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《Reading and Writing(高中版)》2006,(5)
我们的生活如此忙碌,甚至没有一丝一毫的时间容我们去休息。但人终究还是有思想的,像任何东西一样,他是有极限的。因为我们需要缓冲充氧的时间,去思考已经发生的事和所做过的事,从而使人能够以新的面貌去迎接新的挑战。于是我真的思考了,思考着周围的人和事,思考他们的行为和举止。结果我发现,其实每个人的内心都很复杂,一个外表坚强的人,内心也非常脆弱。因此当我看到有太多不幸的事发生在一个人身上时,我就会觉得上帝很不公平,他总会把不幸过多地降临在容易冲动的人身上。愤怒、懊恼、不平,充斥着我的整个灵魂,于是思想变得混乱起来,可当… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
我们的生活如此忙碌,甚至没有一丝一毫的时间容我们去休息。但人终究还是有思想的,像任何东西一样,他是有极限的。因为我们需要缓冲充氧的时间,去思考已经发生的事和所做过的事,从而使人能够以新的面貌去迎接新的挑战。于是我真的思考了,思考着周围的人和事,思考他们的行为和举止。结果我发现,其实每个人的内心都很复杂,一个外表坚强的人,内心也非常脆弱。因此当我看到有太多不幸的事发生在一个人身上时,我就会觉得上帝很不公平,他总会把不幸过多地降临在容易冲动的人身上。愤怒、懊恼、不平,充斥着我的整个灵魂,于是思想变得混乱起来,可当… 相似文献
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从来没有哪个时代像今天这样,让我们每个人都能从生命的角度去思考教育:生命的价值在于它是一种活力的存在,是一个有尊严的个性的存在,教育能为每一个有尊严的个性提供发展的空间吗?教育如何让生命之间展开对话?每一个人的生命质量是由每一天的生活质量决定的,教育能决定师生的生命质量吗?常丽华老师在不断地思考,不断地实践。她的日记,留下了她对生命教育思考的轨迹。也愿我们有更多的老师能像她这样,做一名勤于思考、善于思考的教育实践者。 相似文献
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刘晓妮 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(6)
很久很久以前在罗马有一位贫穷的砍柴人,他没有土地,没有家人,仅有一个茅舍可住,但他很诚实,一年到头都很努力地工作着。不幸的是,一天这位穷人丢失了斧头。对他来说,发生这样的事情是再糟糕不过的 相似文献
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黄朱琴 《中小学心理健康教育》2008,(12):44
不经意时读到余秋雨的《行者无疆》里面的一个小故事，引起了我内心的思考。在欧洲，一天余秋雨和一位德国的学人在斯图加特市的一个路口等红灯，在这人口稀少、交通冷清的城市，极目左右都没有车辆的影子，即便是冲着红灯直穿过去也没有任何危险，但人们还是规规矩矩地等着，没有一个人违反交通规则。 相似文献
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幸福是一个人由衷的、发自内心的感受。但对于我们教师而言，教师本人对职业的幸福体验如何，不仅直接影响着他的教育教学状况，影响着他是否以一种积极、主动的心态投入到教学中。同时，如果一名教师本身没有职业幸福感，他就不能教导和潜移默化地影响学生对生活和未来工作的幸福感的获得，这也将直接地影响着学生的成长。因此，我们应该学会寻找幸福。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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