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教师节快到了，学生不断地送来贺卡。带日历的、带香水味的、带音乐的……这么多精美的贺卡，真让我感动。回到办公室，同事也收到不少贺卡。大家正相互欣赏着，突然，有位老师说：“这么好的贺卡得花多少钱呢?”多少钱?我一愣，对呀，如果按每人5元计算(一般一个学生会给好几个老师送)，我班50人，就是250元，全校1000 相似文献
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方丁丁 《少年作文辅导(中学版)》2002,(11)
现在的小朋友大多都不知道有一种叫布票的玩意儿，那是在八九十年代之前中国实行的一种票券，买衣服买布都得用上它。在我读小学的时候还用得着它，而且我还曾经为了一张一尺的布票伤透了脑筋，闹出了一个半尺布票的笑话。１９７９年，我读小学一年级，因为表现不错，被老师定为第一批加入少先队的同学。马上就要进行入队宣誓仪式了，老师通知我们几个“准少先队员”：“下午宣誓，每人带一角钱和一尺布票，这是买红领巾的费用。”回到家把通知转告妈妈，她从口袋里翻出一角钱，打开木箱，掏了半天，给我一张布票，叹道：“半尺长的红领巾，… 相似文献
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星期四,蔡老师布置给全班同学一项作业:明天早晨,每人带两个鸡蛋,看谁在一天内把鸡蛋保存得完好无缺。同学们听了都很高兴。第二天清晨,妈妈给我买了几个鸡蛋。我好奇地问:“冰箱里不是有鸡蛋吗?干啥还要买鸡蛋?”妈妈说:“咱们家的是笨鸡蛋,又贵又容易破。而洋鸡蛋的蛋壳又厚又硬又结实。”但我心里还是放心不下, 相似文献
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林浩宇 《小溪流(作文画刊)》2002,(3)
老师说:“孩子不挣钱,不知钱难挣。”于是,给了我们一道特殊的寒假作业:每人挣10元钱,外加一个条件:不得投机取巧! 几天来,我一直在想着怎样完成 相似文献
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我曾经在一所小学的四年级听过一堂“两位数乘两位数”的数学课，留下了极深的印象。一上课，教师给每一位学生发了一张表，说：“我们准备到商店去买三件学习用品，表格上已经填好了三件物品的单价，每支钢笔23元，每盒颜料32元。每本词典46元。请同学们算一算并填表，买2支钢笔、2盒颜料、2本词典要多少钱，会填吗?”同学们齐声说：“会!”并很快填好了。老师又说：“如果买10支钢笔、10盒颜料、10本词典要多少钱，会填吗?”同学们齐声说：“会!”又很快填好了。老师接着说：“现在，我想请同学们再算一算，如果买12支钢笔、12盒颜料、12本词典要多少钱，会填吗?”教师用神秘的眼光扫视着全班学生。 相似文献
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雪娜丢了一元钱,没法买三角尺了,急得直哭。我从兜里掏出一叠钱,抽出一张说：“给你一元钱,去买三角尺吧!”小泉看到了,在一旁眨眨眼睛说：“老师,您不用雪娜还了？”我说：“就一元钱,不用还。” 相似文献
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给学生一个做主人的机会
每接一个班,我除了给学生“见面礼”之外,还让学生也送给我“见面礼”——给我写一封信。我对学生说：“请每人给李老师写一封短信,写三个方面的内容：1．你以前遇到过的最好的老师是谁？他最突出的优点是什么？你希望李老师向他学习什么？ 相似文献
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师：老师刚来深圳时,听说深圳有一个习惯,逢年过节给“利是”,里面装啥？（生：钱）对,但有的不一定装钱。今天这节课,看谁表现好,老师也有“利是”给他。现在来听写一段话,注意听,老师只读一遍,看谁记得准,包括标点。（师一句一句读：一天,没有教养的小狗到有教养的小猫家做客。小猫热情地接待了它,并且盛情款待它,临走时又送给它礼物。） 相似文献
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每天,看着学生背着大大小小的书包进出校园,不知您是否想过,学生那鼓鼓囊囊的书包里除了课本和学习用品外,还有些啥东西？一是钞票、信用卡。＂都是独生子女,千万别委屈了孩子。＂这是很多家长的共同心理。所以孩子要零花钱、要买文具或玩具的钱，家长们都会大方地答应。可是有些家长给的钱却超出了限度，他们或是受虚荣心的驱使，相互攀比；或者当老板发了，不在乎几个“小钱”。 相似文献
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老师称呼学生,看似简单,其实包含着许多教育艺术。我们曾多次观看全国特级教师钱梦龙老师上鲁迅《故乡》示范课的录像片,给我启发最大的是钱老师对学生的称呼的艺术。在讲到香炉和烛台时,钱老师问学生:“谁见过香炉和烛台?”一个学生站起来回答 相似文献
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在一次品德课讨论时,一位学生“爆料”：兄弟班级的一位女生“逼迫我们掩护她偷拿了一个小摊摊主的五角钱买棒棒糖吃”。为了让偷拿钱的学生认识到错误、主动承认错误,我决定以“开心老师”的身份与那个学生进行“开心交流”。 相似文献