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QQ空间吸引了不同年龄、学历层次人群愈来愈多的关注。本研究采用问卷调查、访谈与观察相结合的方法调查某省属地方高校英语专业高年级本科生,在英语教学论课程的实施过程中学习者个人QQ空间使用效果。结果表明,受试者认同QQ空间作为教学反思工具与资源共享途径两个方面的作用,对空间互动的频度及深度有待进一步提高。 相似文献
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基于QQ平台的网络辅助英语写作教学 总被引：2，自引：0，他引：2
传统英语写作教学由于互动和实践写作的缺乏对学生写作能力的提高收效甚微.然而,多媒体和网络技术的发展为英语教学提供了更广阔的空间.其中,QQ网络互动软件为英语写作教学构建了丰富的资源平台和有效的互动平台.本文结合QQ空间、QQ好友、QQ群、QQ讨论组和QQ邮箱,阐述QQ网络辅助英语写作教学平台的创建、内容设计和实施步骤,以期促进英语写作教学的发展. 相似文献
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QQ群是QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个公共交流平台。QQ群在无机化学精品课程建设和教学中的作用表现为：QQ群的互动功能弥补精品课程网站的互动不足的缺陷,QQ群的个别交流功能提供了个性化辅导教学的平台,QQ群的共享空间可以随时上传最新的无机化学资料,QQ群的辅助交流工具拉近了师生、生生之间的距离。 相似文献
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QQ作为互联网普及中的新贵,正以其独特的方式向世人展示着一个美妙的交流空间。现在的高中学生都有QQ,都会QQ,在学校,老师一般会反对学生玩QQ,却往往禁不住。既然禁不住,那可不可以将QQ用于教学？本文是笔者利用QQ即时交流的特点,将QQ应用于信息技术复习课的实践尝试,并就QQ存在的问题进行了思考。 相似文献
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李良虎 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(3):54-57
网络QQ是各种网络交互工具的集大成者,既可以借助QQ搜索查找资料,丰富自身的知识,又可以运用QQ聊天进行师生的交流,有利于因材施教;还可以利用QQ空间建立个人学习电子档案,展示自我的学习情况。网络QQ的这些特点在中国文学教学中也具有重要的应用价值。 相似文献
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QQ网络平台所提供的实时在线交互式功能为创新传统商务英语教学手段和拓展英语教学时间与空间提供了一种新的可能性。学生的商务英语能力的提高可通过QQ平台开展拓展性教学,该文分析了该设计的思路。 相似文献
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想让自己的微博人气暴增吗?想让QQ好友在浏览QQ空间时在第一时间分享到你的最新微博吗?不妨让微博显示在QQ空间,与QQ空间有个亲密接触! 相似文献
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想让自己的微博人气暴增吗？想让QQ好友在浏览QQ空间时在第一时间分享到你的最新微博吗？不妨让微博显示在QQ空间。与QQ空间有个亲密接触! 相似文献
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QQ相册是年轻朋友比较喜欢使用的相册之一,它可以与QQ空间同步,方便分享照片和QQ好友浏览交流,但是因为QQ空间有访问权限设置,我们访问某些朋友的QQ相册时,常常会提示没有访问权限,说是不在空间主人指定开放的名单中等,只能等朋友开放限制才能访问。 相似文献
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缪海燕 《新课程导学(上)》2014,(22)
正笔者于2012年申报了"QQ空间与中小学假期习作训练的研究",在利用QQ空间进行中小学假期习作训练上进行了一定范围和程度上的实践,并对学生在实践中所取得的成果及仍然存在着的困惑做出了一定的思考。笔者现结合小学学生利用QQ空间进行假期习作训练的实践谈三点自己的思考。一、从人格意义上认识小学生有利用QQ空间的必要我们经常与小学生家长接触和交流,聊得最多的是家长们讨厌自己的孩子进入或者是自己拥有QQ空间,他们说 相似文献
