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1.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
在分析地方院校园林专业毕业实习存在的困境的基础上,从实习生的角度深入剖析了园林专业毕业生在毕业实习过程所具有的特征,提出要结合专业特点加强实习的过程控制,督促学生积极参与实习工作;指定校内指导老师与实习企业保持紧密联系,共建稳定的实习基地;转变毕业生的毕业实习观念,提升参与毕业实习的积极性;实行全员答辩,交流心得,师生相互学习;继续拓展多元化的实习基地,满足毕业生选择不同的专业实习岗位需求的几点建议. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(15)
本文以安徽省地方院校阜阳师范学院园林专业为例,对《花卉学》实践教学过程中存在的问题进行了分析.结果发现该院校存在过渡借用名校模式、理论与实践衔接不紧密等问题,提出了"提高兴趣,加强实践,积极创新"的实践教学模式和改革思路,并结合学校特色制定出该模式的具体实施措施,以期为地方院校《花卉学》实践教学模式的制定和实施提供参考. 相似文献
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关松立 《重庆职业技术学院学报》2014,(2):120-124
随着公共事业管理改革的深入,我国公共事业管理取得了较大的发展,相关学科也是近些年来比较热门的专业。然而随之而来的是公共事业管理专业的相关问题也越来越突出,其突出表现在跨出学校第一步的专业毕业实习环节,这让各地方院校尤为头疼。文章针对公共事业管理专业学生的毕业实习困境展开研究,并以莆田学院为例,着力分析当前地方院校公共事业管理专业毕业实习的现状及问题,并提出相应的对策建议。 相似文献
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刘艳芳 《和田师范专科学校学报》2012,(4):82-85
本文对高职商务英语专业毕业实习过程进行研究,通过对商务英语专业学生的实习时间、教学课程改革及校企合作等方面的深入探讨,以期为今后高职院校商务英语专业毕业实习教学提供有利的参考和借鉴。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
毕业实习对于药物分析专业培养方案来说是十分重要的环节,蚌埠医学院药学院针对药物分析专业特点,结合学院自身实际情况,对药物分析专业毕业实习工作进行探索实践.通过建设药物分析专业实习基地,使用论文管理网络系统,在毕业实习的关键时间节点实行质量控制,建立了适合我院实际的药物分析专业毕业实习模式,也为兄弟院校药物分析专业的毕业实习工作提供了参考. 相似文献
6.
本文分析了现阶段本专科院校计算机相关专业毕业实习面临的问题,提出一种基于任课教师指导毕业实习的新行实习模式,并对该方式的实施和实习效果进行了探讨和研究。 相似文献
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以应用化学专业为例,对地方院校在向应用技术型大学转型中的生产实习模式进行探索、改革和实践。通过对实习意义和现状的探讨、实习基地建设和实习模式的拓展、实习内容安排和实习过程控制的强化,寻找到一条以应用技术型人才培养为目标、与当地特色产业相对接、适合地方院校理工科专业的实践教学改革新路子。 相似文献
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作为实践应用较强的专业,金融专业的本科毕业实习更是毕业生正式走向工作岗位的一次实战。同时,通过毕业实习这一环节,学生们可以了解到实际的、具体的银行、证券或保险业务,感受金融从业氛围,为即将走向工作岗位做好业务上和心理上的准备。研究以湖南农业大学东方科技学院的金融专业为例,总结其多年来金融学专业毕业实习过程中存在的主要问题,并结合其他院校金融学专业的毕业实习经验,探索提高金融学专业毕业实习效果的有效对策。 相似文献
10.
园林专业综合实习是园林专业本科生的必修环节。本文以青岛农业大学海都学院为例,对园林专业综合实习的现状进行了剖析,指出了园林专业综合实习教学工作中遇到的困难和不足。基于前面的现状和问题分析,提出了改进园林专业综合实习教学效果的几点建议,包括转变实习模式、制订科学合理的实习计划、建立合作实习机制、引入展览等,以期为园林植物实践教学改革与探索提供参考。 相似文献
11.
教育实习是师范生综合素质培养与专业社会化的关键环节。地方高等师范院校与中小学合作建构教育实习共同体是推动师范生专业"经验习得"与专业"理论应用"相融合的重要路径。当前,为推动地方高等师范院校与中小学深度合作,亟须地方政府充分发挥公共服务教育职能,通过加强信息管理、规范制度建设、搭建合作平台、立足地方社会需求等方式建立地方政府、地方高等师范院校与中小学三方联动机制,进而优化教育实习管理、提升教育实习效果。 相似文献
12.
通过对材料工程技术专业毕业顶岗实习的实践,分析了毕业顶岗实习的可行性,说明了工学结合模式下的毕业顶岗实习的运行方法,阐述了由此带来的效益,也指出了材料工程技术专业毕业顶岗实习一些有待改进的地方。 相似文献
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近些年来,随着高校扩招、毕业生自主择业和国际金融危机的影响,地方高校工科类专业的毕业实习面临种种困难,毕业实习质量逐渐下降.针对这一现状,本文提出了采用制作符合专业毕业实习内容的影像资料配合现场实习的模式来提高毕业实习质量. 相似文献
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文章从金融学专业毕业实习的重要性出发,以福建农林大学金融学专业毕业实习为例,在对金融学专业的毕业实习中所存在的问题进行分析基础上,从实习模式改进、教师队伍建设、管理体系完善三个方面探讨完善金融学专业毕业实习的对策建设。 相似文献
16.
曹宁 《黑龙江教育学院学报》2010,29(5):40-42
职前教育是教师专业化发展的起点,而教育实习是职前教师专业发展的最好机会。长期以来,我国高师院校的教育实习一直沿袭毕业前一次性、终结式的模式,该模式实习时间短,指导力量薄弱,再加上缺乏稳固的实习基地,已难以适应形势的需要。面对新一轮课程改革对现代外语教师提出的新要求,努力构建由高师院校、地方教育管理部门、地方教育教学研究部门和地方中小学组成的开放、多元、彼此平衡、相互制约、互惠互利、和谐运作的教育实习生态系统,是新形势下高师院校教育实习改革的战略选择和必然出路。 相似文献
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地方应用型院校对人才的培养应重视学生实践应用能力的形成,而学前教育专业的特殊性更要求学生具有较强的实践应用能力。目前地方应用型院校学前教育专业实习存在学前教育专业生师比过高,教师对学生的实习指导力不从心;一线教师指导动力不足,学生实习的有效性难以得到保证;实习生学习主动性不强,难以将理论转化为实践能力等诸多问题。文章提出建立基于“校外导师制”的地方应用型院校学前教育专业实习模式,即形成校内外导师教育指导的合力,构建实习指导共同体;建立运行保障机制,提高一线教师指导积极性;形成定期实习反馈机制,激发实习学生的主体能动性。 相似文献
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19.
胡世刚 《黄冈师范学院学报》2015,(1):90-93
地方本科院校的转型发展势在必行。坚持面向就业市场需要,对接学生毕业后选择的主要行业,依据就业需要的核心能力,坚持产教融合、校企合作,联合企业共建专业、共建教师队伍、共建实习实训基地、共同开展产学研,是地方高校实施转型发展的必由之路。 相似文献
20.
陈振原 《湖南师范大学社会科学学报》1983,(4)
一、明确教育实习的目的,克服认识上的片面性教育实习是高师院校教学计划的重要组成部分,是高师院校的学生毕业前必经的教育和教学实践阶段。它象工科院校的学生在毕业前所进行的生产实习和医科院校的学生在毕业前所进行的临床实习一 相似文献