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试论高职学生职业意识培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在竞争日益激烈的知识经济时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争取决于素质的竞争。社会的快速发展需要的是有理想、有抱负的高素质现代职业人,而这样的职业人最显著的一个特点就是具有健康的职业意识。对于高职院校来说,要重视对学生的职业意识培养,将职业意识的培养渗透到学生学习与实践的方方面面,帮助学生奠定成为社会职业人的坚实基础。 相似文献
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21世纪是人才竞争的世纪,这竞争就是人的素质的竞争,这竞争对教育提出了更严峻的挑战,这竞争关系到民族的兴衰繁荣。民族的根是民族文化素质,而民族文化素质的根则是语言素质。而运用语文素质教育,培养学生现代意识,是培养具有完善人格的跨世纪人才的需要,是时代发展的需要。 如何运用语言素质教育,培养学生现代意识呢? 相似文献
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职业教育其重要特征是鲜明的职业性。它侧重培养各种技能型人才。职业学校德育的重点之一就是要抓好职业道德教育。培养学生的职业道德素质。教育学生树立远大的理想。对自己有一个明确的定位,教育学生要不断进取、勇于创新;大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德。职业学校德育应紧紧抓住职业性这一鲜明特色,以增强学生的职业意识、专业意识、技术道德意识为主要任务。 相似文献
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国与国间竞争的实质是人才的竞争,人才的竞争归根结底就是创新意识和创新能力的竞争,当前教育在培养学生创新能力方面负有责任．随着计算机技术的发展,计算机课已经成为中职教学体系中不可获缺的学科,本文对中职计算机教学中学生创新能力的培养进行探讨,希望能对创新型社会的构建有所帮助。 相似文献
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当今社会是高速发展的信息经济时代,国际间的竞争是人才的竞争,是具有创新意识和创新能力的创新人才的竞争,而人才的培养靠教育,因此,在教学中通过对学生进行问题意识培养来提高学生的创新意识和创新能力有着积极的社会意义。 相似文献
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高职院校不能只培养“技能”,更重要的是要培养“职业人”。高职教育要培养合格的“职业人”,就必须要加强高职学生的职业素养。高职院校要树立全新的教育理念,在职业意识、职业态度及职业道德方面对准职业人进行综合培养。要加强学生的人文素质教育,引导学生规划自己的职业生涯,对学生进行创业培训,引导学生树立良好的合作意识和责任意识,塑造良好的个人形象和培养良好的职场礼仪,养成良好的行为习惯,从而更好地融入社会,成为一名高端技能型人才。 相似文献
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社会主义市场经济对中专培养目标提出了新的要求,不仅要培养学生具备一定的科技技能,而且要注意培养学生多方面的能力和素质,要实现这一培养目标,就必须培养学生具有一定的市场意识、竞争意识和风险意识.市场经济就是竟争,有竞争就有风险.这就要求我们培养的学生不仅要有扎实的科技技能,而且要有开拓能力,要有市场意识、竟争意识和风险意识.具备了这些素质,才能较好地胜任工作,适应社会需要,立足于社会;作为学校,也只有培养出能适应社会需要的人才,才能求得生存和发展.市场经济体制的建立导致分配制度的变革.学生就业从过去的包分配变成进入人才市场,学生在人才市场中自我推销,自主择 相似文献
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随着社会科学技术的不断发展．社会竞争日渐激烈。在这个无处不充满竞争的社会中学习、生活和发展．就必须拥有强大的创造能力。我们教学的目的就是为祖国的发展培养更加优秀的人才．从而推动着社会的快速发展和进步。学生的创新意识和创造能力需要教师在教学中不断地引导和培养。因此．教师应通过一定的教学手段和策略．有针对性地培养学生的创造能力．并善于运用情感教学来激发学生的创新意识． 相似文献
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当今社会人们要生存发展,就必须具备竞争意识,必须学会竞争.对技工院校的学生来说,要在社会上有立足之地,就必须掌握一技之长,具备强烈的竞争意识.因此,对学生进行竞争意识的培养尤为重要.
