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《中国教育研究与创新》2006,3(8):73-74
“自由落体运动”是高一物理第二章第八节内容，是匀变速直线运动的实际应用。自由落体运动是自然界广泛存在的自由下落运动的理想化模型，是一种典型的匀变速直线运动。本节课的重点是自由落体运动的规律，难点是让学生体会到不同的物体具有相同的重力加速度。 相似文献
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王阳生 《中小学信息技术教育》2003,(9):51-52
《自由落体运动》一课安排在《匀变速直线运动》之后,是匀变速直线运动规律的具体应用。本节的知识点并不是很多,如果满足于知识的传授,教学任务是很容易完成的。然而,本节涉及到的研究过程和研究方法、相关知识的灵活运用对学生来说却是非常重要的,因此教学的重点在于通过实验来研究自由落体运动的规律,进一步培养科学态度和各方面的能力。学生情况分析1.会进行简单的受力分析,知道加速度的概念,掌握匀变速直线运动的规律。2.了解理想化方法,了解实验化方法,了解实验观察、分析推理是物理研究的基本方法。3.会在网上浏览页面、运行程序,会… 相似文献
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一、教学内容分析
本节是人教版《物理1（必修）》第二章第五节内容。它是在学习＂匀变速直线运动＂规律之后编排的,是匀变速直线运动的特例。通过对自由落体运动的研究,使学生既了解一种具体的运动,又巩固匀变速直线运动规律,也加强了课本知识与实际生活的联系。 相似文献
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自由落体运动是自然界中一种常见的匀变速直线运动.如何通过实验来探究它的性质和规律呢?我们可以设计不同的实验方案,应用不同的实验器材,从多角度去探究、思考,以全面提高学生的创新能力和灵活运用知识的能力.本文针对"自由落体运动的规律"的实验.做了一些探究. 相似文献
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正【设计思路】探究式教学旨在确立以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,注重学生了解知识的形成过程和对知识的真正理解,促进学生创新意识和实践能力的发展。本节课有两个关键点:一是通过演示实验探究自由落体运动的概念;二是通过小组实验探究自由落体运动的性质。【教材分析与处理】教材通过生活中的一些现象和演示牛顿管实验,建立自由落体运动的概念,接着用打点计时器探究重力加速度得出自由落体运动的性质,结合自由落体运动是特殊的匀变速直线运动得出自由落体运动的规律。 相似文献
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正一、教材分析1.在物理知识体系中所处地位《自由落体运动》是普通高中人教版物理必修1第二章《匀变速直线运动》第5节的内容,这章是高中物理重点和难点。本节内容是在学生学习了运动学知识后编排的,是匀变速直线运动的特例,既是对前面知识的复习和巩固,又加强了课本与实际生活的联系。2.物理课程标准对本节课的要求(1)经历匀变速直线运动的实验研究过程,理解位移、速度和加速度,了解匀变速直线运动的规律,体会实验在发现自然规律中的作用。(2)例4用打点计时器、频闪照相或其他实验方 相似文献
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粤教版物理必修1（2005年7月第2版）第2章探究匀变速直线运动规律第2节自由落体运动规律课后练习第5题． 相似文献
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滕文娟 《中小学实验与装备》2014,24(5)
1 教材分析
本节是人教版《物理1(必修)》第2章第5节内容.它是在学习“匀变速直线运动”规律之后编排的,是匀变速直线运动的特例.通过对自由落体运动的研究,学生既了解了一种具体的运动,又巩固了匀变速直线运动的规律,也加强了课本知识与实际生活的联系.通过对物理问题的基本思路和科学方法的学习,为今后研究“平抛物体的运动”打下了良好的基础. 相似文献
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"自由落体运动"是《物理必修1》"匀变速直线运动"中的一节重要内容,在整个高中物理课程中具有重要的地位和作用。笔者以《普通高中物理课程标准》的要求为依据,参考了一些老师的教学内容,运用比较的方法,对该内容的教学做了一些分析和思考。这一节的教学不仅要加强学生对匀变速直线运动规律的理解与运用,而且要着重培养学生的科学态度和科学精神。 相似文献
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This is a narrative of the author reading—with his students in a remedial English class at a community college in Brooklyn, New York—a story by Leo Tolstoy about a shoemaker's awakening through reading. As it recounts the students' reactions and the instructor's remarks, it quotes the story ‘Where Love Is, There God Is Also’ piece by piece. For the instructor, Tolstoy's story is problematic, for the story is patently religious (and his students are widely divergent in their beliefs, he is an atheist and the college is emphatically and legally secular), and yet its deeper significance, he hopes, is that it dramatises the deep thinking and feeling that only reading seems able to provide. 相似文献
