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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
本文从我区在师范院校开设电化教育公共课过程中存在的问题出发。论述了在师范院校中开设电化教育公共课的必要性。  相似文献   

2.
当前电化教育公共课教学存在诸多弊端,本文对此进行了分析并提出相应的对策,认为应合理地安排教学计划、尽量分散教学、增加教学设计的内容,以提高学生应用层次。  相似文献   

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当前电化教育公共课教学存在诸多弊端,本文对此进行了分析并提出相应的对策,认为应合理地安排教学计划、尽量分散教学、增加教学设计的内容,以提高学生应用层次。  相似文献   

4.
杨青 《玉林师专学报》1999,20(3):118-119,126
本文概述与分析了电化教育的发展历程与现状,提出引进先进的计算机技术来改革当前的电化教育,把计算机当作电化教育的核心工具作为电化教育改革的方向。并对如何迎接21世纪机遇和挑战阐述了相当的对策。  相似文献   

5.
王月 《文教资料》2009,(21):210-211
电化教育作为一种新的教育形式被引入到党校改革中,优化了教育过程,实现了教育现代化.通过对电化教育概念、作用的描述,分析了电化教育在党校改革中的意义,并进一步分析了在党校改革中构建电化教育体系易出现的几种问题,进而提出了相应的对策.  相似文献   

6.
本文主要介绍了深圳特区高校电化教育的基本情况、特点以及改革举措,介绍了在电教工作中坚持“以改革求发展”这一普遍真理给特区高校电化教育带来的勃勃生机  相似文献   

7.
如何充分发挥现代教学媒体的作用 ,优化教育教学过程 ,提高教学质量 ,是当前教学改革深入发展需要解决的重要课题 .学习、掌握并有效地运用现代教学媒体 ,促进教学改革 ,也是高等师范院校学生教师职业技能训练的基本要求 .运用教学设计的原理 ,对教学对象、教学目的和教学内容进行了分析 ,探讨性地提出了师专《电化教育》公共课教学和课程体系的改革方案  相似文献   

8.
电教评估的客观性直接影响着电化教育的发展方向 ,影响着电化教育的社会价值的发挥。目前 ,我国的电化教育评估由于受计划经济的影响 ,还不能很好地反映社会对电化教育发展的需求 ,因此建立完善的电化教育社会评估体系是我们面临的紧迫任务 ,本文不仅评析了建立社会评估的意义 ,而且对建立社会评估提出了自己的建议  相似文献   

9.
随着我国信息技术的发展,电化教育也面临着诸 多的挑战,新课程改革要求,教育技术的提高需要各个行业的 大力支持。面对着现在和未来的诸多问题,应当充分的使用各 种高科技媒体来提升国内教育的价值。不断地引进国外先进 的高科技技术以及教育观念,进而不断地强化我国的教育技 术。本文通过对我国电化教育深入发展进行研究和思考,进而 提高我国的电化教育,进一步提高教学的效率和质量。  相似文献   

10.
《考试周刊》2020,(64):85-86
在课程改革不断深入的情况之下,传统的初中数学教学的弊端和局限日益明显。基于此,为了能够更好的满足学生个性化和多样化的学习需求,教师就必须要对实际的初中数学教学进行深入的反思,结合总体教学规划和阶段性教学目标,对实际的初中数学课的教学内容、方法、模式进行全面的创新的改革,将电化教育系统贯彻到初中数学课堂教学的每个阶段,引导学生循序渐进地进行学习和实践。文章首先分析了初中数学教学中的电化教育及其存在的问题,然后分析了电化教育在初中数学教学中应用的有效措施。  相似文献   

11.
本文主要介绍了深圳特区高校电化教育的基本情况、特点以及改革举措,介绍了在电教工作中坚持“以改革求发展”这一普遍真理给特区高校电化教育带来的勃勃生机  相似文献   

12.
《电化教育研究》2020,(6):F0002-F0002,F0003
过去的《电化教育研究》成就了电化教育人、电化教育学科、电化教育专业、电化教育事业和电化教育产业;未来的《电化教育研究》必将引领教育技术进入新时代!  相似文献   

