共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
郑虹 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(10):21-22
活动目标：１．通过活动，学生尝试绘制学校的平面图。２．培养学生的观察能力、问题意识、参与意识、创新意识、审美意识和环保意识。３．培养学生的空间观念，开拓他们的知识面。活动准备：１．学生分小组准备绘图纸、铅笔、彩笔、皮尺。２．教师准备有关学校绿化面积、校园面积的相关数据和实物投影。活动参与范围：五、六年级学生。活动时间：两课时。活动步骤：一、谈话揭题，激趣导入如果要你选择，你喜欢哪所学校？为什么？（）（）二、信息收集（以小组为单位）１．你了解自己的学校吗？考察记录２．你能绘制学校的平面示意图吗？ … 相似文献
2.
活动目的：通过这次中队活动,使学生了解澳门的历史,知道澳门的现在,懂得澳门回归祖国的重大意义,以激发学生的爱国之情、报国之志、强国之行。活动准备：１．让少先队员收集有关澳门回归的文字资料、图片以及其他相关的知识材料。２．组织少先队员编排节目。３．准备表演服装、录音机、录音磁带、长笛。活动过程：１．队会活动仪式。（略）２．中队长讲话。中队长：同学们还记得１９９７年７月１日这个日子吗？这一天,历经百年沧桑的香港回到祖国的怀抱,全国上下普天同庆,为世界所瞩目。１９９９年１２月２０日,又将是一个名载史册… 相似文献
3.
活动内容 :九年义务教育六年制小学数学第二册（试用修订本）第１０２—１０３页。活动目的 :１ 巩固所学的人民币和１０以内加减法的有关知识 ,培养学生应用数学的意识和实践能力。２ 在活动过程中渗透思想品德教育。活动准备 :教师准备学具纸币若干 ;学生自备适量学习用品、生活用品、玩具以及空易拉罐、矿泉水瓶。活动过程 :活动一 :参观调查１ 教师提出活动话题 :小小商店 ;略谈活动设想。２ 学生说一说对商店以及购物的有关认识。３ 教师提出参观调查方案。（１）参观商场内商品的分类陈设情景和购物情景。（２）到商场或超市调查一些… 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
活动目标１．使学生在实践活动中加深理解物体重量单位。２．通过称重、记录学生体重的实践活动，让学生初步学习收集、整理数据的方法，渗透统计的初步知识。活动准备体重秤（每组１台）；示范统计表（自制）。活动过程一、谈话导入１．师：同学们，你们知道自己的体重吗？（找知道的说说）最近，学校的卫生室老师要求每班对本班同学的体重做以统计，并且上交一份体重统计表。大家想一想，用什么办法能知道我们的体重呢？２．根据学生回答，适时导入：这次活动课我们一起用秤称一称同学们到底有多重。（板书课题）【评析】通过创设情境，用… 相似文献
9.
10.
７．课本里的动物世界陈兰华（赣州市红旗二校）［活动要求〕１。复习巩固课本中有关动物的知识，激发学生观察了解各种动物，热爱大自然的兴趣，懂得保护有益动物的意义。２．通过活动培养学生的观察、思维、口头表达能力。［活动准备］１有关动物的图片、头饰。２．小黑... 相似文献
11.
活动目的 :１ 巩固已学过的成语 ,扩大成语积累 ,提高学生对成语的理解能力和运用能力。２ 增强学生的竞争意识和协作精神。活动准备 :１ 幻灯片若干张 ,答题板若干块。２ 收集有关动物的、数字的、近义词的、反义词的、寓言及历史故事等成语。活动过程 :一、宣布活动方式六人一队 ,进行比赛。各队选出一名队长 ,负责为本队记分。哪一队收集的成语丰富、知识面广 ,即为优胜队。要求人人参与 ,为队争光。二、竞赛（一）比谁填得快。１ 每队推荐一名同学在下列括号里填上表示动物的成语。（答案写在答题板上 ,答对一题加５分 ,时间为４分钟。… 相似文献
12.
