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1.
基于校本培训的甘孜州初中英语教师专业素质提高策略 总被引：1，自引：0，他引：1
吕莉 《宿州教育学院学报》2011,14(5):125-127
甘孜州初中英语教师专业素质的提高是提高甘孜州民族教育的关键,校本培训是教师专业素质提高的有效形式。本文从校本培训的角度分别探讨了学校和教师两大方面在教师专业素质上的提高策略。 相似文献
2.
薛鳗 《康定民族师范高等专科学校学报》2013,(6):102-104
甘孜州基础音乐教育受自然条件、区域位置、经济水平、社会发展等诸多因素的影响,发展严重滞后。笔者通过调查了解,分析产生问题的原因,结合甘孜州基础教育的现状提出相应对策供参考。 相似文献
3.
任东华 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(3):70-72
本文从加强甘孜州旅游景区消防安全的重要性和必要性出发，对甘孜州旅游景区的消防安全现状进行了深入的调查研究，掌握了大量详实的资料，提出了具体的建议和措施。 相似文献
4.
通过对甘孜州进行的"两城区一片区"和"16县城区"零售客户满意度两次调查,客观揭示了甘孜州卷烟零售户满意度现状,在肯定成绩的同时指出了存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
5.
甘孜州藏族习惯法的特征与功能分析 总被引：1，自引：0，他引：1
甘孜州藏族习惯法是甘孜藏族民间强制性的准用性规范.其作为一种社会存在,被特定的社会群体所选择、采纳、共享,成为甘孜州藏族人民共遵共循的行为准则.本文采用文史资料收集和田野调查相结合的研究方法,着重阐述了甘孜藏族习惯法在禁忌、宗教保护社会生产生活、婚姻家庭、财产继承等方面的主要内容,并对其特征与功能作了简要分析. 相似文献
6.
本刊编辑部 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(Z1)
甘孜州委宣传部和甘孜州文化局于4月8日在康定召开了新闻出版及内部报刊表彰会。甘孜州23家新闻出版及内部报刊单位参加了会议,会上对甘孜州近9年来,坚持办刊方针,遵守宣传纪律,服从、服务于经济建设,为宣传甘孜州、建设甘孜州作出一定成 相似文献
7.
《康定民族师范高等专科学校学报》1998,(2)
重点建设和县域经济是甘孜州“三大经济工作格局”的重要组成部分。搞好甘孜州的重点建设,大力发展县域经济,既是甘孜州目前经济社会发展现状所决定的,也是增强甘孜州经济发展后劲、实现经济可持续发展的根本保证和富民裕县强州的必由之路。重点建设和县域经济都是甘孜州经济发展的重点,要在总结经验的基础上,明确发展方向,乘胜前进。 相似文献
8.
王克军 《康定民族师范高等专科学校学报》2008,17(3):97-101
旅游从业人员整体素质是衡量一个旅游地区接待能力、接待水平高低的重要标志之一,同时也是制约其旅游事业发展的重要原因之一。随着“二康公路改造、康定机场修建、贡嘎山环线两小时经济圈开发”甘孜州旅游事业将迎来一个崭新的局面。这将对全州旅游从业人员提出新的更高的要求。甘孜州旅游从业人员的现状与未来已成为一个热点关注问题。因此。本文就甘孜州旅游从业人员的现状展开调查、分析并提出建议,以服务旅游业的发展。 相似文献
9.
“刘祥祖”,“刘祥祖”,……四川省甘孜州乡城县城区小学选举全国优秀教师,唱票员不断念着这个名字。黑板上,刘祥祖的名字后面写了一长串“正”字。刘祥祖是甘孜乡城县城区小学副校长。一九五九年八月,十七岁的刘祥祖在内江专区安岳县通贤中学初中毕业后,报考甘孜民族师范学校。其时,甘孜州民主改革即将结束,各县兴办学校急需教师,于是,他被直接分配到甘孜州乡城县工作。弹指一挥间,三十年过去了,而今,他的眼角已布满皱纹,他的头发已染上白霜。三十年前,他风华正茂,得知自己被分到乡城县,他特意买来一本地图,反复查找,终于在甘孜州的南端,与云南省中甸县交界的地方,找到了一个写有“乡城”字样的圆点。这个圆点.孤零零地 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
四川省甘孜州为了提升当地农牧土特产品和文化旅游产品的知名度和美誉度,提升甘孜州产品质量和品牌效益,增强甘孜州综合实力和核心竞争力启动了"圣洁甘孜"区域公用品牌战略,但在品牌的传播中其视觉识别系统的运用还存在一些问题。 相似文献
11.
《康定民族师范高等专科学校学报》1998,(4)
“守着资源受穷”是甘孜州经济现状的真实写照,构建甘孜州境内川藏线经济走廊是甘孜州谋求发展经济的重要途径.文章从七个方面提出了构建经济走廊的对策. 相似文献
12.
构建和谐甘孜,是为了贯彻十六届四中全会精神,是事关小康甘孜,生态甘孜目标的实现,也是维护甘孜州安定团结的重要保障.同时,也是甘孜州各族人民的共同愿望和要求. 相似文献
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14.
苏静 《康定民族师范高等专科学校学报》1999,(4)
甘孜州彝族主要分布于九龙、泸定两县,九龙是甘孜彝族的主要聚居区,全县有彝族17680人,占全州彝族总数的84.42％。甘孜彝族从公元1717年起陆续从凉山彝族自治州迁入甘孜州。迂徒的原因是追求甘孜州良好的自然资源,逃避奴隶主的统治和地方军阀的压迫、剥削。 相似文献
15.
黄正刚 《康定民族师范高等专科学校学报》2010,19(3):68-72,81
甘孜州的民主改革是甘孜藏区历史上最广泛、最深刻的一场社会变革,它的意义就在于在甘孜州历史发展过程中起到了承前启后的重大作用。因为民主改革废除了甘孜藏区长达几百年封建农奴制度,实现了甘孜藏区由封建农奴制向社会主义制度的跨越。甘孜州民主改革是一场激烈的阶级斗争,它要废除的是根深蒂固的封建农奴制度。由此决定了必须毫不动摇地把民主改革坚定地进行下去,必须紧紧依靠人民群众,必须充分发挥爱国统一战线的作用。民主改革的胜利,使甘孜州各族人民走上了社会主义道路,甘孜州发生了历史的巨变。民主改革的胜利具有重大的历史意义和现实意义。 相似文献
16.
17.
阿称 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(4)
文章结合学习十五大,从甘孜州实际出发,分析了甘孜州民营经济发展过程中存在的一些问题,提出了民营经济发展的方针、方向和重点,并从八个方面提出了发展甘孜州民营经济的政策措施. 相似文献
18.
杨建容 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(6):51-54
提高甘孜州民居接待人员的素质,是甘孜州民居旅游进行合理有效开发的重要途径,也是甘孜州旅游民居接待“百千万”工程行动顺利实施的重要保障。本文从加强旅游服务意识的培养、提高旅游文化的修养、掌握旅游服务的技能、培养良好的心理素质等几个方面来阐述甘孜州民居接待人员素质的培养途径。 相似文献
19.
20.
陈波 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(1):93-99
甘孜藏区义务教育远远落后于内地,尤其是学校体育教育严重滞后,体育师资质量问题和流失问题严重,影响体育师资队伍建设,不能保障学校体育健康发展,并影响甘孜州的基础教育发展。如何理性地面对甘孜藏区中小学体育师资现状,转变观念,提高教师地位;如何合理地找到解决问题的对策是甘孜藏区学校体育工作亟需解决的问题。 相似文献