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武术是华夏民族传统文化中一颗耀眼的明珠,凝聚着传统文化的精髓与内涵,武德是武术文化的核心价值和鲜明旗帜;经济的快速发展和全球一体化的时代浪潮正在悄然影响着当代大学生的道德人格,本文阐述了武德的基本内涵及当代大学生道德人格的特点,通过剖析认为武德在健全和塑造大学生道德人格中有其独特的积极意义。 相似文献
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志愿服务的道德实践推动了大学生志愿者道德情感的培养与道德习惯的内化,形成了道德提升的良性循环,影响该循环正常运行的主要因素有内在动机、角色扮演、保障激励以及团队文化,并从主观因素、客观因素两方面对大学生志愿者的道德提升提出了相关建议. 相似文献
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当前,各种思想文化、道德观念、意识形态等因素对大学生的思想道德建设产生了一些消极影响。文章指出了当前大学生道德危机的一些表现,分析了出现道德危机的原因,提出了解决的途径。 相似文献
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在中国传统文化中,有关“和谐”的思想源远流长。传统武术作为民族文化的大载体,蕴含了许多和谐思想的精髓。加强传统武术文化教育与加强大学生道德传统教育、构建社会主义和谐社会的本质要求完全一致;将大学生传统武术文化教育纳入和谐视野,是当今时代的要求。继承和发扬传统武术文化中丰富的和谐思想,对加强大学生“爱国”“自强不息”“诚实守信”的道德传统教育,对构建和谐社会有着重要的现实意义。 相似文献
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高校是教书育人的重要场所,不仅要向学生传授知识、技能,培养能力,同时要重视培养大学生良好的道德素养和完美人格。校园体育文化对大学生人格塑造具有非常显著的作用,因此高校应重视校园体育文化建设,探索校园体育文化建设的有效途径,以塑造大学生的完美人格。 相似文献
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高校武术文化教育的根本目的是提高学生的综合身体素质和培养学生的思想教育。在我国全面发展的素质教育中,高校武术文化教育与大学生德育培养有着极为密切的关系。武术文化中所包含的精神内涵及其修养过程对当代大学生思想道德建设的内容和道德形成都具有重要的意义。因此,我们应该在高校武术教学中加强武术文化对大学生思想道德建设的培养,使大学生将来成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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《体育健康知识画刊》2013,(3):77
十八大关键词:道德建设胡锦涛在中共党的十八大报告第六部分"扎实推进社会主义文化强国建设"中提出:"全面提高公民道德素质",强调推进公民道德建设工程。高校大学生是祖国的未来,建设好广大高校学生的公民道德建设有利于提高我国公民道德素质,直接关系到中国的未来发展。因此,我们需要切实加强高校大学生的公民道德建设,努力提高大学生公民道德素质是高校教育义不容辞的责任。国防大学教授公方彬认为,公众对于道德建设的高度关注,充分反映了对于弘扬真善美、传递正能量的迫切渴望, 相似文献
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校园体育文化在高校思想政治工作发挥着独特的作用,本文对此问题进行了研究,得出如下结论,通过校园体育文化建设,可以进行爱国主义、集体主义教育,培养大学生的进取精神与公平竞争精神,防止和矫正学生不良道德、缓解学生心理压力。 相似文献
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祝大鹏 《体育成人教育学刊》2008,24(4):76-77
道德认知发展是大学生道德发展的一个重要组成部分.研究以300名体育院校大学生为研究对象,通过<教育心理学>课程教学实验,结果表明:实验前后大学生的道德认知有显著变化,但大学生的道德认知发展水平与年龄增长之间并不必然有正比关系;在道德认知发展过程中可能会出现波动. 相似文献
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目的：针对我国目前对大学生健康素质的全面、系统、理论与实验、定性与定量、综合性研究尚存不足,与同行共同探讨体育艺术文化促进大学生健康发展。方法：以井冈山大学100名学生为研究调查对象,运用测试法、问卷法、数理统计方法对相关指标数据得分进行分析研究。结果：体温的指标P值〉0.05,无显著差异;其它相关的指标P值都〈0.05,有显著差异。结论：体育艺术文化促进大学生健康发展在生理健康指标方面能改善大学生的脉搏、血压,不影响人体正常体温;体育艺术文化促进大学生健康发展在心理健康、道德健康、社会健康方面能促进大学生树立正确的人生态度、满意的心境、和谐的人际关系、良好的个性;能培养大学生遵守法律法规、道德规范、职业美德、正确的社会舆论;能培养大学生爱护生态环境优美、加快经济发展、维护社会稳定、发展社会文化健康繁荣。 相似文献
