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1.
由于中职学校生源的特殊性和由此带来的中职英语教学所面临的种种困难,加上中职学校学生不是整班性地参加全国英语等级考试,在中职学校建立网络化的英语听力训练教学十分有必要,这可以帮助学生在教师指导下进行有效的英语听力学习和训练。 相似文献
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廖敏慧 《开封教育学院学报》2014,(11):69-70
大学英语等级考试通过率是衡量各本科院校大学英语教学水平的重要标志之一。结合九江学院的具体特点,提出只有学生、英语教师和学校三者相互配合,并采取行之有效的措施,才能切实提高大学英语等级考试通过率。 相似文献
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张艳锋 《江西电力职业技术学院学报》2020,(2):60-61
中职院校英语教学工作的开展对于强化学生英语素养、提升学生就业能力具有重要意义。虽然中职院校英语教学改革处在持续深化的进程当中,但当前部分中职院校英语教学工作仍旧存在一些亟待改善的问题。详细分析中职院校英语教学面临的问题,针对问题提出完善对策,以促进英语教学质量的提高。 相似文献
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目前大学英语教育对学生英语实际运用能力的要求越来越高,全国英语等级考试对学生英语知识的要求也逐步增加,针对综合性大学中英语教学方法改革的建议和论文层出不穷,然而在艺术类等对英语要求较低的院校中,英语教学较之其它学校存在众多困难,对此类院校中的英语教学方法探讨较少。本文试图探讨在艺术类等院校中如何有效展开英语教学。 相似文献
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进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,其中中职院校的发展也是十分迅速的,中职院校在校学生的人数也在逐年的增多,由于我国的中职中专院校的英语写了的教学目标与普通大学高校的教学目标是相同的,衡量学校的英语教学水平的标准也是通过英语四级考试的通过率,所以就出现了中职院校英语教学盲目跟风、没有教学特色、教学目标也不明确的现象,从而导致了中职院校的英语教学根本无法满足我国当前社会经济发展对不同种类的人才需要,因此中职院校英语学科的教学改革势在必行.本文便对中职院校英语教学的现状以及中职院校英语教学的改革方法两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校的英语教学改革工作. 相似文献
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中职学校学生学业水平考试是中职生专业学习程度的重要依据,是中等职业学校教育教学质量提升的重要举措。在这样的背景下,中职英语教育教学需要进入全面改革的状态,中职英语教学策略的调整,成为其中至关重要的环节。文章结合当前中职英语学业水平测试背景,论述学业水平测试下开展中职英语课程教学的策略,建议教师关注情景交际内容,有效创设英语课堂语言交互环境;教师在阅读教学中推崇任务驱动方法,从而有效激发学生参与积极性;教师还需要重视基础知识内容,夯实学生的英语学习基础,有效培养学生的英语学习能力,提升中职英语教学实效。 相似文献
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在大学英语等级考试改革的大背景下,听说能力在英语学习中备受重视。基于国外英语听说教学的构建主义心理认知学的经典理论,作者分析了其在我国大学英语教学中的适用性,提出了新的听说教学模式,并通过实证研究,检验了新教学模式的实用性。 相似文献
9.
近十年来,随着新建本科院校在我国迅速兴起,大学英语四、六级和英语应用能力考试涉及面越来越广。文章结合贺州学院实际,针对当前考务管理工作中普遍存在的问题,提出整改措施,以便新建本科院校借鉴,引起教育领导部门及广大考生的重视,调动广大师生积极性,提高新建本科院校大学英语教学水平,使大学英语等级考试发挥重要作用。 相似文献
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顾玲宝 《中国科教创新导刊》2010,(16):107-107
本文以2008年12月的一次通用英语等级考试为例,对通用英语等级考试目的、内容、形式及重要意义进行了详细的阐述,由此引发了由通用英语等级考试对英语课堂教学改革模式,英语教学要体现它的交际和实用功能,为我们职校学生将来从容地踏上工作岗位作好准备。 相似文献
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王瑶 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
在当下中职院校的教学工作开展中,英语教学目标已经与社会实际需求出现不相符的问题,上述问题导致中职院校当中的学生,在毕业进入到社会之后,无法使自身掌握的英语知识发挥出应有的作用,从而造成了学习与工作的割裂情况。本文针对当下英语教学在中职院校当中的价值以及面临的问题进行深入分析,并提出相应的优化建议。 相似文献
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大学英语等级考试不仅是衡量各高校英语教学水平的一把重要标尺,其严肃性、规范性和公平性亦受到了愈来愈多的关注。浙江大学在组织管理大学英语等级考试中进行了一些尝试,并取得了一定的成效。 相似文献
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因为各个省份高职学生英语水平参差不齐。所以在英语水平考试的等级设置方式上也各不相同，但是无论是哪种设置方法．让更多的学生通过英语等级水平考试。掌握更多的英语实用知识．在以后的实际工作中能用上才是目的。本文在具体分析当前高职学生英语学习情况及等级考试设置的一些特点后，提出几条提升高职学生英语等级考试通过率的建议，供英语老师们在以后的英语教学中参考。 相似文献
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随着职业教育的发展,社会对中职英语提出了越来越高的要求,而由于生源基础的制约,中职英语教学越来越难。在信息技术发展的大背景下,将综合实践活动引入中职英语教学,探讨信息技术环境下英语教学的开展与评价。 相似文献
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《化工职业技术教育》2008,(1)
本课题是在中职英语新课程标准出台的背景下重新审视中职英语教学,认为中职英语教学要重视开展学生自主阅读,并通过一次实验验证自主阅读能有助于提高学生的阅读理解能力。 相似文献
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福建省中等职业学校学生学业水平测试作为检测各层次数学教学工作开展情况、教学质量以及学生学习效果的重要考试工具,对于学校和教师开展数学教学工作以及学生的学习发展都有着重要的意义.从学业水平测试背景下中职数学教学的重要性分析出发,探讨当前中职数学教学存在的问题,对学业水平测试背景下中职数学课堂教学有效性的探究进行简要分析. 相似文献
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字海清 《南宁职业技术学院学报》2009,14(4):45-47
目前部分高职院校对英语教学的认识水平还停留在"为开而开"的层面上,存在对英语教学探讨不多、研究不够、定位不明,课程开设效果不好的情况。通过对高职院校英语课现状的分析,提出高职英语课的开设应该从高职的实际出发,从学校自身的特点出发,突出实效性,以国家大学英语等级考试为目标,把英语课定位在强基础、重应用,重点培养学生阅读能力的目标上。 相似文献