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1.
何维民 《学位与研究生教育》1999,(1):20-22
对我国六大区域７４所高校的１８９４名在读研究生进行的抽样问卷调查表明：我国高校开设研究生体育课的状况不容乐观,参加体育活动的人数也不令人满意。研究生对体育的认识和参加体育锻炼的意识比较强,但体育锻炼的能力较差,绝大多数被调查研究生要求开设体育课。作者论述了对在读研究生开设体育课的必要性和可行性,同时针对研究生的生理、心理特征及其未来的工作、生活特点,提出了高校在读研究生体育课的课程设置和教学模式设想,对研究生体育课教学目标的管理、实施提出了一些见解和建议 相似文献
2.
对河南省高校研究生与本科生的体质比较与活动现状的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
管勇生 《商丘师范学院学报》2005,21(2):174-176
建国以来，我国颁布的5部普通高校体育教学大纲对高年级体育选修课都有要求．2002年8月在教育部出台的《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》中课程设置第6条普通高校对三年级以上学生包括研究生，开设体育与健康选修课．明确规定了对研究生在校学习过程中也应该开设体育选修课．对于研究生接受体育教育，参与体育活动等可持续发展的研究，是目前高校体育工作者面临的重要课题． 相似文献
3.
笔者通过调查,对河南工业职业技术学院体育选修课开展存在的问题进行分析.调查显示:本院体育选修课开设项目日趋丰富,深受广大学生欢迎.但也存在着明显的不足,表现为:高校体育选修课的教学管理不完善,随意性大;课的组织形式和教学方法缺乏创新;课程设置有待进一步完善;师资和场地缺少成为开设体育选修课的主要障碍等.笔者据此提出完善... 相似文献
4.
张涛 《湖州职业技术学院学报》2008,6(1):41-43
采用文献资料调研、问卷调查和敬理统计等方法,对影响浙江省普通高等学校体育选项课的部分因素进行调查和分析。调查结果表明：目前浙江省普通高校体育选修课的教学管理不完善,随意性大;项目设置欠新颖,课的组织形式和教学方法缺乏刨新;师资和场地缺少成为开设体育选修课的主要障碍等,据此提出完善体育选项课的对策建议。 相似文献
5.
齐锋 《中国科教创新导刊》2012,(22):196-196
本文通过对我国高校体育教学中教育观念、体育能力的培养、课程设置、师资队伍状况等现状进行了分析与研究,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求提出改革对策及我国高校体育教学改革理论与实践的探索. 相似文献
6.
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》实施以来,大学体育课已经从传统的教学模式中走出来,针对目前大学生的兴趣爱好以及身心健康的发展,普通高等学校开设了大学生体育活动课程,体育课程的开设更好地强化了大学生的自身素质以及促进大学生的自主学习能力,使大学生在体育课程中得到锻炼,提高自身综合能力能够更好地走向社会,进入工作岗位。 相似文献
7.
针对高校研究生对体育课程认知状况等问题,以问卷调查为手段,通过对西安交通大学2214名硕士研究生的调查发现:研究生教育阶段,有必要通过大范围的体育课教学来提高研究生锻炼身体、适应社会发展的能力;现有的体育教育不能满足研究生的需求,主要表现在体育课程数量少、选课难、选课成功率不高、体育设施短缺等方面;研究生对体育锻炼重要性的认识还不够;研究生希望体育课以选修课的形式为主,同时适当增设俱乐部的锻炼形式;在教学过程中应分层次教学,考核方式以身体素质测试和技能测试结合为宜;研究生最喜欢的运动项目是羽毛球、篮球、游泳,最想学的运动项目是游泳和网球,学校应有针对性地加强体育场馆设施建设. 相似文献
8.
通过对2002―2008年体育核心期刊上所刊载文献的统计和综合分析,综述了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指导下的高校体育课程设置和教学摸式改革. 相似文献
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10.
运用调查法、文献资料法、数理统计法等对西南地区25所高校体育课程设置的现状进行了调研,结果表明：在西南地区普通高校体育课教学中,多种教育思想并存;“选项课”与“俱乐部”为主要教学实施模式;供学生选择的课程项目不够多样化;大多数体育课程开设年限参差不齐．因此,应确立终身体育为教学指导思想,课程设置应体现多层次化,并需增加课外体育的比例,完善体育课程设置内容,等等． 相似文献
11.