一、引导学生树立正确的竞争观念
现代教育观认为,衡量一个合格的人才,不仅要看这个人的知识和能力水平,还要看他的情商高低,即看他是否有高尚的情操、崇高的理想,是否能以积极的心态适应社会.因此,我们在培养学生竞争意识的过程中,首要任务是帮助学生树立正确的竞争观念. 相似文献
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未来社会所需要的人才不仅是有知识和技能发展的人,而且是具有参与意识、合作意识、竞争意识和勇于进取的人。面对新的课程改革,我们让学生主动参与课堂教学,引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习思想品德课的积极性,培养学生的创新意识,不断挖掘学生的内在潜能,使学生健康地发展。 相似文献
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当今社会,竞争意识的教育和培养对未来的就业者而言是非常重要的,而对于学识相对欠缺,有自卑和畏惧等心理障碍的中职生而言,就更为重要了。为培养适应社会发展的人才,应明确竞争意识的内涵及培养竞争意识的重要意义,中职学校应积极探索培养学生竞争意识的途径。 相似文献
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论旅游管理大学生职业忠诚意识的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
刘红梅 《湖南科技学院学报》2008,29(7):147-148
目前社会人才的职业忠诚度越来越低,不利于行业和人才自身的健康发展.作为人才培养和输送集散地的学校来说,对学生进行职业忠诚意识方面的培养负有重要的责任,文章主要从学校的角度来谈学生职业忠诚意识的培养. 相似文献
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赵利薇 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):120-121
随着社会经济的快速发展,竞争意识成为现代人必备的一种极为重要的素质,为培养适应社会发展的人才,本文通过文献资料法阐述了竞争意识的内涵、竞争意识与体育教学的内在联系以及培养竞争意识的必要性,进而从体育教学培养竞争意识的原则的基础上谈培养竞争意识的方法。 相似文献
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众所周知,W TO是一个以开放与自由、公平与竞争、发展与创新为基本特征的国际经济组织,加入W TO后,我们的经济结构,经济生产过程和经济运转方式都将发生根本性的变化,而且意味着我们要在世界范围内参与全方位、多层次、宽领域的国际竞争。人才竞争是一切竞争的基础,以职业技术培训和教育为主要内容的高职教育显然在人才竞争方面有着相当重要的地位,这就对高职人才培养提出了新要求:一、重视受教育者的人文素质和社会心理素质的培养职业是没有国界的,而从业的人是有国家的,因此,必须培养起学生尊重自己的民族和热爱自己的国家的意识。在职… 相似文献
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（一）培养素质高、能适应形势发展需要的人才,必须有一个科学的衡量标准。成人高等教育在培养合格人才方面应确立如下标准：１．良好的思想品德。一个对社会有用的人才必须具有良好的社会责任感、公而忘私的奉献精神和意识。对于成人学员的养成教育首先要解决的一个很重要问题就是培养学生强烈的职业意识,让学生爱自己所学的专业和未来所从事的职业。成人学员求学往往并非是只求获得毕业证书或寻求社会名声,而更多的是为了掌握技能、补充知识、解决生活和工作中的现实问题。这也要求成人教育更注重培养学员沉着、自信,树立高尚的敬业精… 相似文献
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随着社会经济的快速发展,竞争意识成为现代人必备的一种极为重要的素质,为培养适应社会发展的人才,本文通过文献资料法阐述了竞争意识的内涵、竞争意识与中学体育教学的内在联系以及培养竞争意识的必要性,进而从中学体育教学培养竞争意识的原则的基础上谈培养竞争意识的方法. 相似文献
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张宾 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):132-133
随着社会经济的快速发展，竞争意识成为现代人必备的一种极为重要的素质，为培养适应社会发展的人才，本文通过文献资料法阐述了竞争意识的内涵、竞争意识与体育教学的内在联系，进而从体育教学培养竞争意识的基础上谈培养竞争意识的方法。 相似文献