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目前,在讲解凸轮机构时,均采用图解法进行教学,但对于圆柱凸轮,其从动件的导路与凸轮的运动平面垂直,属于空间凸轮机构,用图解法表达空间曲面比较困难.通过圆柱凸轮作为实例,利用Creo2.0的参数化设计功能,分别绘制出推程角轮廓线、远休角轮廓线、回程角轮廓线、近休角轮廓线与凸轮外圆线,利用Creo2.0扫描功能,生成凸轮实... 相似文献
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介绍AUTOCAD、MATLAB及ADAMS三种软件在机械原理机构运动分析中的应用,其中AUTOCAD运用于机构运动分析的矢量图解法、MATLAB运用于机构运动分析的解析法并可进行矢量法运动仿真分析,而ADAMS可用于复杂机构的运动仿真分析。本文提出全面采用计算机对机构进行运动分析,这对培养学生的计算机运用能力,对机械原理的教学改革具有长远的意义。 相似文献
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为提高10桩环形赛道无碳小车转向运动的连续性和平稳性,该文提出一种设计方法：首先,通过预设行走轨迹特征点拟合曲率连续的闭合理想轨迹曲线,对轨迹曲线等间距离散取点,分别计算轨迹曲线的曲率矩阵、转向角矩阵、推杆推程矩阵;然后,建立推杆推程与凸轮转角间的对应关系,使用MATLAB软件生成凸轮轮廓曲线,由此设计动力传动系统、凸轮推杆转向机构和转向微调机构;最后,基于设计方案对加工制作小车,进行实际行走验证。经验证,小车最大绕桩个数23个,最大有效行走距离约22 m。 相似文献
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平面连杆机构运动分析方法有图解法、解析法两种。解析法对平面连杆机构常见杆组进行运动分析,可方便地了解机构的运动规律.计算机对平面连杆机构的运动分析,可计算各种复杂机构的运动。 相似文献
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基于解析几何法导出的最大压力角表达式,导出了偏心凸轮机构和对心凸轮机构的基圆半径和偏距的计算公式。只要从动件为常用的运动规律以及不超过3次的多项式运动规律,在满足许用压力角的前提下,采用该解析法确定凸轮基圆半径和偏距,比其它解析法简捷方便。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2021,(2):12-15
对平行分度凸轮机构的运动原理进行了分析,利用Pro/E进行二次开发,实现工作凸轮轮廓数据的计算,并对平行分度凸轮传动机构进行了运动仿真.结果显示,该平行分度凸轮CAD/CAM设计系统提高了设计效率与设计质量,具有可视化操作与动态仿真分析等功能,大大简便了凸轮机构设计工作. 相似文献
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处理好中外合作办学学科结构与产业结构的平衡性关系,是未来几年中外合作办学发展需着力解决的重大问题之一。文章以1999—2017年相关数据为基础,运用相关性分析方法系统分析了本科阶段中外合作办学学科结构和我国产业结构的平衡性。未来几年,中外合作办学应主动对接国家战略和重要合作领域,引进国家紧缺和急需的学科专业;融合国(境)内外优质教育资源,建设产业结构需要的特色学科;以培养国际化人才为初衷,促进跨学科、新兴学科建设;建立完善的评估体系,形成多学科协调发展的新格局。 相似文献
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牛君 《鹭江职业大学学报》2014,(6):86-90
推进厦门岛内外一体化建设,其实质就是要实现厦门城乡发展的一体化。在发展理念上,加快岛内外一体化建设,必须理顺岛内外城乡两个主体之间的平等关系,结合厦门城市的发展定位和比较优势,走中心城市带动郊区协调发展型的新型城市化道路;在政策体制上,应加快完善岛外基础设施、公共服务、社会管理等方面的政策制定和制度设计,实现厦门本岛和岛外各区之间的联动发展和整体跃升。 相似文献
