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1.
阐述了利用计算机进行数学实验的意义,进行数学实验的方法。  相似文献   
2.
利用计算机制作数学课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用PowerPoint制作数学课件;利用《几何画板》制作数学函数图像;利用公式编辑器编辑数学公式;利用Excel软件设计数学函数;利用计算机制作数学课件辅助数学教学;提高课堂教学效率。  相似文献   
3.
文章详细论述了关于二元函数的极值问题,实例分析了二元函数极值是否存在的原因;二元函数极值存在的必要条件和充分条件;通过实例解析了求二元函数极值的步骤。  相似文献   
4.
分析了目前发行的《数学建模》教材现状,根据高职培养目标、课程设置和学生的基础情况,指出数学建模教材存在的问题,结合高职院校的实际进行改革,突出了高职特色。  相似文献   
5.
研究了高等数学中关于极限的方法,论述了利用直接代入、四则运算、消去零因式、无穷小量分出、变量替换、无穷小量性质、有理化、重要极限、洛必达法则和左右极限求极限的十种方法。  相似文献   
6.
文章中通过恰当选择多媒体课件,选择多媒体课件的最佳切入时机,掌握使用多媒体课件的时间长度,多媒体课件内容的组织形式,争取最佳教学效果,提高高等数学课堂教学的效率。  相似文献   
7.
阐述了利用计算机中Office家庭成员Excel软件制作数学函数图像、数学正弦函数的函数表,求正整数的阶乘、行列式的值,计算两个矩阵的乘积。  相似文献   
8.
培养学生计算机能力的策略   总被引:6,自引:0,他引:6  
万淑香 《中国科技信息》2005,(4):128-128,131
二十世纪八十年代初期,当第一批微型计算机在世界发达国家的学校课堂中出现以后,人们便开始预言:计算机技术作为人类社会发展中自农业和工业技术的第三个里程碑,必将对教育教学改革产生深远而重大的影响,并从根本上将优化和改革教育管理和教学的整个过程。  相似文献   
9.
通过确立教学目标,突出重点,化解难点,应用现代化的教学手段及多媒体课件,选择恰当的教学方法,提高数学课堂教学的效率.  相似文献   
10.
利用PowerPoint制作数学课件;利用《几何画板》制作数学函数图像;利用公式编辑器编辑数学公式;利用Excel软件设计数学函数;利用计算机制作数学课件辅助数学教学;提高课堂教学效率。  相似文献   
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