关注农村留守孩子的健康成长     

孙学梅  陈志欣 《宁夏教育》2005,(9):67-67

近两年随着提高和增加农民收入政策的出台,大量的农村剩余劳动力涌入城市,进入工厂。“劳务输出”使农民在经济上获得一定的收入,但却影响了对子女的教育。作为长期在农村教育一线工作的我们发现农村留守子女的现状令人担忧。  相似文献   

对做好会议管理服务工作的思考     

陈志欣 《武汉电力职业技术学院学报》2019,(2)

按照"规范简朴、务实高效"原则做好会议管理服务工作,是持之以恒贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,不断改进会风和工作作风的必然要求。本文通过对会议管理服务实践中存在共性、难点问题的分析,对如何实现会议"精简、高效"目标进行了深入思考和探讨,提出了加强会议计划、方式和时间管理的具体措施。  相似文献   

谈阅读教学同课异构的优化     

陈志欣 《教学随笔》2014,(22):124

优化语文同课异构教研活动,教师对教材的解读能力要准确,把握语文教学的人文性和工具性,优化教学设计,提高课堂效率。  相似文献   

初中语文教学也应重视写字教学     

陈志欣 《宁夏教育》2013,(12):37-37

“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”这句歌词不仅体现出了中国汉字的魅力,更突出了汉字的重要影响力。在世界的文字之林中,中国的汉字是异乎寻常的。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!汉字以它形美、意美、音美的独特特点体现了中国语言文字博大精深和深厚的文化底蕴。课程标准要求中学生“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度”。然而,随着科技的发达,许多先进的书写工具取代了手写,于是学生的书写越来越让人担沈。现在的学生出现了书写不规范、字迹潦草、龙飞凤舞、错别字多、用网络字代替汉字等现象。因此,书写必须从学生抓起,即使初中语文教学也有必要重视一下学生的写字。  相似文献   

校内外结合 让学生多读书     

陈志欣 《宁夏教育》2014,(4):58-58

著名作家周国平在他博文《如果我是语文教师》中写道：“如果我是语文教师,我会注意培养学生对书籍的兴趣,鼓励他们多读好书,多读好的文学作品。所谓多,就要有一定的阅读量,比如说每个学期至少读本好书。我也许会开一个推荐书目,但不做统一规定,而是让每个学生自己选择感兴趣的书。兴趣尽可五花八门,趣味一定要正,在这方面我会做一些引导。”这段话说明：在语文学习的过程中,  相似文献