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现代制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知识和技能提出了新的要求。如何高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD／CAM技术的复合型人才,是高职数控专业实践教学改革的基本思路。加强高职的实践性教学改革,培养学生的技术应用能力与实践操作能力,对高职院校提高教学质量,形成高职教学特色,具有重大意义。高职数控专业实践教学的改革包括实践教学体系、内容、方法与途径、“两项基本”建设等方面。 相似文献
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根据高职教育的发展方向和培养目标,以抚顺职业技术学院两年制数控专业实践教学为例,对两年制数控专业的实践教学体系建设、实践教学内容建设及实践教学运行与保障体系构建等方面进行了研究和探讨。 相似文献
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高职数控专业的实践教学在整个教学体系中占有举足轻重的地位，要注意探讨符合高职教育特点和要求的数控专业实践教学模式。 相似文献
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高职的特色应该是突出技术教育,发展高新技术应用能力。培养具有较强实践动手能力(较强的技能),踏实肯干,又能使用新设备,应用新技术的社会所急需的人才。建立满足这种特色要求的教学体系,是专业建设十分重要的工作。我院数控加工技术专业在近两年的专业建设中,始终以体现高等职业教育特色为目标,对数控专业的人才培养目标与方案、理论教学体系及内容、实践教学体系及内容、教学模式和手段等进行全方位的改革,构建符合高职人才培养规格的数控专业教学体系,力求办出具有高职特色的名牌专业,在全省数控专业建设中起示范专业建设中起示范作用。… 相似文献
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先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的复合型人才。对高职数控专业人才需求进行了分析、论述了在数控专业强化模具课程体系的内容,对强化数控专业模具实践教学的可能性进行了一些探讨。 相似文献
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为了解决高职院校五年一贯制数控专业实用性的实践教学体系开发和构建的问题,从4个方面阐述了五年一贯制高职院校数控专业实训体系的构建模式,结果表明,以能力培养为本位,既符合企业需求目标,又保证了实践教学的质量,对其他院校五年一贯制数控加工专业及中高职衔接有一定借鉴作用. 相似文献
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龚洪浪 《孝感职业技术学院学报》2005,8(3):13-15
高职数控加工技术专业教学存在有限的教学资源与培养大量合格的高素质数控人才之间的矛盾,在教学中：一要突现专业能力,突出“加工”重点;二要落实实践教学,解决具体问题;三要不全依赖教材,拓宽教学内容;四要实行师带徒制,强化综合训练。 相似文献
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高职高专《大气污染控制技术》课程项目化教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高职高专专业核心课程的教学质量好坏直接影响毕业生的岗位工作能力。结合笔者连续多年的《大气污染控制技术》课程讲授及实践经验,从师资队伍建设、教材开发、课程教学内容等方面,探索如何在该门课程的教学中实施项目化教学。 相似文献
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当前,探索高职ICT课程教学改革,培养学生创新实践能力,是推动高职ICT人才培养的关键。设计型学习作为一种面向学习和创新能力培养的学习方式,为高职ICT课程教学的改革提供了有效的实施路径。通过梳理设计型学习与高职ICT人才培养之间的适切性,以典型设计型学习操作模型为基础,从师生活动视角出发,构建了面向高职ICT课程教学的设计型学习模式,并详细阐述其关键特征。同时,结合具体教学案例"Applica-tion内置对象"进行深入分析,以期为高职ICT课程设计型学习模式的实践提供有价值的借鉴。 相似文献
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河南职业技术学院实训教学的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育实训教学的作用及意义在高职教育教学中极其重要,总结我院高职教育实训教学改革的实践与成效,提出了构建"演—练—评"三位一体的实训教学模式,为高职教育实训教学的改革提供了借鉴。 相似文献
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《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》中明确了高职高专英语教学"全面贯彻‘实用为主,够用为度’的教学指导方针,以培养应用能力,特别是实用能力为教改主攻方向;突出打好语言基础与培养语言应用能力并重、语言基本技能训练与培养从事涉外交际能力并重的教学原则",探讨了以"3S"为中心开展高职高专英语教学。对于改变当前高职高专英语教学仍以"教师传授知识为主,课堂教学中实用性、交际化不足"的现状有着积极的推动作用。 相似文献
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受经济社会的发展、学科的交叉和综合等因素的影响,高职院校人才培养的目标是培养应用型复合人才。应用型复合人才的培养首先表现为应用性,是在应用基础上的知识和技术能力的复合,为此,高职教育要树立以人为本的教育理念、修订教学计划、优化专业课程结构、建构实践教学体系和改革教学方法。 相似文献
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分析了目前发行的《数学建模》教材现状,根据高职培养目标、课程设置和学生的基础情况,指出数学建模教材存在的问题,结合高职院校的实际进行改革,突出了高职特色。 相似文献
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高职教育强调教学要以实际应用为目的,以职业技能培养为宗旨。作为应用性较强的高职经贸类专业,要突破传统思维,创造新型的实践教学方式。"国际贸易情境工作室"是渤海大学高等职业技术学院开展的经贸类专业新型实践教学方式,该教学方式创新了教学组织形式和考核方式,使学生的综合能力得到了大幅提升。 相似文献
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文章分析了高职土建施工类毕业生可持续发展的影响因素,研究了可持续发展能力的构成要素,从课程布置、实践教学以及实习实训等方面介绍了高职土建施工类毕业生可持续发展能力的培养策略。 相似文献
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高职精品课程建设的理念与原则是基于问题的学习和基于工作项目、任务的学习，其目标是实现“行动领域”与“学习领域”的相互转化，侧重点是“技能训练”与“理论支撑”，同时，在实际教学中注重“封闭型”“开放型”“开放创新型”三个层面的教学实施过程。以此，体现高职院校人才培养规格要求，实现高职教育的人才培养目标。 相似文献
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高职化工专业实践性环节教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王征远 《扬州职业大学学报》2003,7(1):57-59
从教学计划和教学大纲的修订、课程体系的改革、实验、实习、实训和毕业设计等方面阐述了高职化工专业实践性环节教学改革的措施和方法。 相似文献