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刘殿臣 《中小学教育与管理》2007,(4):22-22
尊敬的贵刊编辑：
我是贵刊忠实的读者，几年来，我坚持阅读贵刊中的每一篇文章，每一次阅读都会给我一种新的感动和收获，在贵刊的帮助下，我的身心都得到了发展和提高，教育教学水平也有了明显的进步和提升。2004年所带班级高考成绩突出，4名学生走进了重点大学校门，25名学生升入本科院校，我被评为县级优秀班主任、教学能手等。 相似文献
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《学语文(初中版)》2006,(6):20-20
主编先生：
您好!
我是一名小学生家长，也曾经是一名中学语文教师。自从儿子上三年级后，就给他订了三四种阅读刊物，但我察觉，儿子对贵刊《学语文》（B版）情有独钟。每当收到新的一期《学语文》刊物，总是迫不及待地认真阅读。的确，贵刊对他的语文学习帮助很大。特别值得一提的是， 相似文献
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任伟 《中学生阅读(高中版)》2011,(4):17-17
尊敬的《中学生阅读》高中版编辑：你们好!给你们写这封信的时候,我仿佛回到了第一次接触《中学生阅读》时那段青葱的年华。在那个书籍匮乏而又对知识如饥似渴的年龄,她承载了我所有的关于读书的渴望,关于文学的梦想,甚至成长的信念。于是,提笔给你们写信的时候,我想起把贵刊介绍给我的年轻的耿大勇老师,他是不是依然俊朗、激情四射？ 相似文献
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此刻,我怀着激动的心情写下这些文字。去年,我给贵刊连续投稿,年终我的课堂随笔发表在贵刊上。因为贵刊是一本知名度比较高的教学杂志,而我又是一名刚转岗的英语教师,所以当时我很激动。 相似文献
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一、来信《小学教学研究》编辑同志: 我是安徽省庐江县墩子小学一名从教才三年的青年教师,是贵刊的忠实读者。我从贵刊中吸取了丰富的知识经验,并把它运用到教学中,取得了良好的效果,三年来我所教的小学毕业班成绩都是名列前茅。我很感谢贵刊给我的极大帮助。 相似文献
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尊敬的编辑:您好。我是一名专职小学英语教师,就职于浙江省衢州市鹿鸣小学。自贵刊2004年创刊以来,我就一直订阅。我觉得贵刊办得不错,每月的教学设计我都细细拜读,对我的日常教学很有启发。走上教坛不久的我,心里一片迷茫,是贵刊给了我教学的灵感。在此向您表示真诚的感谢。在 相似文献
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首先祝贺《家庭与家教》荣获“安徽省优秀社科期刊奖”,这是贵刊全体成员辛勤工作的结果,祝愿贵刊百尺竿头,更进一步,越办越精彩!2005年3月29号,收到贵刊的精美儿童图书奖品,不仅让我喜出望外,更让我女儿激动万分,一放学就拿起书描绘起来,随后还特意绘出她心中的春天,让我邮寄给贵刊。早想给《家庭与家教》写信的我,今天也鼓起勇气拿起了笔。2004年,女儿从幼儿园升入小学,我原先订阅的育儿杂志就有些不太适合,我想更换一本杂志伴随女儿成长。10月是开始征订报刊的时间,当时面对上千种杂志我很迷茫,在挑选中我忽然看到贵刊的刊名——《家庭与… 相似文献
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尊敬的编辑：您好!我是一名专职小学英语教师，就职于浙江省衢州市鹿鸣小学。自贵刊2004年创刊以来，我就一直订阅。我觉得贵刊办得不错，每月的教学设计我都细细拜读，对我的日常教学很有启发。走上教坛不久的我，心里一片迷茫，是贵刊给了我教学的灵感。在此向您表示真诚的感谢!在贵刊的指导下，我的英语教学水平逐步提高，多次向全区、全校开课。 相似文献
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郭文安主编:您好!我是广西宜州市怀远小学教师,贵刊5月份曾刊登了我的一篇文章,使我认识了贵刊。我的文章被贵刊选中,我有点意外,因为我觉得自己是个很平常的人,学校坐落在一个偏僻的古镇,条件差,好多教师连上网是怎么回事都不知道,更别说什么用E-mail 投稿了,我也从没用网络投过稿,所以,当收到贵刊赠刊时我都不知如何回复。贵刊第一期赠寄两本,我把一本转给学校主管领导,另一本给其他教师传阅。想不到二期贵刊也赠了一本,有位教师看了对我说,这本书好是好,但得看它与我们的教学有多大联系,觉得订阅《小学语文(数学)教研》要实用得多,可以参考那本书中的方法指导教学,而贵刊涉及面广,那么针对性指导就少,对于 相似文献
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编辑同志: 我是贵刊的忠实读者。感谢你们的辛勤劳动,为我提供了那么多教子的好方法。我是贵刊的实践者,也是贵刊的受益者。我生活在农村,能够看到的参考材料少之又少,所以刊物中有许多文章基本概念弄不明白,影响了我对内容的全面理解。比如,在阅读中我经常看到有关心理的问题,可我没学过心理学,不知道心理到底是怎么一回事,请您给解释一下。章家祥2001,12,10 相似文献
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