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1.
汤悦 《思想理论教育导刊》2012,(4):13-15
马克思主义文化观是对文化在整个社会结构中的地位和作用以及文化发展规律的科学揭示与概括,是社会主义文化大发展大繁荣的指针,为我国文化产业发展提供了基本遵循。马克思主义文化观要求社会主义文化产业发展要遵循社会主义市场经济规律,坚持内容为王,把社会效益放在首位,坚持继承和创新相结合,体现时代性,富于创造性,既合目的又合规律地推动文化大发展大繁荣。 相似文献
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陈云 《内江师范学院学报》2010,25(5):58-62
朱熹是中国古代伟大的理学思想家,在他博大精深的理学思想体系中,折射出其极为精湛的法文化观念。法教育观、法制度观和法实践观是朱熹法文化观的重要组成部分。朱熹法文化观对于推动我国普法教育、完善我国法律制度、督导我国法律实践均具有重大现实价值。 相似文献
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跨文化交际能力培养是英语教学的一个重要目标，教材对实现这一目标有重要作用。人教版高中《英语》就体现了科学的语言观和文化观。本文在对该版教材文化导向分析的基础上，从理论层面回顾了国内外跨文化交际视野下的英语教学主要研究成果，总结出跨文化交际视野下高中英语教学应当重视的几个问题以及外语教学未来发展的趋势。 相似文献
6.
网络文化观是人们关于网络文化问题的根本看法和根本观点,是人们认识网络文化问题的基本世界观和方法论。中国特色社会主义网络文化观的形成主要体现在加强网络文化建设和管理的重要性、网络文化建设和管理的目标以及网络文化建设和发展的模式等几个方面的认识上,其内容主要包括先进文化观、和谐文化观、文化科学发展观、文化建设和管理对象观;主要特性：一是突出的民族性,二是鲜明的导向性,三是强烈的实践性。中国特色社会主义网络文化观对当代中国文化建设和中国特色社会主义事业发展影响深远、意义重大。 相似文献
7.
胡双喜 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(4)
从文化学的视角来看,基础教育课程改革实施的困境,主要是由于传统文化语境下的教学行为、校园文化建设相对落后、滞后的教师文化观、后现代知识观对工具性课程文化观的冲击、多元智力观对工具性课程文化观的激荡造成的.因此,通过对传统文化继承与创新,对现代文化选择与建构,对外来文化批判与改造,确定新课程实施的有效范式,以推动基础教育新课程改革的有效实施. 相似文献
8.
崔海亮 《中国高校社会科学》2024,(2):53-62+158
新民主主义革命时期毛泽东的传统文化观整体上属于马克思主义文化观。马克思、恩格斯、列宁、斯大林的文化观对毛泽东传统文化观的形成产生重要影响,毛泽东的传统文化观影响并指导着中国共产党传统文化观的形成。新民主主义革命时期,毛泽东的中国传统文化观演变过程可以分为三个阶段。第一阶段,从1919年至1935年,是有选择地批判传统文化阶段。第二阶段,从1936年至1940年,是批判继承中国传统文化的理论探索阶段。在这一阶段,毛泽东形成了比较明确的传统文化观。他用马克思主义文化观清算中国传统文化,自觉地吸收中国传统文化中的唯物辩证法因素,促进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。第三阶段,从1941年至1949年,是批判继承中国传统文化的实践探索阶段。在毛泽东传统文化观指导下,党的理论工作者进行了批判继承中国传统文化的实践探索,推进了马克思主义中国化、大众化的历史进程。在中国特色社会主义新时代,毛泽东的中国传统文化观启示我们：坚持马克思主义文化观的指导地位,坚持文化自信,坚持文化服务人民大众的方向,坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 相似文献
9.
阿伦娜 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):96-98
中日两国由于历史条件、经济发展速度和文化意识不同，表现在广告领域的状况也不同。中国在改革开放以后经济高速发展，广告事业也得到迅速发展，已步入世界广告先进国家的行列。日本是世界广告大国．广告业已经成为经济发展支柱产业之一，有力地推动了日本经济的发展。探讨和研究中日两国广告发展的状况及其各自的特点，必将会使中日两国的广告事业在互相交流、学习、借鉴中得到更好的发展。 相似文献
10.
戴桂珍 《漯河职业技术学院学报》2009,8(1):93-94
英文影视以其浓郁的异国色彩和风味在众多的影视作品中占据了不可忽视的位置,其影视片名犹如商品广告,目的在于吸引广大观众,最大限度地取得对影片的宣传效果。本文以英国翻译家彼得·纽马克（Peter Newmark）的语言功能分法为理论基础,介绍英文影视片名翻译如何再现意蕴关感,以求尽可能忠实地体现影片主旨,促进人们更好地理解影片的内容,加强影视片名的广告效果和跨文化交际作用。 相似文献
11.
