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近年来,高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延,对我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害,整治高校学术道德失范的呼声在学界日益高涨.文章首先介绍了学术道德失范的表现,然后分析了高校学术道德失范产生的原因,最后提出整治高校学术道德失范的主要对策. 相似文献
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高校学术道德失范的原因透析及防治策略 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,高校学术道德失范现象愈演愈烈,挫伤了广大师生学术研究的积极性和创造性,亵渎了学术的科学性和纯洁性,败坏了学风、教风和校风.文章总结了高校学术道德失范的现状和表现形式,阐明了高校学术道德失范的危害性,分析了高校学术道德失范的五大原因:学术制度尚不完善、忽视学术道德教育、学术评价有失公正、学术管理体制缺陷、奖惩机制不够健全.针对存在的问题,提出了健全学术道德规章制度、加强学术道德教育力度、完善学术道德评价体系、规范学术道德管理体制、创新学术不端查处机制等对策和建议. 相似文献
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浅析当前研究生学术道德失范现象 总被引：1，自引：0，他引：1
刘青 《忻州师范学院学报》2009,25(1)
调查表明,当前研究生学术道德失范现象十分突出.文章概括了研究生学术道德失范的主要表现,分析了导致研究生学术道德失范的主要原因,并提出了规范研究生学术道德的建议. 相似文献
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近年来,高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延,给我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害,学界整治高校学术道德失范的呼声正日益高涨.对此本文介绍了学术道德失范的概念及其表现,分析了高校学术道德失范产生的原因,并提出了整治高校学术道德失范的主要对策. 相似文献
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研究生学术道德失范、根源及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生的学术道德问题已引起全社会广泛关注,研究生学术失范现象、学术不端行为,严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍了学术进步,必须深刻认识加强研究生学术道德教育的重要性和紧迫性.文章描述了学术道德失范的主要行为表现;分析了导致研究生学术道德失范的教育根源;进而提出了惩治研究生学术失范切实可行的措施. 相似文献
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大学生学术道德失范的现状、心理归因及影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解大学生学术道德失范现状及其心理根源,对1641名大学生进行了调查研究,结果表明:大学生学术道德失范现象较为普遍;大学生对学术道德失范的归因偏外归因,社会大环境被认为是影响大学生学术道德素养的最重要原因;教育和社会学习因素对大学生学术道德失范有一定的直接预测作用,但主要通过影响大学生的学术道德认知和态度来影响其行为。 相似文献
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研究生学术失范成因与治理路径探微 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生学术失范现象是个体道德水平、社会制度、文化等环境因素共同作用的结果。从社会学的视角,运用社会失范论和文化结构论对研究生学术失范行为的成因进行了解读。学术失范之根源在于学术伦理失范,治理学术失范需要重塑学术研究精神,营造崇真尚实、自由独立、创新包容的学术氛围与学术风气,通过制度他律和道德自律,重张学术道德,杜绝学术失范。 相似文献
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尉利工 《青岛大学师范学院学报》2014,(9):26-32
网络环境下研究生学术道德失范主要表现为科研成果产出快捷化、学术抄袭隐秘化、学术成果同质化等方面.这既与学校的功利主义教育理念、学术道德制度建设不到位、学术道德教育缺失有关,也与导师监管不到位、学术道德失范的监督和惩罚机制缺位和学生自身素质低下有关.对此,需要学校、社会和导师和学生共同努力,培养研究生形成良好的学术道德. 相似文献
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高校教师学术道德失范的内部动因探究——基于18所高校的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法．从学术道德认知、对失范行为的态度和学术工作目标三个方面来了解高校教师学术道德失范的内部动因．对18所高校960名教师的调查结果表明：高校教师不甚了解学术道德规范、对失范行为的认知存有偏差、学术道德认知消极悲观等问题引发了学术道德失范行为：高校教师对失范行为、利益冲突和对失范行为所持的宽容态度助长了学术道德失范行为;追名、逐利或求权成为部分教师的学术工作目标,从而激发了学术道德失范行为。为此．必须加强对高校教师的学术道德规范教育．增强高校教师的学术责任意识,加强高校教师职业共同体的自我管理和监督． 相似文献
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大学生学术道德失范的表现、归因及策略 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前大学生学术道德失范严重的现象,论述了学术道德失范的表现、大学生学术失范的主要因素,提出了防止大学生学术道德失范的行之有效的策略。道德规范是学术研究的基础,是建设高等教育强国的根本保证。因此,应重视我国高校的学术道德教育,不断完善监管制度,提高教师道德修养和学生创新能力,有效杜绝大学生学术道德失范现象的发生。 相似文献
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近年来,学术道德失范是研究生中一个较为突出的问题。本文主要从内化障碍的角度分析了研究生学术道德失范的主要行为,对研究生学术道德失范的现状进行了反思,分析了几个方面的原因,并试图探讨了整治甚至杜绝研究生学术道德失范的对策与方法,为广大研究生提供一个公平、开放的平台。 相似文献
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部分研究生学术道德失范的根源及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
研究生的学术道德问题已引起全社会广泛关注。部分研究生学术失范现象、学术不端行为,严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍了学术进步,必须坚决予以制止。本文归纳了学术道德失范的主要表现,分析了部分研究生学术道德失范的根源,进而提出了惩治研究生学术失范切实可行的措施。 相似文献
14.
