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艺术中的“真实”问题，像是一个老掉牙的问题，似乎说不说已无关痛痒。可转而一想，牙老了，却不掉，必有其不掉的道理。依我看，“真实”就是这么一颗“老牙”，不想不碰不痛，越想越碰越麻烦．麻烦的是，似乎搞不懂它究竟是个啥“玩意儿”。用句专业的话说，是“真实”的属性不甚明了． 往往，越说不清的问题，其实，说起来才越有趣．容易说清的问题，就容易让人觉得没味道。恐怕，这是我们要说的主要理由． “真实”，在影视理论和创作中，是一个时常被提及的概念，也是一个时常被讨论或辩论的问题。我无心引发或继续这些讨论．因为我觉… 相似文献
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“优胜劣汰”、“留勤汰懒”一提到下岗,有作者就搬出“优胜劣汰”、“留勤汰懒”等言论,把下岗职工说得一无是处,怕苦、怕累、怕脏、小事不干、大事干不了等,使人听后看后很不舒服。有职工拿着一叠先进证书来反映,懒能评先进吗?有的因精减而提前退休的职工说,勤勤恳恳干了一辈子,退休时还背上懒名。“优胜劣汰”、“留勤汰懒”,乍听起来,理直气壮,义正辞严,细品则不然。从竞争角度来说,这些言论没有错,但应用于目前企业的下岗不一定恰当。现在的企业下岗职工,由于多方面原因造成在原企业没有工作岗位,且没有找到新的工作,他们仍与原企业保留劳动关系。造成下岗的主要原因是我国劳动力长期供大于求,加上国有企业在统包统配的 相似文献
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人啊,越待越懒。小的时候,一放学大人就让我们干这干那儿,总是不让我们闲着,我们稍一偷懒或玩一会儿,大人们就训斥说：“人不能待着,越待越懒,越吃越馋。”小时候不大懂事,大人一说,我们就噘嘴,嘴上不敢说。心里却很烦。现在想起来,大人的话是有道理的。 相似文献
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一位新闻媒体的负责人对我说:如今一部分记者、编辑,尤其是相对年轻的同志中,存在着“懒”、“皮”、“变”现象.对此我有同意.
所谓“懒”,生活、工作条件的改善和进步,交通、通信的方便、快捷,助长了懒惰心理,比如:电脑广泛使用,写字“懒”了;手机普及了,去现场“懒”了;信息得来太过容易,思想“懒”了;我经历过多次会议场合,发现做笔记的都走五六十岁的老同志,年轻人基本上不做笔记,也不认真听;有一次一位年轻同志“采访”我,竟然连笔和本都不带…… 相似文献
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2003年8月5日．印尼首都雅加达万豪酒店遭遇恐怖炸弹袭击。各路媒体记倾城而出，直扑爆炸现场。作为新华社驻雅加达分社的摄影记．我也在第一时间赶到了现场。由于事件突然，现场混乱，以至于现场的摄影记很多激动不已。第一次采访重大爆炸新闻的法新社摄影记巴勇说：“我太兴奋、太紧张了．这摩托车头盔戴了一天居然忘了。”现场面对“热新闻”的摄影记并非人人有所收获．例如美国自由摄影师理查，因未能在现场拍到令自己满意的好照片而十分懊丧。 相似文献
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我觉得,作为新闻记者,在日常采访活动中应注意“四忌”、“四兴”。即:“忌懒,兴勤”;“忌浮,兴深”;“忌傲,兴谦”;“忌吹,兴实”。“忌懒,兴勤”,核心是“勤”。记者在采访中必须勤奋,不能懒惰。这是因为,新闻报道的最大特点,是时效性强。记者在采访中,既要雷厉风行,说干就干,又要保证工作质量。为了解决时间紧和任务重的矛盾,最根本的途径是靠“勤”。至少有“六勤”值得提倡:一是眼勤。要眼观四面,去发现和捕 相似文献
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有人說:記者不記,不配作記者。他所謂的“記”,是指写消息、通訊、特写、评论、等等。我也說:記者不記,不配作記者。我所謂的“记”,是另一种意义,指記者在采访中要勤于动笔,把宝貴的材料,观察的心得,出色的题材,人物的谈話,有特性有意义的細节,群众的詞汇,乃至对景物的观察,都不偷懒地記在自己的笔記本中。记了又記,記的越詳细越好。如果不是这样,我认为这样的人是不配作記者的。因为沒有一个不做記录的記者能写出东西来的。我初作記者,是勤于“記”的,常常不是一本而是几本笔記本带在身边。过了几年,觉得自己对业务熟一点了,自己的記忆力似乎也不算坏,于是就懒下来。笔記本上再也看不見什么丰富的、生动的、具体的材 相似文献
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我是一名基层通讯员,爬格子少说也有10余年。在这条布满荆棘的小路上,我总是苦苦追求,取得了一些成绩。我的作品已在全国100余家报刊、电台、电视台发表,共有2600余篇,有些被评为全国、省、地、县“好新闻”,我还被评为“优秀通讯员”、“优秀新闻工作者”受表彰奖励40余次。我还被全国近40家新闻单位聘为特约记者和特约通讯员。在10多年爬格子生活中,我最大的感受就是做到了“五勤”和“三准”。 这“五勤”,就是在采写中坚持“腿勤、手勤、口勤、眼勤、脑勤”。这“三准”,就是在投稿中“对象准、栏目准、时间准”。 相似文献
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前些日子参加了一个讨论会．讨论赵树理先生的《李有才板话》。座中一位青年提出了一件事实：他读了这本书觉得好．可是不想重读一遍。大家费了一些时候讨论这件事实。有人表示意见．说不想重读一遍．未必减少这本书的好，未必减少它的价值。但是时间匆促．大家没有达到明确的结论。一方面似乎大家也都没有重读过这本书．并且似乎从没有想到重读它。然而问题不但关于这一本书．而是关于一切文艺作品．为什么一些作品有人“百读不厌”．另一些却有人不想读第二遍呢？是作品的不同吗？是读的人不同吗？如果是作品不同．“百读不厌”是不是作品评价的一个标准呢？这些都值得我们思索一番． 相似文献
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由于诸多偶然和必然的原因,我有幸成了冯友兰先生的“再传弟子”,而且所做的博士论文就是研究冯友兰哲学思想的,所以各种有关冯友兰的“研究文章”、“口述历史”或者凡是称得上相关材料的,我都很想了解。新近有朋友告诉我,何兆武先生的口述历史《上学记》中有一段“冯友兰先生”的文字,建议我找来读一读。我读了一遍之后,觉得有必要就这段文字也写点东西,权叫“笔记历史”吧! 相似文献
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有人说,记者应该是个专家,还应该是个杂冢。的确,做一个普通的记者不难,做一个好记者很难,本人初到记者岗位,对如何做好记者工作有这样的理解。一、做一个好记者,勤奋很重要“业精于勤荒于嬉。”要想做一个好记者不能懒。脑子不能懒,眼睛不能懒,嘴不能懒,腿不能懒,手不能懒。有 相似文献
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著名围棋手聂卫平说过：“我喜欢有胜负的东西。”朱珉辉也颇有这种理念。他说：“不想当名记者的记者不是好记者!” 相似文献
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