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《太原大学学报》2020,(3):9-19
发展面向小农户的农业生产性服务业是促进小农户衔接现代农业的重要途径。这取决于农户对农业生产性服务的需求行为特征。本研究基于对河北、河南的712户农户抽样调查数据,使用Probit模型实证分析了规模户和小农户农业生产性服务需求行为的影响因素。研究发现:(1)规模户的农业生产性服务使用程度高于小农户;(2)规模户和小农户的农业机械服务使用程度最高;(3)规模户和小农户中,受过农业生产培训及参加合作社的使用金融保险服务概率更高。土地面积越大使用农业技术服务概率更高。土地面积、农业收入占比和是否加入合作社对农业机械服务使用有显著的正影响,土地块数对农业机械服务使用有显著的负影响。土地面积、是否受过农业生产培训、是否加入合作社对加工销售服务使用有显著的正影响。土地面积、是否受过农业生产培训、是否加入合作社、农业补贴满意度对农业信息服务使用有显著的正影响。因此,通过发展农业生产性服务业促进小农户与现代农业有机衔接,不能忽视扩大土地规模和土地整理的作用,要注重提高农民组织化程度、开展农业生产培训,制定小农户购买农业生产性服务的支持政策。 相似文献
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随着生活水平的逐步提高,城乡居民对农产品质量安全的关注度不断提升。然而近年来,由农药残留超标所导致的农产品安全事件频发。农户是农药施用的主体,农药残留的产生与农户的农药施用行为有着直接的关系。本文利用对安徽省126位分散农户进行的调查数据,对农户的农药施用行为进行了统计分析,结果表明,农户科学安全使用农药的意识较薄弱,对农药残留的认知较低;大部分农户存在未能严格按照推荐剂量使用农药的行为;政府对组织农药使用知识培训和相关的法律法规宣传缺失严重。据此提出加大农户施药行为培训、加大对农药使用法律法规及农药残留后果的宣传力度等政策建议来提升农产品的质量安全。 相似文献
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开展农业技术培训推进农业科研发展 总被引：2，自引：0，他引：2
随着全球科技经济一体化的发展和我国加入WTO,我国的农业将进入一个新的发展时期,挑战与机遇并存.要提高我国农业的国际竞争力,就要在农业技术培训教育上做文章,以"科技兴农"、"科教兴农"为指导,以提高农业国际竞争力为中心思想,农业科研机构要化挑战为机遇,化不利为有利,为我国农业新发展提供科技支撑和教育培训的平台.从大的方面看,我国农业科研和经济发展与发达国家相比差距很大,因此,必须要通过农业科技的教育与培训来提高农业科技人员、管理人员、农民的文化素质和竞争能力,以缩小差距,适应激烈的国际科技竞争环境、农产品市场竞争环境.实践证明,大力发展农业科技培训与教育,是推动农业科研持续发展的重要选择. 相似文献
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江凤平 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(4):27
"公司+农户+农业教育"模式是一种创新模式,充分发挥了公司、农户及农业技术培训的作用,使公司与农户受益,更为提高农民素质打下了基础. 相似文献
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中国电子商务与农产品销售结合可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
丁莺 《泰州职业技术学院学报》2013,(3):26-29
当今农业发展需求矛盾日益突出,传统的农业生产与销售模式难以满足人们的更高要求。文章从目前中国的背景现状、电商与农业现状、农商案例、面临的挑战以及相应的建议、建模等方面对将电子商务与农产品销售结合的可行性进行了简要的分析,试图找出这一命题的利弊所在,从而进一步减少不足,延伸优点,将农业与科技结合,促进科技农业的发展。 相似文献
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我校践行教育规划纲要,坚持全心全意为农业、农村、农民服务的办学方向,把服务社会发展和地方经济建设作为学校办学的重要内容。①构建"平台+模块"的人才培养方案,实行"分层次、分目标、多样化"的人才培养模式,以满足经济社会发展对高质量、多样化人才需要;②充分发挥学校科技、人才、教育、信息优势,开创了"科技绿舟"成果转化推广模式,实施科技兴农;③实施"四个一工程",构建政府政策指导、学校科技支持、企业产业带动、农户参与致富的新农村农业产业化服务新模式;④坚持开展"三下乡"和"志愿者"活动,努力为社会服务和为社会主义新农村建设服务。学校以产学研合作模式及时地将科技成果转化为生产力,促进了合作区域产业结构优化,提升了企业自主创新能力和学校科研综合能力,为发展现代农业、扎实推进社会主义新农村建设作出重要贡献。 相似文献
9.
