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张非 《泉州师范学院学报》2013,(3):86-86
福建最早的名称是“闽”,其土著居民在历史上被称为闽越人。闽越人崇拜蛇图腾,他们不仅以蛇为形纹身,更以蛇画船,祈求蛇神保佑行舟平安。至今,泉州惠东女仍有在虎口、手腕等处刺青的习惯。东汉许慎《说文解字》中,对此加以解析：“闽,东南越,蛇种。”意思说的就是地处东南的古闽越人信奉蛇为图腾,认为自己是蛇的后代。而古闽越人被称为“蛇种”不仅见之于东汉的《说文解宇》和北宋的《太平御览》,成书于清代的《侯官乡土志》称：“叠之种为蛇,盖即无诸国（闽越）之遗民也”,“其人皆蛇种”。清人李调元也有“或日蛇种,故祀蛇于神宫也”的类似记栽。泉州的“泉”,在闽南语系中有两种不同的读法。 相似文献
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吡喹酮是一种广谱抗蠕虫病药物,为杂环吡嗪——异喹啉衍生物。实验证明此药对微小膜壳绦虫有一定杀虫作用。为进一步探讨不同剂量吡喹酮对微小膜壳绦虫作用的影响,本文采用三种不同浓度的吡喹酮作用于微小膜壳绦虫,在光学显微镜下对其活力与形态方面进行对比观察,现将观察结果报导如下: 1 材料与方法 用本校动物室繁殖昆明种小白鼠20余只,解剖取肠管内微小膜壳绦虫,置生理盐中漂洗三次,选择大小适宜,活动力强的虫体24 相似文献
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南安地区鱼类寄生绦虫种类的形态观察描述,绘制简图.调查几种鱼类绦虫的感染情况.发现了五种绦虫：日本棘叶绦虫（Echinophallus japonicus Yamaguti,1934）,感染率50%（5/10）;细长副头槽绦虫（Parabothriocephalus gracilis Yamaguti,1934）,感染率50%（5/10）;突吻纽带绦虫（Lytocestus adharens Cohn,1908）,感染率40%（4/10）;长节头槽绦虫（Cephalobothriumlongise gmentum Wang,1984）,感染率100%（10/10）;四边首属种名未定（Tetragonocephalidae Yamaguti,1959）,感染率100%（10/10）. 相似文献
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梁建中 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z1)
蛇的种类很多,全世界有3 000种左右,毒蛇约占1/6。我国有蛇160种,其中47种是毒蛇。没有人看到过蛇有足,因此才有了“画蛇添足”的成语。蛇没有脚怎样爬行呢?蛇之所以能爬行,是由于它有特殊的运动方式:一种是蜿蜒运动,所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时,蛇体在地面上作水平波状弯曲,使弯曲处的后边施力于粗糙的地面,由地面的反作用力推动蛇体前进。如果蛇被放在平滑的玻璃板上,那它就寸步难行,无法以这种方式爬行了。当然,不必因此为蛇担忧,因为在自然界很少有像玻璃那样光滑的地面。第二种是履带式运动,蛇没有胸骨,它的肋骨可以前后自… 相似文献
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苏海 《初中生世界(初三物理版)》2003,(16)
浩瀚的动物世界，真是丰富多彩，无奇不有。它们中间，有的吃肉类，有的食植物；有的居然吃铁，有的采花喝蜜；有的虽小却以巨大的动物为食物，有的虽然凶猛，却只以果实为营养品……动物的五花八门的吃食、形态各异的吃相，叫人眼花缭乱。在新西兰的一个岛上，有一种黄色的小蚂蚁，叫“食蛇蚁”。它们专爱吃腐烂的蛇肉，一旦发现蛇，它们就成群结队地爬到蛇的身上。只要蛇一蠕动，它们就会从嘴里不断吐出黏液，使蛇肉很快腐烂，然后，蚂蚁们就饱餐一顿。最大的动物要数生活在海洋里的蓝鲸了。这个庞然大物在觅食时，就张开大口，吞进大量海… 相似文献
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王帅 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(1)
许多人不喜欢蛇，但我认为蛇并不像人们想得那样坏。它们非常有趣。现在我们就来读一篇关于蛇的短文吧。蛇是一种奇怪的动物。它用肋骨和鳞爬行，用舌头闻气味。由于它的牙像针一样尖不适合咀嚼，它就把食物整个吞下去。蛇的上下腭能张得很大。它的身体也可以扩大好几倍。所以一条小蛇甚至能吞下一只老鼠，一条直径１英寸的蛇能吞掉一只３英寸宽的小鸟。这样一顿大餐能给蛇几个月的能量。据说有的蛇实际上能两年不吃东西。Manypeopledon＇tlikesnakes熏butIthinksnakesaren＇tasbadaspeoplethink．Theyareveryinteresting．Nowlet＇sreada… 相似文献
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本文主要探讨古埃及神话和中国神话中蛇的形象的问题。首先将两个神话系统中的蛇形象分成四类，然后在类别的基础上作了比较，发现它们的异同，并从宗教、传统思维等方面追溯其品类一一对应的原委，从神话的产生时代来解释两种神话中蛇神形象的不同的原因。 相似文献
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初中生物学课本对绦虫病的有关知识作了一定介绍 ,但未点明“什么是囊虫病” ,且对绦虫病的“流行因素”及其“存活环境”介绍得不详或未作介绍。我在讲授这节课时 ,学生却常问起这些问题 ,因此讲述这部分内容时 ,有必要适当补充有关内容 ,以培养学生自觉的防病意识 ,提高学生的健康素质。1 巧妙对比点出什么是囊虫病学生常常将绦虫病与囊虫病这两个概念混淆 ,所以我将绦虫病、囊虫病这两个概念同时对比提出 :绦虫病、囊虫病是由同一种寄生虫 (猪肉绦虫 )的不同生长阶段寄生于人体所致。猪肉绦虫病是由于猪肉绦虫成虫寄生在人小肠内引起的 … 相似文献