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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本研究在梳理相关文献的基础上,总结多层次养老保险制度演变趋势,分析辽宁省城乡居民多层次养老保险运行现状及发展制约因素,从构建普惠的城乡居民基础养老金制度、建立激励型城乡居民个人年金制度、出台城乡居民个人储蓄性养老保险税收优惠和直补政策、降低长寿风险对城乡居民养老金财务的压力四个维度提出构建城乡居民多层次养老保险制度的政策思路。  相似文献   

2.
经济因素决定论主要以经济因素为视角研究农村社会养老保险制度发展过程中存在的问题.然而,基于PEST模型来分析,包括政治因素、制度因素、文化因素、技术因素、环境因素、法律因素在内的非经济因素对农村社会养老保险制度及其发展水平有着重大影响.深入研究这些非经济因素的作用机理,对完善我国农村社会养老保险制度具有启示意义.  相似文献   

3.
稳定的宏观环境和良好的制度环境对于加快实现城乡居民养老保险法定人口全覆盖至关重要.利用我国2012年-2015年的省级面板数据进行模型的构建及分析,通过实证研究发现城镇化水平和财政分权度均对城乡居民养老保险参保率具有显著影响:现有财政分权度对城乡居民养老保险参保率具有正向的促进作用,而我国现阶段城镇化水平抑制了城乡居民养老保险参保率的提高.由此,通过对以上结论的合理性进行探究,提出促进城镇化健康发展、贯彻落实户籍制度改革、加快实现公共服务均等化、健全财政转移支付制度等政策建议.  相似文献   

4.
城乡居民社会养老保险参保人员热衷于选择最低缴费档次(100元/年),导致缴费结构不合理,这将不利于城乡居民社会养老保险制度的优化和发展。热衷最低缴费档次与参保人员的政策了解度与政策信任度具有显著的负向相关,与政策满意度无关。因此,政府应加大宣传,居民要改变养老意识,增加制度了解;国家要加大补贴,调整激励机制以增加制度信任。  相似文献   

5.
加快建立城乡居民养老保险制度,实现养老保险制度全覆盖。发挥政府的引导作用,全面推进城乡居民养老保险工作,着力解决试点工作中存在的困难和问题,促进城乡居民养老保险工作健康有序开展。  相似文献   

6.
本文以南京市进城务工农民社会养老保险参与意愿的调查资料为基础,通过对其社会养老保险参与意愿的因素分析发现,进城务工农民群体对社会养老保险制度的总体需求非常迫切,差别化的意愿选择受进城务工农民群体人口特征、职业经济流动特征、养老观念及相关信息掌握状况等多层面因素的影响;国家在未来的相关制度安排中则应该充分考虑到实施对象的实际需求,制定更为合理科学的办法,以切实维护当事人的合法利益。  相似文献   

7.
针对城乡居民社会养老保险制度存在"最低档次缴费困境"的问题,基于对河南省开封市尉氏县、商丘市虞城县和平顶山市汝州市的实地调查研究,综合运用交互分析和Logistic回归分析的方法,对城乡居民选择最低档次缴费水平影响因素进行分析,结果表明,受教育程度、养老问题担心程度和政策了解度对城乡居民是否选择最低缴费档次影响显著。从而提出提高人们对老年风险的认识,促进人们养老观念的转变;加大政策宣传力度,提高居民对城乡居民基本养老保险的政策了解度;加快发展补充养老保险,构建多层次养老保障体系等建议。  相似文献   

8.
经过近二十年的发展,我国农村养老保险制度取得了一定的进展,但我国是一个农民占人口绝大多数的发展中国家,经济基础薄弱加之其他多种因素,我国农村社会养老保险运行效果并不理想甚至陷入停滞瘫痪状态,农民对农村社会养老保险的发展也缺乏信心.如何从中国的基本国情出发,探索一种适合我国国情的农村社会养老保险制度,是目前迫切解决的问题.  相似文献   

9.
2010年《中华人民共和国社会保险法》的颁布实施,对于我国社会保障事业的健康发展具有十分重要的意义,但我国农村社会保障制度由于历史的原因,依旧亟待改善.社会保险水平应当与经济社会发展水平相适应.在我国经济发展大步往前走的同时,农村社会养老保险制度的建设工作应该被放到改善农村居民生活水平工作的重中之重.本文通过分析我国农村养老保险制度的现状,指出该制度中存在的若干问题,同时,也提出了一些解决拙见,望我国农村养老保险制度能更好.  相似文献   

10.
由于人口老龄化、提前退休、养老金替代率过高等社会养老保险的制度性因素和信息不对称、管理效率不高等管理方面因素的共同影响,我国社会养老保险基金的给付风险日益凸现,主要表现为制度风险和管理风险.建议通过对社会养老保险基金的内部控制、征收环节、支付环节、财务管理和信息系统的审计监督,控制和规避基金管理使用过程中的制度风险和管理风险,对社会养老保险基金实行有效的控制预防性监督管理.  相似文献   

