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技能模拟培训是通过计算机、仪器、设备等设置与实际工作情景相仿的环境、程序、设备、模型,在模拟的工作情景压力下,让受培对象进行训练和演习,以提高操作技术水平。这种培训方法的主要形式有:计算机仿真模拟培训、环境条件仿真模拟培训、操作设备仿真模拟培训。笔者认为,前两种方法开发规模大、投资大、要求高,大面积在企业推广目前不适宜。 相似文献
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浅析实训基地信息化环境的构建 总被引:2,自引:1,他引:1
结合实训基地信息化环境的建设思想,分别从信息化网络管理平台、智能化培训与考核系统、虚拟仿真教学平台、远程教育系统、资源库管理信息系统等方面详细阐述了实训基地信息化环境的构建内涵. 相似文献
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<正> 所谓技能模拟培训,就是通过与实际工作相仿的环境、程序、设备、模型,在模拟的工作情景中,让受培对象进行训练和演习,以提高分析问题、解决问题能力和操作熟练程度的一种方法。这种培训方法的主要形式有: 计算机仿真模拟培训:它的培训系统可以提供近似于真实的操作环境和操作工况,并可以模拟实际生产过程不允许产生的各种故障。受培者在仿真装置上进行开车、停车、各种异常事故处理等训练,从而在短时间内积累丰富的经验,提高技能水平。 相似文献
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一、引言随着石化装置日趋大型化、复杂化,操作工艺条件越来越严格,自动化水平越来越高,这就使得传统的培训方式无论从培训质量、培训密度还是培训速度方面都显得难以胜任。八十年代初,发达国家如美国、日本等国的大型企业,相继采用计算机仿真培训系统来培训工人,其效果十分突出。九十年代以来,我国陆续引进、开发了一些装置的仿真培训系统。二、计算机仿真培训系统的培训特点1、广泛性计算机仿真培训系统是以计算机为手段,通过建立装置工艺过程的数学模型,在计算机等硬件环境下,再现真实系统特性的一门综合性技术。计算机仿真培训系统主要… 相似文献
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赵榕 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2010,12(4)
以人为本是科学发展观的核心.提高职业培训质量也要坚持以人为本,充分考虑培训主体的实际需求,坚持理论与实践相结合,坚持学以致用的原则;根据培训主体的不同情况开展因材施教;培训过程要做到循序渐进、及时反馈;充分利用培训主体已具备的知识技能来促进培训效果;在培训过程中注意培训主体的心理卫生,帮助培训主体消除不良心理情绪,培养健康心理环境,提高职业培训质量. 相似文献
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近年来,新教师入职培训受到关注,却仍有不如人意之处.人本主义心理学坚持以人为本,关注人的需要、自我概念与自我实现.人本主义心理学视角下的新教师入职培训着眼于满足新教师需要,提升其幸福感;强调创设良好的人际环境和工作环境,提升新教师自我概念;为将培训的要求转变为新教师内在需求,在入职培训中引入职业生涯规划教育,以为新教师的自我实现创造条件. 相似文献
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通过分析调控一体化模式下仿真培训不同于传统调度员仿真培训的需求变化,提出了调控员仿真培训的概念,并介绍了调控员仿真系统建设方法,论述了有效应用此调控仿真系统提高调控员培训效果的具体方法. 相似文献
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河北教育干部培训工作的实践与创新主要体现在:综合培训资源,全面统筹教育干部培训工作;规范培训管理,科学实施各级各类教育干部培训;创新培训模式,有效提高各类干部班培训效果;精选培训内容,增强干部培训的针对性和实效性;改进教学方式,激发学员的内在学习动力;强化质量意识,创设优良的培训环境和条件. 相似文献
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本文简介了石油化工仿真培训系统及建立该系统的意义,阐明了进行石油化工仿真培训教学质量控制的意义和方法,提出了石化仿真培训的前景和提高培训质量的前提条件. 相似文献
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为保障新生代农民工职业教育与培训的有效性,切实通过职业教育和培训增强新生代农民工的社会融合能力,我们必须正视这一群体当前的特征.面向他们开展职业教育与培训时,首先应该将“职业价值观教育”、“职业规划教育”摆在优先位置;其次,职业教育和培训的方式上应进行创新;再次,需要通过立法、财政等手段营造友好的工作环境,保障新生代农民工职业教育与培训权利的实现. 相似文献
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研制了一套配电网继电保护仿真培训系统,该系统主要由配电网保护物理模拟平台和软件仿真平台组成。配电网保护物理模拟平台基于阻抗标幺值一致的等效原理设计实现,具备培训操作、故障模拟、保护验证等功能;配电网继电保护软件仿真平台基于图形化界面实现配电网继电保护配置与整定、理论培训及考试等功能。利用PSCAD/EMTDC软件搭建与物理模拟平台一致的仿真模型,从仿真波形、短路电流、保护动作情况3个方面对比3个平台得到的结果,验证表明,研制的系统能真实地模拟配电网线路故障,并可对保护配置与整定进行验证,是提升配电网继电保护学习培训效果的高效实验培训平台。 相似文献
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河北省农村小学转岗英语教师培训策略的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
刘玉娟 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(8)
对农村小学转岗英语教师的培训应从以下几方面入手:1.提高转岗英语教师的学历层次;2.结合教学案例进行理论培训;3.以理论作指导,加强实践操作;4.创建网络环境,利用现代远程教育进行培训;5.建立教师专业发展档案。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(10):131-134
随着国家发展战略中提出智能电网,智能变电站的建设日新月异,从而对电力系统人才的综合素质提出了更高的要求。介绍了一种用于教学培训的变电站三维仿真系统,简要说明其软硬件环境,介绍二维、三维仿真教学培训功能。通过变电站母线接地故障仿真、变电站巡视仿真、操作票仿真3个应用案例来介绍该系统的操作流程、三维特性和应用优势,旨在锻炼参与人员的实际操作能力。系统具有良好的兼容性、真实性和可扩展性,实践应用效果较好,可满足当前智能电网环境下电力人才的培养需求。 相似文献