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张益旭 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(1):120-124
QQ空间作为与传统的现实空间不一样的虚拟活动空间也越来越多地被人们使用。从哈贝马斯的公共领域理论来看,QQ空间中的日志只是异化了的公共领域。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着网络信息技术的发展,一个以数字化技术和网络技术为中心的革命性时代正在向我们走来。如何借助飞速发展的信息技术手段来辅助教学成为当前教育改革发展的新要求。QQ软件作为一种广受人们欢迎的网络交流软件,可以说人手一个QQ号,教师在组织信息技术教学的时候,可以借助QQ的个人空间和群空间的功能来打破传统课堂教学的局限,使学生在虚拟的网络平台上能进行课前自主预习,参与课堂教学、评价等。 相似文献
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张小发 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(5):145-147
QQ空间带给中学生的独特体验使广大中学生使用QQ空间来表达自己的心理情感,中学生通过QQ空间来表达心理情感有利有弊,需要在QQ空间在中学生表达心理情感的基础上拓展中学生表达心理情感的新途径。 相似文献
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语文是和生活联系最为紧密的学科，作文能力的培养与训练不应局限在课内，还应开发出更多的写作空间和实践，才能全面提高学生的写作水平。网络信息时代的到来使网络生活成为了当今学生生活的一部分，QQ空间的兴起和广泛应用，使QQ空间运用于写作教学成为可能，从而更好地提高学生的写作水平。 相似文献
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QQ的用户量毋庸置疑,然而越来越多的人开始习惯隐身,甚至不登录。可是QQ已经不单是聊天工具了,QQ空间、QQ邮箱等都是我们常用的功能,比如上班时用QQ邮箱保存了文件,回家不通过QQ,就得另外登录邮箱,QQ空间也是一样,十分不便。如果你正在使用腾讯TT4．4浏览器,那就省事了。 相似文献
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淀粉SOS无所不能的QQ达人小朵姐姐,我每次更新自己的QQ空间都要先启动浏览器,然后再进入自己的QQ空间,无形之中浪费了我不少的宝贵时间啊!能不能给俺指一条快捷途径啊?鱼小朵:这……还真是个大问题啊!那让我看看我的百宝箱吧!嘻嘻,有了这个QQ自身携带的"QQ空间编辑器"宝贝就可以让我们踏上QQ空间更新的高速路。 相似文献
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鱼小朵:经常看到朋友的QQ空间布置得色彩斑澜,掐指一算,这可需要花费我不少的烤鳗鱼钱呢!难道只有获得Q币才能将空间设置个性十足?不,身为QQ达人的我不甘心浪费这点滴的辛苦钱。于是,我决定闯关修炼,找出一个既省钱又简单的布置QQ空间的秘技。经过我N天废寝忘食的研究,终于为自己的QQ空间准备了一份改造计划书和一个布置QQ空间的独家秘技—— 相似文献
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在我所任教的两个班级里,每个学生至少有一个QQ号,100％的学生都开通了QQ空间.通过QQ空间和QQ群,学生可以实现语言的荟萃,理想的碰撞,情感的交流.把QQ这一流行的网络平台运用于中学语文阅读与写作训练中,打破常规只局限于小小的一方纸头传统阅读与写作模式,非常符合中学生的心理特点,有利于激发学生的语文学习兴趣,有效地鼓励学生参与阅读和写作.学生通过QQ空间不仅只是阅读和评论老师或其他学生的日志,更重要的是通过建立自己的日志,与别人分享自己心里所想. 相似文献
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刘必庆 《成都教育学院学报》2010,24(4):102-104
通过网络信息技术与英语写作教学的整合,尝试在职高英语写作教学中利用QQ网络平台的空间日志功能和QQ群空间的文件共享功能,设计有效的教学活动,探索一种新的英语写作训练模式。基于QQ网络平台的职高英语写作训练模式的操作过程包括：开通QQ空间、建立QQ群的前期准备阶段,作文布置的写作准备阶段,学生写作阶段,修改和重写阶段,作品展示阶段。其意义在于：为学生提供了开放性的英语写作环境,为学生提供了一个互动交流的英语写作平台,为学生提供了一个反思总结的英语写作平台,丰富了评价手段。 相似文献