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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
i族囧事多     
《中学生读写》2010,(5):126-127
总有一些人,天雷滚滚;总有一些话,六月飞霜……总有一些时刻,我们被深深囿伤;总有一些桥段,让我们迎风流泪……  相似文献   

2.
近日.笔者到一些学校走访,看见一些校长办公桌上的教育报刊堆得到处都是,但基本上都没有读过,随手一翻,一些教育杂志的上下页还粘连着,许多报纸根本就没有打开过。而在一些教师办公室里,教育报刊则寥寥无几,想找一份最近出版的教育报刊更是难上加难,一些教师苦于无教育报刊可读,  相似文献   

3.
周丽  龙启彬 《贵州教育》2009,(15):17-17,19
也许是职业的缘故,学习和工作之余,看到一些生活中的事例和听到一些故事之时.总喜欢把它跟班级管理联系起来想,因此常常有一些意想不到的收获,给我的班级管理提供了一些行之有效的方法。  相似文献   

4.
巴述丽 《家长》2014,(8):65-65
只有以胸开阔一些,大度一些,多做换位思想,才能笑口常开,身心愉悦。  相似文献   

5.
熏衣草是蓝色的,嘀啷,嘀嘟,熏农草是绿色的,当我是国王,嘀嘟,嘀嘟。你将会是女王,召集你的臣民,嘀嘟,嘀嘟,让他们去工作,一些去犁田,嘀嘟,嘀嘟,一些去筑鱼塘,一些去晒干草,嘀嘟,嘀嘟,一些去收割谷物,而你和我嘀嘟,嘀嘟,穿的暖暖和和。(重唱一次)  相似文献   

6.
近年来,人们大力宣传环境保护,努力美化环境,但还是有一些人的环保意识淡薄,特别是在一些休闲娱乐区,随手乱扔垃圾的现象更为严重。一天,我走在大街上,发现到处都是瓜子壳,一些人边嗑瓜子边随地吐壳。  相似文献   

7.
就上海二期课改教材来说,关键还是要理解其先进的教学理念,领悟其精髓。因为新教材中很多时候不是直接给出一个现成的概念教让学生去记忆或背诵,而是通过一些实验,一些新情境,一些探究过程,让学生在不知不觉中自然地建立起一些概念,因此教师就不能按照教科书照搬照套,每堂课需要根据情况灵活处理。  相似文献   

8.
商丽 《山东教育》2007,(7):88-88
我抚摸着他充满悲伤的大脑袋,有点后悔替他买回这两个脆弱的小生命,这对儿子的伤害太大,他满怀希望地替小鸡设想的“生活之路”才刚起步,就让他经历小鸡的死亡……不过,这似乎会让他对生命的认识具体一些,完整一些,也会让他对生命的爱更具体一些,完整一些。  相似文献   

9.
《中国教师》2011,(23):20-20
哥哥(11岁):我感觉在家中学习一是时间比较灵活,在学校中有些科目进度比较快,有些内容老师讲得有些简单,但在家中可以区分重点,好的科目少用些时间,差的科目多用些时间。二是学业成长得比较快,我语文不是很好,就存在一些科目学得多一些,一些科目学得少一些的问题。  相似文献   

10.
一道例题,当我们换一个角度观察、思考时,往往就会有一些新的发现,当我们对这一些新的发现进一步深入探究时,我们就会认识到,一些原来很复杂的问题也可以转化得很简单.  相似文献   

11.
笔者在参加浙江省高考文科综合网上阅卷过程中,发现一些考生因答题不够规范而出现了一些不必要的失分,就此提出一些建议,供广大考生参考。  相似文献   

12.
殷秀德 《教书育人》2007,(11):53-54
班主任:工作千头万绪,但要做好班主任工作,必须要有一双会观察的眼睛,要学会从一些细小的事情中看到班级存在着的共性问题,看到一些学生的不足,看到一些学生照顾自己不周的地方。  相似文献   

13.
在数学的学习过程巾,我们经常会遇到一些似是而非的问题,这些问题往往是我们对某螳概念或公式的理解存在一监模糊的认识,从面造成一些表面看起来正确而实际上是错误的判断,使得我们的思维走入了一个个误区.下面针对在学习不等式过程中,思维上陷入的一些误区作一列举和剖析,以期在解题中得到一些警示,远离这些误区.  相似文献   

14.
随着数学的不断完善,人们对传统的数学概念早已一致认同,并被不断传授。在传授过程中,为适应社会的变革和发展,在一些方面逐步进行了一定的演变。然而在演变过程中,一些概念开始显得不那么严密,给问题的讨论带来了一些麻烦。文章通过三个比较基本的概念进行了一些有关严密性的探讨。  相似文献   

15.
在日常生活和学习过程中,学生对一些概念认识模糊,导致一些行为上的错误,因此在生物教学中对学生进行一些基本的医学知识教育,澄清一些误解,关注人体自身的健康,养成良好的卫生习惯,有利于学生的健康成长。[第一段]  相似文献   

16.
数学作业批改一直存在一些弊端,只有通过改革才能适应新的课程改革。在教学中经过一些尝试,总结了一些方法教学效果得到提高。  相似文献   

17.
新课程改革要求教师更新教育观念,存更新有关教育观念的过程巾,教师在认识层面上接受了一些新的理念。然而也有一些教师对一些传统的教育、教学观点产生了模糊认识,这是认识过程中的正常现象,人的认识就足在肯定与否定之中而得到不断地加深。为此,对一些传统的教育观念重新加以审视,可有助于教师更好地理解问题。本文对”教师的主导作用”问题做一梳理及阐述,意存澄清相关的一些错误看法。  相似文献   

18.
现在的一些父母,一般不会将家庭的财务状况与孩子分享.认为孩子长大了,自然能学会理财。而事实上,很多孩子过度消费,不懂理财,长大一些就陷入财务危机。一些重要的理财知识,父母不教.学校里也是学不到的。  相似文献   

19.
上课铃响了,教室里还是一片混乱,总有一些学生嘴巴张着在叽叽喳喳地说话。课进行过半后,教室里多出了一些不和谐的音符,又有一些小嘴巴开始悄悄地一张一合了。  相似文献   

20.
回首,在岁月的转角,流金般,时光消逝,总有一些人,一些事,在平淡中留下一丝情愫,撒下一片馨香。  相似文献   

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