王丽莎 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):362-362
在日语教学过程中,要把有关日本的文化背景的知识融入到日语教学中,使学生掌握日语的文化内涵,保证学生对日语的准确理解,提高学生的日语交际水平。 相似文献
12.
熊焱冰 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):113-114
广告既是一种经济活动,也是一种文化交流。随着经济的发展,大量外来商品及其广告出现在人们面前。如何译好广告成为翻译者们面临的又一问题。本文初步探讨了商业广告所蕴涵的文化特征,并举例说明了对各种广告采取的不同翻译策略。 相似文献
13.
张莉 《廊坊师范学院学报》2004,20(1):52-55
将汉英在语言发展过程中对词的借用置于各自的文化心理背景下加以讨论，指出文化心理因素可制约也可推动语言对外来词的使用。随着科技全球化发展，跨语言文化交流的加强，词汇相互借用将越来越强。对文化心理作用的分析将有利于我们正确看待当代外来词语对汉语的影响，有利于巩固和发展本民族文化特性。 相似文献
14.
龚薇 《南昌教育学院学报》2013,(10):141-142
随着经济的不断发展,世界已慢慢进入融合阶段,经济的发展也更体现出国际化及市场化。英语是全世界沟通的官方语言,每个国家都非常重视对于英语的学习。但是由于各国的文化背景都不一样,导致人们对于同一事物都有着不同的理解,从而使得在进行英语翻译时也要更加注意。文章分析了中西文化差异,并针对差异提出了我国在英语翻译时的文化转向策略。 相似文献
15.
后奥运时代青岛旅游经济的模式与对策选择 总被引：1，自引：0，他引：1
刘增禄 《青岛职业技术学院学报》2009,22(1)
奥运会作为集经济、社会、文化和科技于一体的大型综合性国际活动,对主办国和举办城市的旅游经济具有巨大的推动作用和持久的影响.青岛应当从日本"前高后高"型模式中得到启示,并借鉴其经验确立符合本市实际的旅游经济模式,尽快推进旅游体制创新,进一步完善旅游基础设施,充分发挥奥运后期余热效应和远期效应,大力突出"山、海、城、文、商"相互融合的地域特色,推动旅游经济的跨越式发展. 相似文献
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文化背景对汉语和英语词语发展的影响包括传统文化、地域文化、价值取向、科技和经济文化、习俗文化、宗教文化等方面的影响。研究这种影响是为了处理好文化背景与英汉词语发展的关系,学习英汉文化,保持良好的文化交流心态,努力将汉语推向世界,展示中国博大精深的文化。 相似文献
17.
李泰永 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(4):91-93
日本右翼极端主义是一种为日本扩张政策提供辩解和保护的思想,目的是“增强日本精神和日本民族主义”。被奉为现代化之父的福泽谕吉（Fukusawa Yukichi)就是一个极为顽固的右翼极端分子,他鼓励日本人的帝国主义倾向从而推动了当时日本的扩张政策。今天日本右翼极端主义表现出三种倾向：一种表现为不愿承认日本在二战中战败,有一定反美情绪;另外一种表现为新的保守主义;还有一种表现为传统的保守思想。 相似文献
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大学英语教学改革面临着社会对外语人才需求的压力和中小学英语教学改革的推动.在学生学习荚语过程中培养跨文化意识对提高学生的语言交际能力起到至关重要的作用.培养跨文化意识的关键在于要了解什么是文化,什么是文化差异.实现跨文化意识就要求学生既要学习外民族文化,又要提高本民族文化的修养.在大学英语教学中培养跨文化意识首先要转变观念,改革传统教法,使用社会文化分析法. 相似文献
19.
随着我国社会主义市场经济体制改革的深入,商品经济日益繁荣,对外贸易日益昌盛。为了更好地宣传产品、促进出口销售、开拓海外市场,各企业加强了对英文广告的重视,并相应地加大了广告创作的投入力度。与此同时,英语广告也已深入到我国社会生活的各个方面。如何恰当地译出广告英语所承载的信息,实现语码的对等转换,已是摆在进出口商、广告人员及广大消费者面前的一个现实问题。 相似文献
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广告在人们的生活中越来越普遍，随着文化交流的发展，英文广告也逐渐渗透进我们的生活中。本文主要分析了英文广告的特点及翻译技巧。 相似文献