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处于全球化、大学资助体系改革、大学治理改革、大学合并等现实环境下,丹麦政府着手实施UNIK计划,旨在建设世界一流大学。UNIK计划的设计过程是缜密的,专家小组历经多轮磋商、审核。UNIK计划的特征是:择优式、合并式一流大学建设路径并举,兼顾政策制定过程取向与政策因果取向,赋予科研机构相对独立的管理权,采纳项目资金式资助类型。UNIK计划的成效主要有十个方面,这些方面体现为输入额外性、行为额外性、职业额外性、机构额外性和产出额外性五种特性。当然,丹麦创建世界一流大学的经验为我国"双一流建设"提供了宝贵借鉴。 相似文献
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基于分形理论,通过测算厦门市主要旅游景点之间的空间聚集维数和关联维数,探讨厦门旅游景点系统的空间结构演化的分形特征以及交通网络关联度。研究发现,厦门市旅游景点存在多个聚集中心,且有向带状、聚集融合发展的趋势,空间结构具有自组织优化的趋势,总体交通通达性好;厦门市景区布局具有明显组团向带状演变趋势,可充分利用交通优势和区位优势,发展多个聚集中心的景点组团区域,加强旅游资源要素关联度的空间优化。 相似文献
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在建设"双一流"的大背景下,对一流大学的相关研究进行全面回顾,把握其研究主题和演进脉络,勾勒出我国一流大学研究的"图景"无疑对我国建设世界一流大学的实践探索具有重大现实意义。通过对CSSCI过去20年有关一流大学的研究文献进行知识图谱分析发现,我国一流大学研究主要集中在一流大学的制度理念研究、国际经验研究、人才培养研究以及学科建设研究四个主题上。未来我国一流大学研究应把握借助国际经验培育中国模式和依托学科载体培养中国人才两大方面。 相似文献
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随着内地高校对西藏籍少数民族学生招生规模的逐年扩大,西藏少数民族学生已成为内地高校的一个重要群体,他们的就业问题更是事关国家稳定、民族团结。文章对造成内地西藏少数民族大学生“就业难,难就业”的影响因素进行深入剖析,并从西藏少数民族学生及其家庭、内地高校、西藏政府、企业等就业问题相关者的视角出发,提出了改善内地高校西藏籍少数民族学生就业现状的策略。 相似文献
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听力一直是中国的外语学习者的短板。日语专业作为大学开设的零起点语言专业,学生如何在短时间内保证听力水平不掉队是困扰广大日语教师的难题之一。尤其在高职院校,学生缺乏主动性、持续性,如何使这样的学生学好听力显得更加困难。因此,本文从探讨学生听力水平低下的原因着手,试图从听力内容的甄选、课堂教学方法的多样化、语言的输入与输出相结合等方面寻求提高学生听力水平的途径。 相似文献
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当前,我国院系治理现代化进程中面临学校管理重心"有限下移"和院系"接管乏力"的瓶颈,院系间壁垒难以消除与跨学科现实需求间的矛盾,以及权力"差序格局"和内部人控制的现象。面对复杂的院系治理现实,我国大学需要以渐进式改革、动态化探索的总体思路为指导开展实践探索,具体的实践路径包括:大学给院系权力做加法,院系给内部权力做优化,实现院系自治;探索多元治理模式,拓展院系制度空间,彰显院系自主;凸显"以人为本"理念,激发教师主体活力,保护院系自由。 相似文献
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孟志刚 《闽西职业技术学院学报》2019,(2):64-67
现阶段,深化产教融合、推动“双师型”教师队伍建设已成为中国高职教育的必然趋势,但在培养方式、考核管理、评价机制建设的改革与推进上仍存在较多困难,尚无成熟模式可循。为此,厦门城市职业学院从实际出发,结合自身特点在教师选派、日常管理、考核评价等诸多方面先后制定和实施了一系列改革措施并初见成效,对高职院校“双师型”教师队伍建设和管理进行了有益探索和尝试。 相似文献