共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
田径教学一直来是高校体育教育专业教学的重点,高师体育教育专业田径课程教学应注重培养和发展学生的综合能力,为实现新型中小学体育师资的培养目标服务。本文认为,体育院系在田径教学中要明确人才培养目标,通过改革创新和优化课程体系结构,对在教学中培养和发展学生的综合能力具有积极的作用。 相似文献
2.
"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则。田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位。文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求。 相似文献
3.
4.
邓文红 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(3):61-63
"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则.田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位.文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求. 相似文献
5.
随着中等职业学校教育教学改革的不断深入和学校体育的持续发展,中等职业学校体育课程的教学内容和教学组织也发生了一系列的变化。在整个中职体育教学的改革中,田径教学的改革对提高中等职业体育教学整体效果具有积极的作用。在这个改革过程中田径教学也面临着一系列的问题。田径项目包含着跑、跳、投三大项,这也是人体基本动作行为,因此田径被称为"运动之母",学好田径就是为各个运动项目打好基础。为此,作者分析了职业田径课程教学的现状,并提出了自己的建议,希望对职业田径课程教学有积极的意义。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
探讨分析了我国各级中小学田径竞赛体制对学校体育、田径竞技体育的弊端影响。也探讨分析了我国各级中小学田径竞赛体制对社会和运动员自身生理、心理的弊端影响。以整体的思维看问题,并论述一些改革建议和想法。 相似文献
7.
人类体育运动起源于走、跑、跳、和投掷动作,田径运动是由走、跑、跳跃、投掷四种基本身体活动构成,它能全面有效地发展人的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,田径课程是学校体育教学的主要内容之一．它在传统的体育教学大纲中占很大比例,是所有体育运动项目的基础．在中小学中有效实施田径课程．让学生学习田径技能、掌握科学的田径运动方法,对于促进学生体质健康和心理品质具有非常重要的意义。 相似文献
8.
《高等教育与学术研究》2008,(3)
田径教材是体育工作者进行田径教学与训练的参考书,它关系到我国田径运动的发展。高校本科田径教材应积极适应中小学体育课程改革的需要。针对现行教材的优缺点,对高校体育教育专业田径教材的改革提出创新性构建。 相似文献
9.
李日生 《中国科教创新导刊》2010,(7):206-207
迁移是体育教学中一种非常广泛的现象,而学校田径课教学又有着其自身的特殊规律。研究如何将迁移规律运用到田径教学,有利于提高学校田径教学的水平和效果。对学校田径体育课教学迁移规律进行探究,分别探讨了田径课教学中学生态度、品质、公平公正教学的迁移以及田径的基本技术教学的迁移。最后对田径教学中如何促进教学迁移提出相关建议。 相似文献
10.
我校是省级体育传统项目（田径）学校,开展好田径教学,一直是学校着力追求的目标。作为运动之母的田径教学,不仅是简便、易行、有效的强身健体手段,而且是发展学生体育能力和体育素质的基础。 相似文献
11.
田径教学作为中小学体育课程的重要组成部分，在新课程的课程理念和口标体系下，在实施课程标准和达成课程目标中，给予了体育教师更大的思考空间和选择空间．如何使田径教学能适应新的课程标准要求是每个体育教师值得深思的课题，笔者根据住教学实践中的体会，探讨在新课程标准下中小学的田径教学改革． 相似文献
12.
正在现在中学的体育教学中,多以体育竞赛的方式出现,体育竞赛大多是小型的,形式多种多样。同时在学校体育中,学校每年都会举办田径运动会来提高学生对体育的兴趣。但是,由于条件和环境的限制,再加上学校、学生和家长对体育教学的不重视,大多数学校在体育竞赛中每年只会组织一次全校田径运动会,有时由于天气的原因还有可能取消。 相似文献
13.
我国目前学校体育教学中的田径教学少之又少,几乎在体育课教学中无人问津。这种现状很值得我们深思。在此我就学校体育课中的田径教学谈一些个人的观点。 相似文献
14.
高中田径课程是学校体育的基础,田径教学在学校体育教学中占据着重要的地位。经常进行田径运动锻炼,能促进青少年的正常生长发育和各器官、系统机能的发展,能全面发展力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等身体素质。 相似文献
15.
傅常浩 《延边教育学院学报》2023,(3):99-102
田径教学作为学校体育教学工作的重要内容,对培养学生的体育核心素养具有重要作用。对侧迁移理论指导下的田径教学方法可以有效提高跳远、铁饼、跨栏等项目的教学效果,在田径教学中发挥重要作用。 相似文献
16.
17.
投掷是田径教学的主要内容之一,同时也是在中小学教学中比较难进行组织教学的教材之一.文章根据中小学体育教学和学生生理、心理等实际情况,提出了在投掷项目教学中应采用“六宜”练习法,旨在提高投掷项目教学的质量. 相似文献
18.
“田径是运动之本、之母、之源”,田径运动应成为学校体育工作的重点,尤其是在中学。 在中学体育教学大纲中,田径教学占有很大的比重,体育教学基本部分一学年有70至84个课时,田径为22至26个课时,这还不包括选用教材对基本教学的补充和延伸。另外,在其它项目教学中还经 相似文献
19.
普通高校田径专业课教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
付孔辉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
普通高校的田径专业课教学工作 ,是整个学校体育教育的重要组成部分。本文通过几年来对田径专业课教学的实践 ,对在田径专业教学中如何调动学生学习的积极性 ,使学生对田径专业课产生兴趣等问题做一些初步的研究。 相似文献
20.
通过对我国的体育院校体育教育专业田径方向的田径教学现状进行分析。发现田径方向的学生都是“学非所用”,与现行的新课标的要求脱离,教学目标不明确,教学内容陈旧,教学方法单一等,针对新课标的要求,让体育教育专业田径方向的学生主动适应中小学的要求,对田径教学提出了几点设想,对培养新一代的体育教师具有重要意义． 相似文献