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美锦堪称“国”字号大力士中的袖珍力士,何以言此?他身高1.57米,体重56公斤,却可以轻松举起超过自己体重三倍的杠铃,这在举重界确是稀罕。 率性、开朗是“国”字号大力士的普遍特点,但像美锦这样好玩、好动,且“玩”得不俗的颇不多见。 福建邵武有一个专营家具生意的吴姓人家,夫妻二人为人谦逊,好交朋友,多年亲勤劳作,生活自是富足无忧。惟一让他们头疼的就是有个“毛猴”一般好玩,好动的儿子。几岁时就会哄着老爸老妈为他忙前忙后, 相似文献
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“老师,这是什么器材?你快告诉我可以怎么玩!”“老师,你会跳拉丁舞吗?我来教你!”“老师,你快来帮帮我!”“老师,我们想和你一起玩,可以吗?”……体育课上,我常常能听到孩子们这样的呼唤声。这种迫切地想动、爱动而有时又不知该如何活动的无奈心情溢于言表。其实,每个孩子的心灵深处都有一片属于自己的“动感地带”——或新奇、或好玩、或新异、或时尚。如何开发这片黄金地带,让孩子们在体育课中“动”起来,并且在动中学会动作、掌握技能、经历挫折和艰辛,享受自由和快乐,这是我常常在思考的问题。下面是本人在体育教学实践中的一些具体做… 相似文献
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1．在“听”“看”的培养中,让学生能够品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感。如在老师讲解活动规则或动作要领后,找出认真听的同学说：“你听得最认真,这可是尊重别人的表现呀!”学生回答问题后,可让其他学生补充或发表自己的见解,老师说：“你把他没有说到的又补充了,说明你很会听啊!”“这么一点小小的区别都被你听出来了, 相似文献
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最近．上海一个一年级小学生的语文阅读题的答案使得“孔融让梨”这个中国家喻户晓的民间故事成为热门话题。这名小学生在回答“如果你是孔融,你会怎么做？”的阅读题时,认为四岁的孔融不会让梨,写道如果自己是孔融“我不会让梨”,这个非标准答案,结果被老师批为错误,简单打了个叉。孩子的父亲深感不满,把作业发到微薄上“求公道”．连日来在网上引起热议。 相似文献
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家科学院有个著名科学院士, 有人告诉他一个消息,某某人死了。这个人原是他的秘书,非常好,跟他这么多年,得这种病,竟然死了,他感到很难受。晚上这位科学家也死了。心理状态对于疾病的发生发展关系很大很大,癌症、冠心病、高血压、糖尿病随时都有可能发生,因此稳定心态很重要。那怎么保持稳定的心态呢?三句话:“正确对待自己,正确对待他 相似文献
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上海大师赛除了动人心魄的对决外,场内外好玩新奇的事儿层出不穷。随着本刊记者一起,看大师们赛场外的新发现吧。 相似文献
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