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整合社会认知、锻炼行为和体育运动心理学等理论,在调查女大学生体育学习偏差行为的基础上,考察道德认知对大学生体育学习偏差行为的综合影响。采用道德两难问题调查问卷以及自编女大学生体育学习偏差行为量表对上海市1156名女大学生进行调查。分析结果表明：女大学生道德认知水平较高,体育学习偏差行为总体处于中下水平;道德认知对女大学生体育学习偏差行为的影响显著（p<0.01）,道德认知（β=-0.306）对偏差行为具有中低度效应（0.3<β<0.5）。结论：女大学生的道德认知水平越高,其体育学习偏差行为就越少;道德认知水平是减少（或避免）女大学生体育学习产生偏差行为的积极要素;提高女大学生的道德认知水平可以有效减少（或避免）体育学习偏差行为。 相似文献
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探讨道德认同、自我定向、道德推脱对大学生体育学习偏差行为的影响,检验多重中介模型适配性。采用道德认同的内在化分量表、运动中任务定向和自我定向问卷的自我定向分量表、体育道德推脱量表和大学生体育学习偏差行为量表,对1537名大学生(年龄20.42±0.532岁;男874人,女663人)进行调查。结果显示:道德认同对大学生体育学习偏差行为的负向影响显著(F=76.668),自我定向、道德推脱对偏差行为的正向影响分别显著(F自我定向=186.899,F道德推脱=137.076);在道德认同影响大学生体育学习偏差行为时,自我定向、道德推脱分别具备部分中介效应,而且,二者的多重中介效应也显著,中介效应分别占总效应的38.10%、5.04%和9.88%,即:道德认同对大学生体育学习偏差行为的间接影响效应占总效应的53.02%。结论:道德认同是改善大学生体育学习偏差行为的心理特质,自我定向、道德推脱是诱发体育学习偏差行为的前因要素;道德认同既可以直接的方式改善大学生体育学习偏差行为,还可以通过抑制道德推脱机制来缓解自我定向,进而有效避免产生体育学习的偏差行为。本研究可为防范和解决体育教学中的诸多潜在问题提供理论参考和实践启示。 相似文献
13.
《体育健康知识画刊》2013,(3):81
大学生的道德建设是一个复杂的课题,经济全球化过程中,我国社会伦理道德正发生着剧烈的嬗变,给当代大学生的道德建设带来了一系列的挑战。大学生理想缺失,拒绝崇高,追求低俗已是较为普遍的现象。而这一切,其深层次的原因,却正是传统道德的缺失。因而,加强大学生优秀传统道德教育有重大意义。首先,国家、社会、学校、家庭要始终把对当代大学生公德意识的教育放在重要的位置。在当今社会,幼儿教育和九年义务教育阶段对公德教育比较重视。 相似文献
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高校校园文化建设具有重要的现实意义,高校校园文化建设的质量和品位,直接关乎到广大师生的价值取向、道德水平、审美情趣以及文化修养。高校校园体育文化作为校园文化的重要组成部分,更能在实践中发挥提高大学生素质的作用。鉴于此,本文对我国高校校园体育文化建设的相关问题进行了探讨。 相似文献
16.
论普通高校体育教师的素质问题 总被引：2，自引：0，他引：2
高校培养有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄强健具有时代特征的一代新人,关键在于教师的素质。本文从目前普通高校体育教学的现状及发展趋势出发,根据体育在普通高校教育中的地位和作用,以及当代大学生对体育教学的要求与期望, 相似文献
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武侠精神是诸武侠在侠行实践中所体现出来的精神品质、价值观念、伦理道德及处理人际关系的准则。它在规范行为、培养品格、安抚心灵、协调人际关系、缓和社会矛盾乃至对中华民族精神的形成和发展都产生了重大而深远的影响,它能为现代大学生思想品德教育奠定牢固的理论根基,贡献丰厚的文化因子,强化道德的调控机制。所以,我们要以正确的态度,遵循批判继承的基本原则,拓宽传承渠道,丰富教育形式,让这些优秀文化精神在当今社会得以继承和弘扬,并为大学生思想品德教育所用。 相似文献
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黄靖 《武汉体育学院学报》2010,44(2):93
大学生运动参与包含的社会化信息主要反映在身体认知社会化、性别社会化、人格社会化和道德社会化4个方面.运动参与中的社会化是通过与体育运动相伴随的社会关系发生的,互动、意义、认同在个体社会化过程中起了重要作用.在大学生运动参与过程中,校园体育文化是个体社会化的外部环境,并作为媒介,促成了运动参与与个体社会化的双向驱动,并推动着每一次循环向更高的水平发展. 相似文献
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谢宁生 《徐州教育学院学报》2004,19(4):49-52
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于做好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。 相似文献
20.
学校体育社团与大学生道德意识培养 总被引：2，自引：0，他引：2
文章运用文献资料研究方法,对新时期大学生道德意识和体育社团进行了调查研究,详尽分析了体育社团在大学生学习生活中培养道德意识的重要作用,提出了进一步发挥这种作用的建议。 相似文献