问个明白,但课堂上无论男生还是女生都是一副讳莫如深的态度。我也困惑起来,既然有人说他们有恋爱关系,为什么他们学习成绩不降反升呢?是老师过于敏感了, 相似文献
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有人说,班主任工作是一项系统而又复杂的工程,更是一门科学和艺术。如何做到学习上鼓励,生活上体贴,行为上引导,使班主任工作更符合学生的成长规律?我认为要兼顾身心,努力做到“身入”和“心入”。 相似文献
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刘林清 《学生之友(小学版)》2013,(7):16-16
以前我常用"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"勉励学生勤奋学习。可是今天我却茫然了,这语文教学该教给孩子们什么呢?是该教给学生知识?还是该教给学生能力?陈大荣主任的一句话"现已提倡学海无涯乐作舟"让我豁然开朗。我想说:"我们该教给学生学习语文的心境,让所有的孩子都能发自内心地说:‘我喜欢学习语文。’"让孩子们快乐学语文,说难也难,说容易也容易。教学中,我尝试了几种方 相似文献
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“该干什么,就干什么”是我院一位资深学者的常用语。就是这句话给广大教师以深刻的启迪,大家说:“越琢磨它,越感到有深意”。现实生活中,有人常常认为自己的工作平凡,甚至索然无味。他们羡慕别人事业有成,时常抱怨:“为什么我没有好的机遇?为什么成功总是与我无缘?”他们百思不得其解,焦虑、浮躁,甚至愤懑。其实原因很简单,他们不懂得“该干什么,就干什么”的道理。 相似文献
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日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
这首诗想必同学们都耳熟能详了吧。可诗中"疑是银河落九天"的"疑",是什么意思?有人说是"怀疑"的意思,有人说是"好像"的意思,还有人说“怀疑”和“好像”都讲得通。究竟应该如何解释? 相似文献
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在组织幼儿活动时,我们常常听到幼儿说“我不会”。我们对这些说“我不会”的幼儿进行了跟踪观察,发现有一部分幼儿是由于活动难度过大,或未认真学习而导致的真不会,但也有一部分幼儿“不会”是假不会,他们因何而起,我们又该如何处理呢? 相似文献
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情景引入 趣味感知
一个夏天的夜晚,瞎子、聋子与老爷爷在江边乘凉。瞎子看不见,聋子听不见,老爷爷已经躺在大石块上睡着了,看不见也听不见。忽然,对岸有人开了一枪,瞎子说:“我听见枪声响江边。”聋子说:“我看见对岸火光现。”老爷爷跳起来说:“好险!子弹擦过我的鼻子尖!”他们三个人,谁最先发现开枪?为什么? 相似文献