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公益性是高等教育的本质属性,也是民办高等教育的本质属性。保证民办高校公益性是所有从教育中收益群体的共同责任,其中政府需要发挥主导作用。针对目前民办高等学校在我国社会发展及公共教育事业发展方面所体现的办学公益性,以及办学经费紧缺的现实,国家应该从多方面对民办高等学校的顺利发展提供帮助,尤其是实现对民办高等教育的财政支持,以减少民办高等学校因财政困境而带来的对公益性的损害。 相似文献
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公益性是民办高等教育必须坚持的办学原则之一 总被引：1，自引：1，他引：0
民办高等教育事业是社会主义教育事业的组成部分 ,公益性是民办高等教育的办学原则之一 ,坚持教育的公益性 ,办学者必须始终牢记。 相似文献
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公益性视野下的民办高等教育经费筹措——加大政府资助力度 总被引：1，自引：0，他引：1
经费问题是私立高校一个最具根本性的问题。本文从民办高等教育的公益特点出发 ,对民办高校经费筹措的现状与危害性进行分析 ,认为要解决好经费问题 ,关键要不断拓宽筹资渠道 ,将民办高等教育作为一项公益性事业来发展 ,并获取政府公共财政的资助 相似文献
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经费问题是私立高校一个最具根本性的问题。本从民办高等教育的公益特点出发，对民办高校经费筹措的现状与危害性进行分析，认为要解决好经费问题，关键要不断拓宽筹资渠道，将民办高等教育作为一项公益性事业来发展，并获取政府公共财政的贵助。 相似文献
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公益性是民办高等教育的本质属性,是民办高等教育合法性存在并得以发展的基石.现阶段公共财政资助的缺失使我国民办高等教育的公益性逐渐为市场性和营利性所淹没,进而引发诸多问题.完善高等教育公共财政政策体系,实行民办高等教育公共财政资助政策,加大民办高等教育公共财政资助力度,是维护与实现民办高等教育公益性、促进民办高等教育可持续发展的必然选择. 相似文献
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陈宝瑜 《北京城市学院学报》2007,(4):19-21
民办高等教育的性质决定着如何自身管理。笔者认为,民办高等教育机构有公益事业的正面,也有产业属性的侧面。在教育、教学的范畴它是公益性事业,在管理范畴的某些部分它要引入产业运行机制和合法的经营之道。笔者从教育的角度、从产业经济的角度和从社会的角度,具体地分析了民办高等教育的特点,进而指出:民办高等教育内部管理应该分为三大块,一块是公益性管理,一块是产业性经营管理,一块是内部的小社会的管理。全面协调地抓好这三大方面的工作就等于抓住了民办高等教育机构全面管理的骨架,就能适应新形势,使自身保持活力,稳健而持续地发展。 相似文献
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民办高等教育的发展定位与办学特色 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高等教育的发展定位关系到办学规模与层次,办学特色则涉及到学科建设与专业设置和自身发展。两者统一于培养什么样的人才,具有什么样的教育竞争力,以及如何适应社会需要,为社会进步服务。一、民办高等教育发展定位的必要性积极推进民办高等教育的全面发展,为什么要定好位?这是因为我国民办高等教育目前正处于快速发展时期,又面临着发展的战略机遇期。一是民办高等教育经过艰难曲折的发展历程,现在已经到了一个重要关口,以后怎样发展,既要考虑战术上的问题,更要考虑战略上的问题,而发展定位关键就是发展观、发展理念、发展思路以及发展方… 相似文献
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改革开放以来,民办高职教育在我国发展迅速,成为我国高等教育改革与发展中的一道亮丽风景线,它的存在与发展为我国高等职业教育事业增添了巨大活力,对我国高等教育具有深远又积极的意义。本文先是描述了我国民办高职教育的发展现状,系统地分析了民办高职教育面临的问题,最后提出了如何开辟民办色彩高职教育新局势的对策。 相似文献
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林琳 《商情·科学教育家》2007,(11)
