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众多企业文化定义不同程度地存在着概括不完整，抽象不彻底的逻辑问题。“论企业文化是一种意识形式和生活方式”，首次提出企业文化“双式论”，认为：企业文化是一种由传统文化、现代意识和管理经验融合而成，为特定企业所共有的意识形式和生活方式。在企业文化到底是什么的问题上，给了我们一个全新的解释。 相似文献
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认知心理学认为，知识的构建是刺激信息在人脑中存储和组织的过程。对于外语词汇的学习而言，外界刺激所触及的便是人的长时记忆中的心理词汇。因此我们研究心理词汇对外语教学，特别是对英语词汇记忆研究具有十分重要的意义。 相似文献
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作为2014年中俄文化交流的重头戏—＂永恒的记忆＂庆祝中华人民共和国成立65周年暨中俄（苏）建交65周年音乐会,于2014年10月2日在莫斯科爱乐之家音乐厅隆重上演。近年来中俄文化年和各个方面、各个界别的文化交流活动广泛开展。这使我想起去年我参加阿列赫姆国立大学国际科学教育论坛的情景与感受。2013年10月29日,我们佳木斯大学一行10人通过萝北名山口岸出境,前往俄罗斯远东比罗比詹阿列赫姆国立大学参加国际科学教育论坛。会议是在30日进行的,上午共有7人在主楼会议室进行大会主题发言,下午在分会场进行小组发言。 相似文献
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2008年8月8日晚，举世瞩目的第二十九届奥运会开幕式在国家体育场（鸟巢）隆重举行。“有朋自远方来，不亦乐乎”，中国人民以具有浓郁中华文化内涵的方式，热烈欢迎来自全世界的八方宾朋。《沦语》再次响彻全场，传播到整个世界，孔子这位超越于时代的思想家再次唤醒我们对传统文化的记忆。 相似文献
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对于任何企业，就变革的探讨而言，永远会是一个争论不休的问题。因为变革本身就是一个永远没有结束的使命，甚至是阶段性方向与目标不明确的动态过程。但这并不等于在变革实施过程中，我们没有理由静下心来，排除意识形态的对立与学科偏见，对于我们已经经历的过程给与回顾和反思，然后明确今天对于我们迫切与棘手的问题，并对问题的解决，赋予理性的回答，甚至展开激烈辩论。 相似文献
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李润新教授在2008年11月17日《光明日报》第11版《“汉字难学”否专家有新说》指出，学会2500个汉字常用字，即可通读99％以上的汉语读物，这是汉语特殊、优势之处。可是由于“词本位”是以词为教学和记忆单位，学生要学会比汉字数少则几倍、多则十几倍的词语，使汉语的优势荡然无存。回归到“字本位”为核心理论，我们就会从“词本位”的禁锢中解放出来，就会在汉语研究上改变印欧语系拼音文字的“旧眼光”，以汉藏语系的“新眼光、新思路、 相似文献
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夜色、月色,静谧的山谷,白色的花瓣在晚风中颤颤巍巍,那莹莹的光幽幽地散发着腐败的气息,却让人迷醉,忍不住为它痴迷……
根据书中的描述,我脑中幻想出这样的画面.神秘的月光花,虽不起眼,却带着它独有的吸引力,去诱惑每一位过客,任由它渗透我们的记忆,驻扎于我们的内心.
这是一本科幻小说,所有的故事围绕着"月光花"开始,主人公的命运,从她们误入仙人谷开始就已经变了一个轨迹,于俗世间看不到的花儿,却是一段又一段记忆的载体.如果说月光酒是让你的记忆停留在最美好的时刻,那么,皎粉就是噩梦,所有的记忆蔓延开来,有你的,还有我的,然后忘记了自己到底是谁? 相似文献
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翻译不同类型的著作应有不同的准则和尺度。除经典著作和官方文件等少数类型的文字外，很多著作译成另一种文字都不单纯是一个翻译问题。由于外国读者和我们有着不同的文化背景、思维方式和文字表达习惯，因此，对原著进行编辑加工往往是必不可少的。黄仁宇教授广为人知的著作《万历十五年》最初是用英文写成的，但在该书用中文出版时，他在不少地方作了编辑加工。 相似文献
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随着社会的进步，广场管理改革的不断深入，一些深层次的问题也逐渐摆在了我们面前。在新形势下如何加强优秀文化建设，这是值得我们认真思考，并作出回答的一个课题。 相似文献
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记忆是通过识记、保持、再现等方式，在人们的头脑中，积累和保存个体经验的心理过程。运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码存贮和提取的过程。数学材料的抽象性给学生带来了记忆中的困难，运用视觉形象记忆可帮助减少这种困难，达到理想的学习、记忆效果。 相似文献
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新经济时代企业所需人才的类型及素质
一、创新性人才。创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，需要的是具有创新性的人才。首先随着信息技术的发展。计算机的广泛应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判定、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力。其次在新经济时代，产品的知识含量增加，逐步形成知识产品，知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具， 相似文献
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一座城市若能临一条江是这座城市的福分。因为有水，这座城市则会出落得柔媚灵秀，英姿绰约。
一个人童年里若能有一条江陪伴，则注定了这个孩子的成长是多趣而快乐的。很幸运，我出生在鸭绿江边，童年里留下诸多难忘的记忆。 相似文献
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认知心理学认为,知识的构建是刺激信息在人脑中存储和组织的过程.对于外语词汇的学习而言,外界刺激所触及的便是人的长时记忆中的心理词汇.因此我们研究心理词汇对外语教学,特别是对英语词汇记忆研究具有十分重要的意义. 相似文献