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中论述了河南机专后勤报务公司经过试运行阶段到正式运行阶段的改革与发展，尤其是通过深化人事制度改革，实行优化组合，减员增效，多化管理模式，起到了良好效果。 相似文献
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王世鑫 《南通职业大学学报》2002,16(4):71-72,78
高校后勤体制改革是当前我国高等教育改革的重大举措之一，它对于我国高等教育事业的发展，减轻大学生经济负担，发展和完善第一产业具有极为积极的作用。高校后勤改革的目标是建立并完善社会化的后勤市场产业和社区服务体系，目前各高校创建的各种后勤服务集团尚处在社会化的初始阶段，后续改革必须依照市场经济的规律稳步进行。 相似文献
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股份合作制是食堂社会化改革的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
高校后勤改革的方向的社会化。章结合实际阐述了伙食改革社会化的发展阶段和具体实施措施，提出后勤伙食社会化改革取得成功的关键所。 相似文献
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根据《中共中央关于教育体制改革的决定》《中国教育改革和发展纲要》以及社会主义市场经济体制有关精神，针对当前高校后勤工作要求，通过深化后勤体制的改革逐步向社会化方向过渡，高校后勤工作应适应时代的需要。只有解放思想，更新观念，及时调整服务项目，内容，扩大服务范围，不断提高服务质量和工作效率，促进高校后勤改革向不断发展，以邓小平理论为指导，结合高校实际，探索适应高校发展新路子，保障高校事业的健康发展，为 相似文献
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高校后勤社会化改革是我国高等教育领域的一项重大改革，高校后勤组织不仅是高校后勤社会化改革的基本力量，也是新型高校后勤保障体系的重要组成部分。高校后勤组织由行政组织向经济组织转变，构成了高校后勤组织在社会改革中的核心内容，这既是高校后勤社会化改革对高校后勤组织的本质要求，又是高校后勤组织在社会化改革中的具体表现。 相似文献
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深化高校后勤管理体制改革逐步向后勤服务社会化方向发展辽宁工学院李开东关键词后勤，社会化，措施后勤在学校整体工作中处干基础和保障地位。总结回顾我院后勤体制改革的实践，对于进一步深化后勤体制改革，促进学院各项事业的发展具有十分重要的意义。一、高校后勤改革... 相似文献
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邹巍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(6):62-63
随着国家经济体制由“计划”向“市场”的转轨和教育体制改革的逐步深入,原有的高校后勤系统在某种程度上已成为制约高校发展的“瓶颈”,从高校后勤服务社会化是深化教育体制改革的必然趋势、高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的需要和高校后勤服务社会化有利于调动社会力量办学的积极性等几个方面,分析高校后勤服务社会化的必然性和重要性,在阐述了高校后勤服务社会化改革内涵的基础上,提出实现高校后勤社会化的途径与措施。 相似文献
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正一,台州学院后勤运行模式的几个发展阶段(一)总务处阶段1999年以前实行的是总务处的模式。台州学院在此阶段就曾经尝试内部管理方面的一些改革,如对食堂进行集体承包,自负盈亏等,积累了一些食堂经营经验。(二)后勤社会化改革启动阶段2000年,台州学院从老校区搬迁到临海城东的新校区,学校出台了《台州师专后勤社会化改革方案》,将总务处一分为二,成立了后勤管理处和服务中心,后勤管理处的主要职能是后勤管理,服务中心的职能是服务保障。服务中心注册20万元,按企业化模式经营管理,设立了独立的财务部门,实行独立核算、自负盈亏、自我完善、自我发展,启动了后勤社会化改革。 相似文献
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高校后勤社会化第二步改革动力不足原因探析 总被引：5，自引：0，他引：5
目前，高校后勤社会化改革第一步目标巳基本实现，正在努力向第二步改革目标迈进，但在这一进程中遇到了一些问题，使得一些学校顾虑重重，动力不足；后勤也心有余悸，恋母情结难舍，严重影响了后勤社会化第二步改革目标的如期实现。本文分别探讨了高校和后勤两方面动力不足的原因。 相似文献
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高校后勤社会化模式的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高校后勤社会化模式的选择，其实质是选择后勤生产关系形式，对于发展后勤生产力和社会化进程影响极大。后勤生产资料所有制关系是区分社会化进程的基本标志，企业实体的发展是评价后勤社会化模式选择实践效果的主要标准。本对于高校后勤社会化三个阶段的多种模式进行了分析，对比和评价。 相似文献
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LI XIAOXUAN 《Chinese Education & Society》2013,46(2):61-87
Comrades Lin Piao, Chou En-lai, and comrades of the Cultural Revolution Group: This document should be distributed to the whole country to be acted upon accordingly. The army should give political and military training in the universities, middle schools, and higher classes of primary schools, stage by stage and group by group. 相似文献
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天津市高职教育经历了几个发展阶段,几年后将进入科技发展阶段。当前应在积极完成本阶段各项任务的同时为后一阶段建立创新型高职院校作好准备,为普及高职教育提供更好的教育资源,为其可持续发展做好准备。 相似文献
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高职学报的特色与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
陈礼 《顺德职业技术学院学报》2008,6(2):79-81
高职学报应体现高职教育办学宗旨及科研特色。地方社会研究、应用技术研究可以办成特色栏目,以彰显学报特色。面向社会,将读者群和作者群扩大到社会,使学报成为与地方社会共享的文化交流与技术交流的平台,是高职学报创新的必由之路。 相似文献
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高职教育的特色培养体现在核心能力、知识技能、专业技能三个方面，其中，专业技能的获得是一个养成过程，应重视实践教学环节，并尽量应用先进的教育手段和方法。 相似文献
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高等职业教育30年发展改革的回顾与思考——学习实践科学发展观的思考之三 总被引：1，自引：0，他引：1
马必学 《武汉职业技术学院学报》2009,8(5):5-10
30年来,我国高等职业教育的发展经历了起步、快速发展阶段,目前正处于稳定规模、提高质量、凸显特色、内涵发展的新时期。在这个新时期中,加强内涵建设是高等职业院校发展的第一要义,系统设计、整体推进是高等职业院校发展的着力点。 相似文献
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张湘洛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(2):190-192
世纪之交的高等教育大发展适应了我国增强综合国力和全面建设小康社会的需要,使我国一跃成为名副其实的世界高等教育大国。高等教育大众化的进一步发展客观上要求从数量规模超前回归到质量提高方面,这是21世纪我国高等教育可持续发展的必然选择和内在要求,是迈向高等教育强国的必由之路。质量回归是在新的多元化质量观指导下的回归,积极稳步发展应是质量回归的重要政策导向,深化改革应是质量回归的基础性动力,完善办学条件应是质量回归的物质保障,提高教师整体素质应是质量回归的核心。 相似文献
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高等教育层次结构是不同程度和要求的高等教育的相互关系和构成状态。新中国成立70年来，我国高等教育层次结构变革经历了以本科教育为主的“橄榄球型”结构、高等教育层次愈发失衡、以两端为重点的高等教育层次结构恢复与升级、层层递进的“金字塔型”结构、高等教育层次内涵式发展的演进阶段。面向未来，高等教育层次结构的变革应着眼于质量提升、层次衔接、结构优化的目的，从构建成熟的“谷仓型”结构、创新各层次办学模式、建设“双一流”重点高校和培养应用型人才等方面入手，不断优化高等教育层次结构。 相似文献
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互联网的迅猛发展对高校思想政治工作提出新的挑战与机遇。面对新的形势 ,应有针对性地改进和加强高校思想政治工作 ,不失时机地将高校思想政治工作推上一个新的台阶。 相似文献