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表象与感知觉的关系问题，虽然自科学心理学建立以来没有得到任何一位心理学家的具体论证，但“表象是感知觉通向思维的桥梁”已成为心理学界不争的论题，通过对这一论题的进一步论证，提出表象在学生阅读中的作用，进而为学生提高阅读能力提出具体措施。 相似文献
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在教学过程中,常碰到这种情况:学生虽不断地接触证明题,但什么叫做“证明”,却无从准确地答出。给予学生一个清晰的“证明”的概念是必要的。什么叫证明?根据已知真确的判断来证明某一判断的真确性,叫做对于这一判断的证明。我们要让学生懂得一切逻辑的证明,都是论题、论据、论证三部分所组成的。 1.什么叫做论题?所谓论题,就是指明了题论和结论,其真确性有待证明的一种判 相似文献
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姜妍 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7)
一、论题的提出 阅读是语文教学的基石,然而,语文课堂上就学那么薄的几本书,作用极其有限.教师要教好语文、学生要学好语文,就必须广泛开展课外阅读. 相似文献
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王亚文 《南京师范大学文学院学报》1999,(9)
论点,又叫观点,即作者对所议论问题的见解和主张。阅读议论文,最根本的要求,就是要能够把握和概括论点。把握或归纳论点的基本方法是:1.首先要掌握议论文的基本知识:议论文三要素及其作用,论题与论点的区别,论证方法和论证结构等。2.借助标题来把握论点。如果标题是肯定判断句,这个标题即文章的论点。3.议论文的标题往往是论题或是议论的范围。4.从文章提出问题、分析问 相似文献
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信息社会与档案信息化管理 总被引：2，自引：0，他引：2
李淑珍 《绵阳师范学院学报》2007,26(4):145-146,151
在阐述信息社会对档案信息化管理的基本要求的基础上，提出了档案信息化管理的具体内容以及档案信息化管理过程中应注意的问题。 相似文献
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论学校信息和学校信息管理 总被引：1，自引：0，他引：1
教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力。学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职工掌握知识和信息的多少,学校校风,教职员工的爱好、志趣、好奇心等等所产生的推动力是学校教育和管理系统的信息动力的多种存在形式。而学校信息环境的优化是学校信息建设要注意的问题。现代学校的信息管理通常要借助于学校管理信息系统来完成,这个系统是由输入、处理、输出、反馈四个要素有机地组成的一个整体,是由收集、整理学校信息,加工、传输学校信息,贮存、反馈学校信息等基本环节构成的一个信息处理过程。 相似文献
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