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生物学本身是一个美的世界,蕴含着丰富的科学美,认识与发掘生物中的美,从美的角度去认识生物、研究生物、可以提高学生学习生物的兴趣,加深对生物的理解,培养科学的审美观念. 相似文献
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美国芝加哥大学教授，著名的生物学家、科学教育家施瓦布（J．J．Schwab）曾在BSCS（Biological Science Curriculum Study）的“教师手册”中写到：“应提倡科学史，因为它关注的是人和事而不是概念本身。科学探究有人文价值的一面”。我国生物学课程标准中也明确提出：“学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路，理解科学的本质和科学研究的方法，学习科学家献身科学的精神。这对提高学生的科学素养是很有意义的”。本文就生物学史的教育价值作一简要分析。 相似文献
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在生物教学中培养学生的科学素质兰州市三中杨华在生物教学中，培养学生的科学素质，除了让学生掌握一定的生物学知识外，还应具有良好的科学品质、科学态度、科学精神、正确的科学观和一定的科学能力。学生要具备一定的科学素质，首先要学习和掌握一定的生物学知识，这是... 相似文献
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浅议生物科学史在生物学教学中价值 总被引：1，自引：0，他引：1
我国生物学课程标准中明确提出：“学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家献身科学的精神。这对提高学生的科学素养是很有意义的”。本文就生物科学史的教育价值作一简要分析。 相似文献
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生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法，也是小学科学“生命世界”单元教学的重要方法，是科学教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。 相似文献
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生物课程改革强调提高全体学生的生物学素养，获得生物学的基础知识和基本技能，养成科学思维的习惯，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识，初步形成生物学基本观点和科学态度。所以重视对学生的科学素质培养是素质教育的一项基本要求。 相似文献
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生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学的教学注熏于宏观和微观两个方面，强调实验能力和科学素质的培养。笔者曾多次参加计算机与生物学课程整合的培训，并注重在教学中勤于实践、善于反思，下面就生物多媒体课件的制作及注意事项谈谈自己的认识与体会，供参考。 相似文献
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大学生物实验课是大学生物学课程的重要组成部分。大家知道，大学生物学是研究生物体及其运动规律的科学，是一门实践性很强的科学。 相似文献
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中学课程指出生物教学要“更加关注学生已有的生活经验”,将学生从身边的“生活世界”带人生物学的“科学世界”,最后回归到学生的生活世界中来。传统生物教学只是教师讲台上灌输,学生理解。教师要转变观念, 相似文献
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生物学是探索地球上生命规律的一门科学,是初中学生科学地认识和了解世界的另一个角度。初中阶段生物的学习不仅是专业要求,更是帮助初中生初步形成世界观的科学途径。本文针对出现的问题,提出重视实验教学、丰富教学设计、细化实验步骤、拓展实验广度等生物实验教学优化策略,以期为生物实验教学提供参考与理论基础。 相似文献
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注意在生物教学中渗透美育高晋华，王爱风生物涉及到自然界和人类的各个方面，生物学教材中的科学理论、规律和图表，生物学的各种实验、教学挂图、模型及各种直观教具，生物学电化教学手段等，都贮存着大量美的信息。在中学生物教学中渗透美育，可以培养学生正确的审美观... 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物实验是生物教学的基础，实验教学不仅可以使学生获得科学知识和技能，而且有利于对学生进行科学方法的训练，培养其实验能力和创新精神，使其形成严谨求实的态度和追求真理的科学精神以及科学的价值观。实验教学是整个中学生物学教学过程的重要环节，是培养学生科学素养、提升学生创新能力不可缺少的重要途径。[第一段] 相似文献
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生物学不同于语文、数学等学科,它是研究大自然中各种生物生命现象的科学。学生除了学好书本知识外,还必须通过观察、实验来验证书本知识．从中培养学生的基本技能,培养学生的观察能力和思维能力。几年来我在生物学教学中抓住生物学实验这条主线,寓“练”于教学之中,进行了一些尝试。一、强化初次实验中的“练”初中生第一次进行生物学实验是显微镜的操作。首次的“练”不仅能使学生初次领略微观生物世界的奇妙,对生物世界产生浓厚的兴趣,更重要的是通过对显微镜的操作训练来培养学生生物实验的技能。依据学生的好奇这一心理特点及大… 相似文献
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徐晶 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
新课标指出要"更加关注学生已有的生活经验",强调学生经验是一种重要的资源,生物教师在课堂教学时,要善于充分利用学生在日常生活学习中积累的丰富的实践经验,结合生物学的特点,将学生从身边的生活世界带入生物学的科学世界,然后再回归学生的生活世界. 相似文献
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生物实验室规范化管理的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
生物实验室规范化管理的尝试●安徽省宿州逸夫师范学校张昭群生物学是一门实验性科学。生物实验室是师生进行科学实验和教学活动的重要场所，是完成生物学教学任务不可缺少的组成部分。近几年来我校加强了生物实验室的规范化管理，并加大投入，取得了显著效果。一、规章制... 相似文献
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生物学史在生物学教学中具有重要作用，它既可以提供重要的科学事实、概念、原理及方法以及技术发明的历史背景，也可以显示科学理论的形成过程，还可以培养学生严谨认真、不畏艰辛、勇于探索的科学精神。如何将生物学史进入生物学课堂呢? 相似文献
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生物学教学在智力方面的目标是以知识教学和技能训练为基础，突出以思维能力为核心的学科能力培养，提高学生的科学素质，初步具有分析和解决生物方面问题的能力。生物实验教学能把知识、技能和思维能力这三者最佳地结合起来?因此，在生物学教学过程中必须加强实验教学，培养学生的生物学能力。 相似文献