自2003年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》在全国高校中施行以来,各地、各校均按照《纲要》的要求认真施行,但在整个施行过程中也出现了一些情况和新问题。本文主要采用了网上调查、问卷调查和随机访问的方法,对江苏省部分高校体育课程教学改革的情况进行了调查与分析,发现目前各校的体育改革的情况是很明显的,但在开课项目、场地条件与利用、高年级本科生和研究生的体育选修课施行以及发挥高校社会服务职能等方面,还有待于改进和探讨,以继续探索和深化高校体育课程教学改革之路,促进全民健身与终身健身。 相似文献
12.
研究生机能素质分析与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
目前，全国高等学校硕士研究生，凡有条件的学校均开设一年的体育选修课。本采用测试法和比较法，对大庆石油学院部分研究生的体制进行调查分析。通过体制测试得知：体质呈下降趋势。针对这一情况，必须改善研究生体质状况，更好地培养高质量、高素质人才，以适应21世纪人才的要求。 相似文献
13.
洪菁霞 《黄冈师范学院学报》2011,31(6):98-100
针对湖南省高校公共体育教学部现状与存在问题进行调查,通过分析被调查高校体育专业维持经费的基本情况,体育课开设与高水平运动队的设置情况,体育课的教学内容、教材使用,体育教师的基本情况,场馆情况,认为高校公共体育教学部工作调整要从提高体育师资队伍水平,建立正常的职称晋升制度;编写湖南省高校体育教学省级统编教材;增加体育教学经费,加强体育场馆建设;深入课程改革等四个方面进行。 相似文献
14.
刘文军 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)
笔者通过调查,对河南工业职业技术学院体育选修课开展存在的问题进行分析。调查显示:本院体育选修课开设项目日趋丰富,深受广大学生欢迎。但也存在着明显的不足,表现为:高校体育选修课的教学管理不完善,随意性大;课的组织形式和教学方法缺乏创新;课程设置有待进一步完善;师资和场地缺少成为开设体育选修课的主要障碍等。笔者据此提出完善体育选项课的对策建议。 相似文献
15.
我国高校研究生体质下降状况令人担忧,其原因主要是研究生几乎都没有开设体育课,且缺乏自我锻炼的习惯和能力.本课题对研究生开设体育课做了初步设想和教学实验. 相似文献
16.
孟伶泉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):181-182
本文通过文献资料法、问卷调查法专家访谈法等研究方法,对赤峰市高校公共体育课程的现状及存在的问题进行调查、分析.结果表明:当前赤峰市高校公共体育课程在课程指导思想、课程设置、课程评价等几个方面与《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对高校体育课程教学的要求存在差距.本文为赤峰市体育课程改革需要提供理论参考. 相似文献
17.
通过对南京9所高校体育保健课现状的调查,发现南京市高等学校对体育保健课重视不够。22％的学校未开设体育保健课;已开设体育保健课的学校,课程设置不合理、教学模式陈旧,师资力量薄弱,缺乏专门的运动场地和设施。建议高校应根据不同类型学生的需求分别开设有针对性的体育保健课。 相似文献
18.
实施学分制后,体育选项课也被列为公共选修课。针对这些教学改革,运用文献资料、调查访问、数理统计等方法,对高校体育选项课教学实践现状及存在的问题进行分析讨论,认为课程的开设应体现体育娱乐性、大众化等特点,加速体育的"现代化"、"社会化"的进程。现行的计划在课程设置,教学目标的确立教学方法选择以及场馆设施建设方面,需进一步完善。 相似文献
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艺术类高校招生人数日益增多,老专业不减,新专业增加,越来越多的青年学生有机会迈进大学的校门,而大学体育课课程内容设置的陈旧不能很好地满足青年学生的要求,尤其是艺术类高校学生。为更好地优化大学体育课程,提高学生上课积极性,减少"被选课"现象的产生,本文通过对河北传媒学院和河北美术学院两所民办艺术类高校师资结构、体育教学资源利用、师生结构以及所开设的公共体育选修课项目和男、女生比例进行了分析研究,可促进河北传媒学院公共体育课优化课程配置,提高师资水平,合理运用利用教学资源,更好地开展公共体育课教程教学,让学生摆脱被选课的现状。同时给同类的河北省艺术类高校体育课程改革、建设具有本学校特色体育课程提供帮助。 相似文献