11.
[核心事件] 2014年2月7日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定在已基本实现新型农村社会养老保险、城镇居民社会养老保险全覆盖的基础上,依法将这两项制度合并实施,在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度,并在制度模式、筹资方式、待遇支付等方面与合并前的新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险保持基本一致。  相似文献   

12.
《邢台学院学报》2016,(2):29-32
自2009年"新农保"政策实施以来,农村社会养老保险越来越受到关注。农村社会养老保险制度是否可以有效保障广大农村居民基本生活是政策施行的基本前提。从城乡居民社会养老保险制度的保障水平、缴费水平和基金管理水平三个层面分别进行阐述,研究发现城乡居民社会养老保险制度的有效性较差,对改善农民生活并无明显作用。建议:应提高养老金替代率水平、提高最低缴费档次、以及提高基金统筹层次,以提高农村养老保险的保障水平,增进其有效性。  相似文献   

13.
完善我国农村社会养老保险的立法思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
改革开放以来,我国农村经济有了很大发展,许多地区的农民已经开始富裕起来,农村的社会经济结构也发生了很大的变化.随着社会主义市场经济体制的建立,农村人口老龄化与家庭小型化趋势加强.当前,如何建立和完善一个与经济发展相适应的农村社会养老保险制度已成为关系我国农村社会发展乃至整个社会保障体系合理建构的重要课题.该文在分析农村社会养老保险制度的基本理论的基础上,分析了现阶段我国农村社会养老保险制度存在的问题,并对如何完善我国农村社会养老保险立法提出了立法思考.  相似文献   

14.
现代咨询活动的产生和蓬勃发展主要受经济、科技、制度、竞争和意识五大社会因素的影响。本文分析了这5个社会因素对现代咨询活动的影响,为促进我国咨询业的健康发展提供了启示。  相似文献   

15.
新型农村社会养老保险制度是按照国家加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系要求建立的,是在农村家庭养老和土地养老功能逐渐弱化后的一种社会化选择,推动了农村养老模式的转型与进步。中国幅员辽阔,在新型农村社会养老保险制度的实践中,形成了多种适合当地经济社会发展水平的区域实践。本文从保障范围、筹资方式、缴费办法和财政补贴等方面,对新型农村社会养老保险制度实践的成功范式——中山模式和宝鸡模式的基本框架及突出特点进行分析,提出了河北省新型农村社会养老保险制度的设计与实践在参保、筹资、财政补贴等机制的优化策略,以期为河北省新型农村社会养老保险制度的建设和发展提供探索、创新和优化。  相似文献   

16.
新型农村社会养老保险制度探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国农村人口规模巨大,总体收入水平偏低,人口老龄化迅速,而以民政部方案为基础建立起来的农村社会养老保险制度日渐萎缩,建立和完善以"统账结合"为模式的新型农村养老保险制度具有重要意义.本文首先回顾农村社会养老保险发展历程,然后分析新型农村社会养老保险的特征及其存在的主要问题,强调养老保险的权利与义务必须匹配,最后提出了发展新型农村社会养老保险的对策.  相似文献   

17.
<正>【核心事件】2014年2月7日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定在已基本实现新型农村社会养老保险、城镇居民社会养老保险全覆盖的基础上,依法将这两项制度合并实施,在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度,并在制度模式、筹资方式、待遇支付等方面与合并前的新型农村社会养老保险和城镇居民  相似文献   

18.
目前,我国社会养老形势日趋严峻,养老保险制度面临问题较多,养老基金缺口较大,企业负担沉重,相关法律缺失,在一定程度上已经影响到社会的安全与稳定。本文剖析了我国养老保险的现状及原因,并进而提出若干相关政策建议。  相似文献   

19.
我国农村社会养老保险制度研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国农村社会养老保险制度自20世纪80年代中期开始到目前为止,大致经历了四个发展阶段,取得了一定成绩,同时也存在诸多问题.从我国农村的实情出发,针对现行农村社会养老保险制度存在的突出问题,进一步探索和研究农村社会养老保险制度建立健全的必要性、思路与对策显得尤为重要和迫切.  相似文献   

20.
近年来,校长专业化、校长专业发展问题引发了国内教育理论界以及教育实践者的关注,相关的研究也日益增多.从已有研究来看,国内学者主要围绕校长专业化的内涵和标准、校长专业发展的内容与过程、校长专业发展的制度保障、推进校长专业化的措施等问题进行探讨,主要侧重于一般意义上的理论构建,而缺乏微观的、具体的实证研究.在对校长专业发展影响因素的分析上,也主要从制度层面来分析,但事实上影响校长专业发展的因素是多方面的,不仅有制度方面的因素,还与校长个体因素、社会因素、教育因素有关.本文从影响校长专业发展的四大因素--个体因素、社会因素、教育因素、制度因素入手,通过问卷调查与访谈,探讨影响校长专业发展的关键因素,从而有针对性地寻求校长专业发展的对策,以有效地促进校长的专业发展.  相似文献   

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