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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
新加坡、马来西亚、泰国中学的同行认为,教育的基本功能是培养学生的良好道德,越是社会进步、经济发展,就越需要公民具有良好的基本道德。所以无论如何,学校尤其是中学一定要自觉地抓好学生良好道德行为  相似文献   

2.
严之 《班主任》2005,(12):42-42
2005年10月25日，中国教育学会中学德育专业委员会在北京举办了“2005年《新时期德育行动》论坛暨换届选举大会”。教育部、国家督学以及来自全国各地的有关领导和专家出席了会议。 中国教育学会中学德育专业委员会理事长兰宏生同志作了题为“深化教育改革推进德育创新”  相似文献   

3.
我们应该把“八荣八耻”作为新的社会主义道德和行为处事的标杆。学校德育工作应该以此为契机来进一步完善和丰富加强和改进未成年人思想道德建设的内容。社会风气是社会文明程度的重要标志,是建设社会主义先进文化的重要内容。新时期,新环境也出现了许多新情况、新问题。比如:  相似文献   

4.
闻哲 《基础教育论坛》2013,(Z2):144-144
<正>7月12日至18日,8月12日至18日,"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟暑期课堂教学改革专题研修班分两期在京成功举办。研修班由全国新课堂教学区域改革联盟主办,北京师范大学校长培训学院、《辅导员》杂志(教学研究)编辑部、山西省太谷县教育局承办。来自湖北、江西、山西、陕西、辽宁、河南等11个联盟县(区)的教育局行政人员、教研  相似文献   

5.
注重研究当代中学生的新思想、新追求和新表现,对于加强和改进中学生的思想、政治和品德教育工作至关紧要。  相似文献   

6.
新德育探索   总被引：2，自引：0，他引：2  
“新德育”是“新教育实验”的一部分。从2004年开始兴起的“新教育实验”,正在影响着改变着越来越多的教师、学生和学校。“新教育”并不是一个今天才提出的新概念,作为一种教育实验运动,它的起源可以追溯到19世纪末20世纪初欧洲的英国、法国和德国。在中国,20世纪初也有一批教育家曾明确提出“新教育”实验的主张,比如陶行知曾发表《试验主义与新教育》,杨贤江也曾发表《新教育大纲》等。但今天的“新教育”显然不是过去“新教育”的自然延续,而是针对今天中国教育所面临的弊端所进行的一系列教育改革。新教育实验主张教师无限相信学生潜…  相似文献   

7.
7月12日至18日,8月12日至18日,"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟暑期课堂教学改革专题研修班分两期在京成功举办。研修班由全国新课堂教学区域改革联盟主办,北京师范大学校长培训学院、《辅导员》杂志(教学研究)编辑部、山西省太谷县教育局承办。来自湖北、江西、山西、陕西、辽宁、河南等11个联盟县(区)的教育局行政人员、教研室教研员及学校校长、副校长、语数外学科骨干教师近300名学员参加了研修培训。  相似文献   

8.
论德育与非德育、反德育   总被引：1，自引：0，他引：1  
郑航 《中国德育》2009,(5):14-18
对德育含义的准确理解,是区分德育与非德育、反德育的基本前提。德育是以道德价值为核心的德性教育,直接指向道德人格。区分德育与非德育、反德育的主要标准是：是否为社活动;是否以道德价值为核心;是否指向德性,并在道德认识、道德情感、道德行为诸方面引发积极变化;是否体现有目的、系统的、持续性的努力;是否体现学习者的道德主体性。  相似文献   

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<正>7月12日至18日,8月12日至18日,"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟暑期课堂教学改革专题研修班分两期在京成功举办。研修班由全国新课堂教学区域改革联盟主办,北京师范大学校长培训学院、《辅导员》杂志(教学研究)编辑部、山西省太谷县教育局承办。来自湖北、江西、山西、陕西、辽宁、河南等11个联盟县(区)的教育局行政人员、教研室教研员及学校校长、副校长、语数外学科骨干教师近300名学员参加了研修培训。  相似文献   

10.
樊力 《今日教育》2006,(4S):6-6
我们应该把“八荣八耻”作为新的社会主义道德和行为处事的标杆。学校德育工作应该以此为契机来进一步完善和丰富加强和改进未成年人思想道德建设的内容。  相似文献   