活动内容：有余数的除法发散思维训练（义务教育六年制数学第三册第六单元）。活动目的：１．通过训练，加深学生对有余数除法的理解。２．培养学生的合作精神和竞争意识。３．发展学生的思维能力，激发学生学习兴趣。活动准备：１．知识爷爷的画像；２．口算卡片；３．数字卡片；４．小红花；５．录音带。活动过程：一、创设情境导入谈话：同学们，大家看谁来了？（师在黑板上贴上手持信封的知识爷爷的画像）知识爷爷高高兴兴来到我们班，干什么呢？我们一起听听知识爷爷在说什么：（播放配乐录音讲话）“小朋友们，你们好。我知道你们最近… 相似文献
13.
14.
15.
教学目标 :１ 知识技能性目标 :（１）获得一些有关树的知识 ;（２）掌握１—２种科学观察的方法（重点）。２ 过程性目标 :（１）能和同伴合作 ,认真进行观察 ;（２）通过小组讨论 ,能对自己提出的简单问题制订出研究计划和研究方法（重点） ;（３）培养学生热爱大自然、珍爱生命的思想感情。教学思路 :观察前的准备活动 ,以组织学生讨论的形式为主 ,引导学生通过讨论明确观察目的、观察方法等。观察活动课内外相结合 ,以课外观察为主。教学使用 :１ 教师准备 :大树的投影片。２ 学生准备 :纸、笔、放大镜、尺子、蜡笔等。教学过程 :１ 导… 相似文献
16.
17.
材料：收集一批塑料的医药瓶子,输液瓶盖、药物盒子。经检查和处理,确保材料符合安全、卫生原则,方可提供幼儿活动时操作。 操作与用途： 一、提供塑料瓶子,引导幼儿进行如下活动： １．比较大小、高矮。 ２．找相同：把瓶身图案相同的找出来放在一起。 ３．找盖子：把瓶盖全部拧开并混合,然后把盖子拧回到相应的瓶子上（见图１）。 这项活动既能发展幼儿的观察力,又能促进幼儿手部小肌肉和动作协调的发展,锻炼了手指灵活性。 二、提供输液瓶盖,引导幼儿进行： １．数数。 ２．按数取量（取盖子）。 ３．比较大小（输液瓶盖有大小差… 相似文献
18.
［活动目的］ 本次习作活动着重于学生想象力的开发、培养，引导他们放开思考，放开想象，放开表达，放开写作，激发他们对习作的兴趣和热情，培养良好的写作习惯。［活动准备］ １．在黑板上画背景图案：一条清澈的小河，一块碧绿的草地（草地上点缀着几朵鲜嫩的蘑菇），一丛硕果累累的茂密树林。 ２用不同颜色的吹塑纸制作道具：小猴子、小兔子和小鸭子各一只（黑板上用）。 ３．制作学生用道具若干份（每份含背景图案一幅，小猴子、小兔子和小鸭子各一只），课前分发到各活动小组。 ４．学生绕讲台呈扇形围坐（改变传统课堂教学座位方式… 相似文献
19.
活动目标１ 培养学生收集资料和整理资料的能力 ,让学生懂得水果的特征。２ 提高学生综合运用语、数、美等各学科知识的能力 ,培养学生团结合作的集体精神。３ 培养学生的观察、表达、想象能力 ,并渗透环保教育。活动准备１ 收集关于水果的卡片、挂图、照片、文字资料等 ,用以布置展板。２ 一个画有水果图案的纸箱 ,箱内放有几种常见的水果（如苹果、橙、香蕉、葡萄、柠檬 ,等等）３ 画纸、水彩笔、橡皮泥和纸碟。活动过程（一）观看有关水果的录像 ,加深学生对水果的兴趣 ,引发研习水果的动机。（二）学生提出与水果相关的问题 ,并在收集资… 相似文献
20.
《大熊猫》教学实录与评析湖南周兰夏时教学内容：小学义务教育教材语文第三册第１３课。教学准备：（略）教学目标：１．掌握大熊猫形状与生活习性等知识；２．在多种活动中培养学生的听说能力；３．教育学生爱护大熊猫。教学过程：一、直观引入１．引入今天，老师请来了... 相似文献