农业生态科技园区的发展路径是:农业生态科技研发平台齐备,高层次的人才等农业生态科技创新资源聚集,农业生态科技创新体系完善,促使产、学、研、官和农户等各个创新主体互动,整合一流生态科技创新资源、形成农业生态科技协同创新网络;在现代政府治理方法与现代公司治理理论的引领下,发现和培育公司治理机制,为农业生态科技创新提供体制动力,从而创造一流的农业生态效益和农业经济效益. 相似文献
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搞好种子、化肥、农药等农业生产资料供应，是确保农业增产、农民增收的重要物质保证。这些过去主要靠供销社系统实行计划经营。随着农村经济体制改革、农业生产的发展，农业、林业的技术推广部门，结合技术服务在乡村设立经营服务网点，为农民提供对路的种子、化肥、农药等农资产品，已成为现阶段农村农资经营服务的主要渠道之一，深受农民的欢迎。由于乡村基层农资经营服务网点发展快，从事经营的人 相似文献
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采用散点图和数据包络分析法,对湖北80个区县农机化技术培训供需均衡状况及效率进行分析,研究发现:湖北省区县之间农机化技术培训供需不均衡问题突出,供需双维较低型区县占多数。大部分区县农业技术培训效率需要进一步改善,培训效率提升空间较大。农业技术培训促进了大部分区县农机户数的增多,但对于增加农业产值,以及提高农业生产活动中的新增价值贡献不足。改善农机化技术培训供需均衡度及效率,可以从转变培训理念、建立保障机制、创新培训方式、开展培训效率评估等方面着手。 相似文献
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一、需求:湖北农村经济发展对职业教育提出的要求 湖北改革开放和现代化建设已步入新的历史时期,在经济全球化迅速发展和我国加入世界贸易组织的新形势下,湖北能否将区位优势、科教优势转化为经济优势,能否从根本上提升农产品质量和实现产品的加工转化,能否从根本上提高企业竞争能力,实现富民强省的目标,关键取决于生产第一线劳动者的素质.湖北省社会科学院的一项研究显示,在农村认为科技致富比较重要和很重要的人占90%,但真正依靠科技致富的农户约占1%左右.在三个受访的行政村中,被称为科技能人的分别有40%、5%和30%,其均值为25%,而他们中真正实现致富的却不足一半.研究还表明,当前影响湖北科技致富的主要原因除经费紧缺和销售渠道不畅外,还有两个方面与职业技术教育有一定关系,即技术培训薄弱和文化水平偏低. 相似文献
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黄丽萍 《福建教育学院学报》2005,6(7):21-25
2004年我国农产品的进出口首次出现了逆差,我国主要农产品的竞争力不足已是不争的事实.本文从我国农业的实际出发,分析了影响我国主要农产品竞争力的因素,并提出对策:实行适度规模经营;建设优势农产品产业带;调整农业产业结构;农业科技创新;改善农业经营主体的状况;发展农业产业化;加大政府对农业的支持和保护力度;改善农产品需求条件. 相似文献
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园艺专业课做为中等职业学校涉农专业的骨干专业课,要适应社会需求,与当地实际情况相结合,送教下乡,服务"三农"。本文以秦皇岛市职业技术学校为例,从利用资源和技术优势为当地特色农业服务,把最新的技术传授给学生和果农,指导学员生产绿色无公害农产品,科学合理地安排课程内容和学校要成为科研和生产实践之间沟通的桥梁等方面论述了职业教育如何与当地"三农"嫁接服务的问题。 相似文献
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蔡晓铭 《阅读与作文(高中版)》2011,(10):55
有着"中国农资流通第一股"之称的安徽辉隆农资集团股份有限公司(下称:辉隆股份,代码:002556)日前登陆资本市场。辉隆股份主营业务为各类化肥、农药及种子等重要农资的连锁经营,目前已在9个主要农业和农资消费大省建立了56个区域配送中心,并成功发展了2300余家连锁加盟店。初步形成了"立足安徽,辐射全国"的连锁经营网络。在化肥、农药及种子产品中,化肥的销售收入占辉隆股份销售收入的80%以上,是公司最主要的利润来源。 相似文献
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刘劲哲 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(9):7-8,21
我国是农业大国,迫切需要发展农产品深加工企业。当前我国农产品深加工企业主要存在以下问题：加工技术和设备落后,科研创新能力差;企业品牌意识不足,核心竞争力弱;企业与农户之间利益连接机制不完善。加快发展农产品深加工企业必须采取以下措施：政策支持;提高科技创新能力;加强品牌建设,提高核心竞争力;创新企业与农户之间利益连接机制。 相似文献
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张宏 《咸阳师范学院学报》2005,20(6):49-52
农产品具有部分公共产品的性质,农业生产应当有一定的补贴支持。通过对农业补贴与农业生产投资的相关分析,可以发现农业补贴与农户农业生产投资的关系,同时发现不同补贴项目对农户固定资产投资和简单再生产投资有不同的影响。合理的农业补贴结构及完善的投融资体系同时发挥作用,将会更好地促进农户地农业投资。 相似文献
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刘劲哲 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(8):14-15,45
我国是农业大国,迫切需要发展农产品深加工企业。当前我国农产品深加工企业主要存在以下问题：加工技术和设备落后,科研创新能力差;企业品牌意识不足,核心竞争力弱;企业与农户之间利益连接机制不完善。加快发展农产品深加工企业必须采取以下措施：政策支持;提高科技创新能力;加强品牌建设,提高核心竞争力;创新企业与农户之间利益连接机制。 相似文献