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A simple apparatus for an experiment often performed during introductory lectures on free fall is described. Collected data of the free fall times are given and the standard calculation of the acceleration of free fall g including error evaluation is presented. The obtained value for g is compared to values given by International Gravity Formula, and to experimental results for the location in Zagreb, where this experiment is performed, as well as values found in the literature. Calculations of corrections and contributions due to resistive forces of the medium, both linear and quadratic in velocity, as well as buoyancy and inertial forces in non-inertial reference frames are included and thoroughly discussed. 相似文献
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董伟 《商丘师范学院学报》2006,22(2):68-69
图G=(V,E)的一个正常k-着色实际上是将G的顶点划分为独立集,记为∏={V1,V2,…,Vk}.其中Vi,i=1,2,…,k,也称色类.对于任一色类Vi中的点v,如果它与其余色类中至少一个点相邻,则v被称为是满色的.如果在G的一个正常k-着色中,所有点都是满色的,则称这样的着色是满着色.如果一个图存在满着色,定义图的满着色数为使得图存在满着色的最小颜色数,记为χf(G).另外,记ψf(G)为使图存在满着色的最大颜色数.本文主要研究了有关满着色的一些性质,并给出一个满着色与完美图之间的结论. 相似文献
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赫广霖 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(6):99-103
宋元时期，理学与杂剧同步兴起。杂剧在其发展中经过了萌芽、繁荣与衰退的历程，其原因固然众说纷纭，但本质上却与理学社会地位的升降紧密相关。本文试从理学嬗变中探究宋元杂剧兴衰的根源，旨在揭示理学对古典戏曲的深刻影响。 相似文献
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J. Calvin Callaghan 《Communication quarterly》2013,61(3):32-35
Although samizdat (self‐publication) has existed since the days of Catherine the Great as the principal means by which banned works have been circulated in Russia, the most fertile period for the underground Soviet press was from 1968 through the early 1970s. A study of the content and contributors of two prominent samizdat publications, the Chronicle of Current Events and Supergirl Oktyabrina, reveals differences in the concerns of the dissidents and their relationship with the regime. The Chronicle's content was primarily literary and oriented toward the “human rights” movement. In contrast, Oktyabrina was satirical and comical, with no serious literary intent. An examination of the Soviet's handling of these two samizdat publications suggests that dissent in Russia is handled selectively, and that the Soviet authorities are not interested in eliminating all dissent, only the dissent that they find challenging to their rule. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(19)
俄狄浦斯是悲剧《俄狄浦斯王》的主人公,以亚里士多德为代表的一些学者认为其悲剧是由自身弱点和错误导致的,还有一些人认为命运才是根本成因。本文对以上两种观点进行分析,进一步探索俄狄浦斯悲剧的原因。 相似文献
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Peter Shaw 《Academic Questions》1991,4(3):48-53
Peter Shaw is consulting editor ofAcademic Questions and Will and Ariel Durant Professor of Humanities for 1990–1991 at St. Peter's College, Jersey City, NJ 07306. This essay
was originally presented as part of the panel “Academic Utopianism: Its Past and Its Future” at “Strategies for the Nineties,”
the second national conference of the National Association of Scholars, held June 8–10, 1990. The panel focused on what impact,
if any, the fall of European Communism would have on academic Marxism in the United States. 相似文献
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