11.
为了进一步贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和胡锦涛总书记关于高校公共理论课的重要批示,由清华大学高校德育研究中心主办、马克思主义研究中心和“两课”教学部协办的“高校德育主渠道建设学术研讨会”4月9—10日在清华大学召开。大会围绕提高高校德育主渠道实效性和针对性这一主题,从关系到国家和民族命运的育人问题出发,探讨了加强德育主渠道建设的必要性和紧迫性、“两课”教育教学面临的问题以及加强和改进的途径。来自全国24所高校和4个学术单位的58位专家学者参加了研讨会。国务院学位委员会学科评议组的…  相似文献   

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高德胜,2001年毕业于北京师范大学,获得教育学博士学位;2003年从南京师范大学教育学博士后流动站出站。现为教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、南京师范大学教育科学学院教授。以道德教育为主要研究方向,兼及教育基本原理。  相似文献   

13.
中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动,培养动手能力。”江泽民同志在2000年2月1日发表的《关于教育问题的讲话》中指出:“教育是一个系统工程。……加  相似文献   

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就全国而言,对广大中学教师的学历补偿教育,许多地区已日近尾声;而补充和更新知识、转变教育教学观念,增强教学技能,已经成为从根本上改变和优化中学师资队伍素质,提高基础教育质量的重要的战略途径。面对这一新的形势,如何使师资培训工作随着改革的大潮进一步深化?怎样实现从学历教育向继续教育的转移?这是当前全国教育学院面临的一个新的课题。在国家教委和各级党政领导的大力支持下,上海、北  相似文献   

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1999年9月29日中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和2001年2月1日江泽民同志关于教育问题的谈话,对学校德育工作提出了新的要求和重要的指导思想。时代已进入21世纪,我们要从当今世界政治经济格局的高度认识德育工作的艰巨性,从现代科技迅速发展的高度认识学校德育工作的复杂性,从推进素质教育的高度认识德育工作的重要性。  相似文献   

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2005年2月19日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出:"我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活  相似文献   

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京、沪、苏、港四地首届远程书法笔会于2007年5月17日举办，主会场设在北京电化教育馆，分会场分别设在上海的中国福利会少年宫、苏州东莱小学和香港的圣文德书院。这是首次在国内举办的远程书法笔会。CCTV主持人常笑主持笔会。  相似文献   

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7月12日至18日,8月12日至18日,"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟暑期课堂教学改革专题研修班分两期在京成功举办.研修班由全国新课堂教学区域改革联盟主办,北京师范大学校长培训学院、《辅导员》杂志(教学研究)编辑部、山西省太谷县教育局承办.来自湖北、江西、山西、陕西、辽宁、河南等11个联盟县(区)的教育局行政人员、教研室教研员及学校校长、副校长、语数外学科骨干教师近300名学员参加了研修培训. 研修期间,教育部基础教育课程教材发展中心常务副主任、全国教育科学规划基础教育组评审专家、高中新课程方案研制组负责人曹志祥,教育部小学校长培训中心副主任、北京师范大学校长培训学院院长、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长兼秘书长陈锁明,教育部基础教育课程教材发展中心、教育部基础教育质量监测中心专家胡新懿,中国教育科学研究院研究员、全国教师教育课程资源专家委员会专家韩立福,山西省太谷县教育局教研室主任张四保,及来自教学一线的优秀教师、教育科研人员等先后就新课程课堂教学改革作了专题报告.  相似文献   

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<正>我们知道,当今世界正处于新一轮的大发展、大变革、大调整时期,大国战略博弈全面加剧,国际体系和国际秩序深度调整,人类文明发展面临的新机遇、新挑战层出不穷,不确定、不稳定的因素明显增多,世界正处于百年未有之大变局。当今中国正处在经济体制深刻变革、社会结构深刻转型、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的时期。  相似文献   

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无锡市五爱小学是我省普教系统的一所“名小学”，它的前身是雪枫干部子弟学校和华东干部子弟学校。1953年，由华东局领导以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的社会公德内容而命名。长期以来，学校围绕“五爱”内容不间断地开展“播五爱种子、育四有新人”教育活动，积累了“四个一”的学校德育工作经验，形成了学校特有的德育特色。  相似文献   

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