13.
随着我国幼儿教育改革的不断深入,幼教工作者对幼儿教育的研究也朝着更深、更新、更具特色的方向发展,电化教育手段的普遍运用便是其中的一个重要方面,电化教育手段即指教学过程中引入以计算机为核心的现代化教学工具和手段的一种新型教学模式,它是学前教育改革的一项重要内容,代表了当前学前教育发展的趋势和方向。  相似文献   

14.
电化教育是现代科学技术的产物,从初期的投影、幻灯和录音,发展到今天的录像、计算机多媒体辅助教学及远程教育系统,无不对教育方式的改革起到巨大的推进作用。电化教育已经成为教育事业中不可或缺的生要组成部分。  相似文献   

15.
电化教育,是教育现代化的重要标志之一。它的十泛运用,对改进教学方法、提高教学质量和效率有着极其重要的作用。我国自三四十年代引进电化教育这个概念以来,已得到全面发展和普及,无论在教学实践中,还是在教学理论的探讨上,都取得了很大的进来为充分发挥电化教育的作用,在电化教材的编写和电教课的进行中进一步增强目的性和实用性,本文就电化教育对学生的心理影响机制进行简要的阐述。心理学家认为.学生又是知识的被动接受者,侄伺知识的传授、教育的影响只有在引起学生心理的积极活动时,才能取得好的教学效果。电化教育正是适应…  相似文献   

16.
《中小学电教》2007,(3):F0002-F0002
2007年1月28日,中央电化教育馆在北京举行了“纪念中国电化教育70周年暨全国电化教育馆馆长工作会议”。教育部副部长陈小娅出席会议并讲了话。会议首先对中国电化教育事业70年来的工作进行了回顾,教育部副部长陈小娅、中央电化教育馆馆长陈志龙和西北师范大学教授南国农、华南师范大学李克东等先后在纪念会上发言。陈小娅指出,近几年来,我国教育信息化取得了重大成就。就中小学教育信息化而言,信息化基础设施建设取得了  相似文献   

17.
舒新城是中国近代著名的教育学家、出版家、辞书编纂家。他学术兴趣广泛,涉猎领域众多。抗日战争后,他的兴趣转向电化教育,以一位"非专治电化教育"者的身份对发展电化教育的重要性和必要性、电化教育的定位及与教育关系、电化教育与社会及个体需求关系、电化教育人才培养等问题进行了探讨,为电化教育的发展做出了重要贡献。  相似文献   

18.
在科学技术日新月异快速发展的今天,发展现代化素质教育离不开电化教育的应用与发展。本文浅析了中学电化教育从属性、教学性、综合性、开放性与现实性的特点,并对如何开展中学电化教育进行了思考与探讨。  相似文献   

19.
我国的电化教育是从 1 978年重新起步的 ,借助于世界科技水平的迅速提高 ,在国家有关部门的高度重视下 ,广大电教工作者努力工作 ,使电化教育在我国的教育事业中发挥着越来越重要的作用。作为我国教育梯形当中最高一级的高等教育 ,受益于电化教育的地方更多 ,可以说 ,电化教育与当今最先进的科学技术相联系 ,如果没有电化教育 ,要实现教育的现代化是不可能的 ,要缩短与现代发达国家在教育水平上的差距也是不可能的。电化教育是教育现代化的重要内容和标志之一 ,也是改革教育 ,提高教育效率的重要的途径和措施。在高等学校 ,电化教育是通过电…  相似文献   

20.
关于我国电化教育发展史的研究,从CNKI期刊网上检索到的相关文章有《80年代以来中国电化教育的发展》、《中国早期电化教育的特点与逻辑》和《中国电化教育早期历史的研究》等。相关著作有南国农先生编著的《中国电化教育史》,吴在扬主编的《中国电化教育简史》和为数不多的地方电化教育史。这些论文和著作,对电化教育发展阶段的研究主要有三段论、四段论和五段论。  相似文献   

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