针对目前存在的一些研究生学术道德失范现象,从道德心理构成的角度进行分析,概括研究生学术道德失范主要有对学术道德规范认识不足、对学术道德规范持消极情感态度、对学术道德规范缺乏坚守意志力、对学术道德规范缺少行为引导和训练等方面心理成因.在分析心理成因的基础上,从加强学术道德的系统教育、发挥学术道德范例的示范教育作用、加强学术道德制度的建设和执行力度、构建多维度的学业评价标准、加强学术道德行为的实践训练等方面,提出遵循道德心理规律的研究生学术道德教育管理机制. 相似文献
15.
苑世平 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2012,(5)
近年来,高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延,对我国学术界的发展带来了严重的危害。文章首先介绍了学术道德失范的表现,然后分析了高校教师学术道德失范的四大原因:学术政策制度不完善、学术评价有失公正、学术权力异化、学术道德教育的缺失。针对存在的问题,提出了建立健全惩治学术道德失范的规章制度、加强学术道德修养、完善学术评价体系、规范学术管理体制,正确行使学术权力、建立立体式奖惩机制等对策和建议。 相似文献
16.
鹿荣建 《淮北职业技术学院学报》2011,10(6):23-24
研究生学术道德失范是近年来我国研究生教育中存在的一个严重的问题。根据所列举的研究生学术道德失范行为的主要表现,来分析导致研究生学术道德失范的原因,并提出了治理研究生学术道德失范的对策与建议。 相似文献
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文章详细分析了高校教师学术道德失范的原因,主要有以下五个方面:对高校教师学术道德失范的惩戒不力、科研量化评价模式存在弊端,科研经费的拨付和管理存在漏洞、社会转型期功利和浮躁风气的影响以及高校学术道德教育的缺失. 相似文献
18.
坚持学术道德是学术规范的关键 总被引：5，自引：0，他引：5
孙素丽 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(1):46-49
本文针对教育部在建国以来发布的第一部《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称《学术规范》)中提出的关于学术道德和学术规范的问题进行了的理论阐述,认为坚持学术道德是学术规范的关键,并对当前学术失范、学术腐败现象进行了剖析,进而指出新时代的学者应当加强学术道德修养和学术道德自律,以使学术研究实现从失范到规范的转型。 相似文献
19.
近年来,发生在高校学术研究领域的学术失范事件,给学术研究正常秩序带来了严重危害.高校学术研究领域发生的学术失范事件,除了学术成果评价制度缺陷导致的消极导向外,还与高校科研主体的学术规范认知能力和学术道德修养水平有关.应有针对性地开展学术道德规范教育,提高高校教师的学术道德水平,降低学术失范事件发生的频率和维护学术研究的正常秩序. 相似文献
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完善相关学术制度与规范是矫正高校教师学术道德失范的对策之一。应明确学术道德准则,完善学术研究规范,明确教师的育人和服务职责以完善高校教师学术道德规范;学术评审制度要减少行政干预,学术评价制度要淡化量化评价,学术奖励制度要减少利益诱惑以完善学术管理制度;还要健全失范行为举报制度、认定制度和惩罚制度以完善失范行为惩处制度。 相似文献