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董春玲：山东省莱芜市钢城区黄庄镇丈八丘联小校长。钢城区“十大”杰出青年，莱芜市政协委员，莱芜市感动人民的人民教师，莱芜市校本研训工作先进个人，莱芜市十佳校长，山东省教育科研工作先进个人，山东省2008年度创新校长，国家级重点课题“基于实践的创新教育范式转型研究”之子课题“读书成长行动计划”课题负责人。 相似文献
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陈章义 《新课程导学(上)》2023,(19):15-16
<正>我从大学毕业就到贵阳一中工作,见证了周德芬老校长的“双基教育”、赵福菓校长的“人格教育”、周进校长的“适合教育”、李华荣校长的“本真教育”,在他们的引领下,我的教育思考和办学实践得以走到今天,让我能以更高的站位、更广的维度、更宽的视野体悟教育真谛、升华教育智慧、实践教育理想。 相似文献
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2010年6月,本刊记者陈莎专程采访了湖南省常宁市宜阳小学谭楚荣校长。谭楚荣先后被评为湖南省特级教师、全国异步教学改革优秀教师、小学数学国家级骨干教师、全国科研兴校先进个人、湖南省优秀教师、湖南省关心下一代工作先进个人、湖南省关心少先队工作先进个人、常宁市首届“十佳教师”、常宁市首届“十佳校长”、常宁市首届“教师导师”。 相似文献
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《南京晓庄学院学报》2001,17(2)
王占宝同志简介王占宝，南京市第十三中学校长，中学语文高级教师，中国中学校长工作研究会会员，曾被平为“南京市中青年拔尖人才”、“南京市名校长”、“全国三育人先进个人”。在国家、省级报刊发表文章多篇。王占宝校长年轻有为，办学观念超前，学校面貌焕然一新。南京市第十三中学，是南京解放后党和人民政府在南京创办的第一所完全中学，是江苏省重点中学，２０００年４月以高分通过江苏省国家级示范高中的评估验收。冯建强同志简介冯建强 南京市雨花台中学校长，书记、中学化南京市名校长风采(二) 相似文献
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温家宝总理在政府工作报告中强调“提倡教育家办学”,并指出“要像宣传劳动模范,宣传科学家那样宣传教育家”。最近教育部有关领导也明确指出：“新形势、新任务、新挑战要求有更多的教育家办教育,呼吁学校校长努力成长为新时代的人民教育家。”让校长成为教育家,既是政府的“提倡”,也是社会的期盼、时代的呼唤。新一轮课程改革的推进、现代学校制度的构建、教育的内涵发展呼唤一批具有先进的教育理念、开阔的国际视野、厚实的专业素养、卓越的领导力和开拓创新精神的名校长队伍。 相似文献
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乐东县九所镇中心学校校长陈家胜同志是2005年乐东县“十佳校长”。曾获全国劳动技术教育先进工作者称号，2001-2003年度被评为海南省师资培训工作先进分子．2005年被评为海南省中小学德育工作先进个人．2006年被评为海南省基础教育课程改革实验工作先进个人．我们很想了解他对学校实施新课程。作为一名校长是如何想、如何做、又是如何处理各种工作关系的。 相似文献
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“校长不是商人,也不是官人,校长就是校长。”这是全国师德教育先进个人、校长王振中说的一句话。他还说,校长跟着潮流走是一种错位,如果一个校长不能潜下心来搞教研,而是官不官、商不商,就会误人子弟。 相似文献
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黎训全名片:黎训全,男,大学本科学历,中学高级教师。赣州市第二届中学数学学科带头人,市数学教学研究会理事。1998年任信丰中学校长,2000年当选为信丰县政协副主席。在市级以上发表教育管理、教育改革、教学研究论文20余篇,近10篇论文分别获省、市级奖。2001年评为市“十佳校长”,连续多年被县委、县政府评为“优秀教育工作者”、“教育工作先进个人”等荣誉称号。 相似文献
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淄博市张店区潘南小学于1992年9月正式建校,是一所省级规范化学校、绿色学校、电化教育示范学校、少先队工作规范化学校。学校以一流的设施环境、优秀的教师群体、鲜明的办学特色、过硬的教育质量精心打造了“金色潘南”教育品牌。近年来,作为一校之长的李蔚也以出色的工作成绩先后荣获“振兴淄博劳动奖章”,淄博市十佳女职工建功立业标兵、教育工作先进个人、优秀教师、创新教育和科技实践活动先进个人,2006年2月,被张店区委、区政府表彰为“张店区十佳公仆”。全新理念——关注学生一生的发展几年来,学校在李蔚校长的带领下,始终围绕“以… 相似文献
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2004年，为贯彻落实北京市教育发展规划和朝阳区人才工作部署有关精神，我们出台了《朝阳区2004～2008名校长工程实施意见》，启动了“名校长工程”。大力提供组织保障、制度保障和经费保障。稳步实施“培养”、“塑造”和“引进”三大系列工程，致力于“打造名长团队、带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育实力”，积极构建教育管理人才队伍建设工作新格局。 相似文献