民办高等教育事业在历经近30年的沉寂后,在中国大地上重新焕发的蓬勃的生机,截至2007年3月,全国民办高校总数已经达到295所,在校学生280.5万人;独立学院318所,在校生146.7万人。[1]民办高等教育己经成为我国高等教育事业不可缺少的重要组成部分。我国民办高等教育发展的政策环境也在逐步优化,国家频布的一系列政策法规既对民办高等教育事业进行了原则性的规定,提供了方向性的路线,又为其发展定下了权威性的规范,提供了强制性的措施。1我国民办高校发展当前面临的主要政策障碍当然,任何一个时代的教育政策都不可能十全十美,政策偏差所产生的问题是各个时期的政府和她的人民都要面临的一个共同的难题。在我国民办高等教育发展的空间、环境、土壤尚不完全成熟的条件下,某些政策缺失又成为民办高等教育继续发展的障碍,概括起来主要表现在以下几点:1.1政策制定中的问题。首先,国家在制定民办高等教育发展政策上,缺乏长远考虑和整体规划,对问题缺乏前瞻性和预见性,往往是“头痛医头,脚痛医脚”,根据民办高等教育发展中所出现的一些突出问题所做的补救性政策。这样难免会使人觉得民办高等教育政策不可捉摸,造成民办高等教育发展的大起大落,从而影响到民办... 相似文献
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张鸿蔚 《职业技术教育研究》2004,(2)
民办高等教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。因为经济的发展不仅需要一大批高层次知识和技术方而的创新人才,更需要一大批具有创新精神的技能型、操作型的高素质劳动者。民办高等职业教育正是顺应了市场经济发展需要发展起来的。在办学的实践中我们认识到,一 相似文献
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韦惠惠 《新疆职业大学学报》2004,12(1):39-42
在新世纪办好我国的民办高等教育，首先需要我们转变民办高等教育的质量观和发展观，认识到发展高等职业教育应是大多数民办高校正确的定位选择，坚持多样化办学，主动适应社会经济发展的需要，同时要关注民办高校教师队伍建设问题。 相似文献
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民办高等教育产业发展面临的问题及其对策 总被引：5，自引：0，他引：5
以普通高等教育发展的思维方式来发展和运作民办高等教育是难以奏效的。因此,转换视角从民办高等教育产业特征分析入手,从产业发展的角度研究我国民办高等教育发展所面临的困境和对策,十分必要。一、民办高等教育的产业特征我国８０年代末重新兴起的民办高等教育具有鲜明的产业特征,具体表现在以下三个方面：１我国民办高等教育具有明显的私人产品性质产品的性质作为衡量产业性的一个重要依据,得到广泛认同。一般认为,公共产品由社会来提供,属于事业,私人产品由市场来提供,是一项产业。有研究指出,教育产品的性质可以分为纯公共… 相似文献
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公益性弱化是当前我国民办高等教育快速发展过程中不容忽视的问题.从理论、法律等方面来看,政府应在维护民办高等教育公益性方面承担起其相应责任.健全法规政策、加强市场监管、完善财政资助、提供运营服务,正是这一责任中最为核心和最迫切的内容. 相似文献
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针对民办院校学生的特点实施分层次教学管理 总被引：4，自引：0，他引：4
张鸿蔚 《职业技术教育研究》2004,(1):39-40
民办高等教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。因为经济的发展不仅需要一大批高层次知识和技术方面的创新人才，更需要一大批具有创新精神的技能型、操作型的高素质劳动者。民办高等职业教育正是顺应了市场经济发展需要发展起来的。在办学的实践中我们认识到，一所民办院校要得到社会认可，更快地发展，关键是要形成自身的特色。主动适应市场经济的需要，设计科学的培养方案，采取分层次教学管理，按需培养，努力探索出一套富有时代特征和学院特色的人才培养模式，是民办高等职业教育办出特色的关键。 相似文献
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民办高等教育在我国教育事业的发展中,具有重要的意义,目前我国的民办高等教育由于政策、经费、师资、生源等方面的原因,面临着越来越多的问题。通过对建国以来我国民办高等教育发展状况的梳理,在此基础上对其发展提出建议。 相似文献
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民办高等教育立法的缺陷及其完善 总被引：4，自引：0，他引：4
民办高等教育作为我国教育事业的组成部分,从20世纪90年代的兴起到如今的发展壮大,经历了十几年的风雨历程,对我国教育事业的发展功不可没。然而我国民办高等教育立法发展严重滞后,存在一些重大缺陷,已严重影响到民办高等教育的持续、健康、稳定发展。为进一步完善民办高等教育 相似文献