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1.
黄中伟 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):365-367
本文运用访谈法、文献资料法、问卷调查法对佳木斯市农村地区体育现状进行了深入的调查,包括以下几个方面:(1)农村体育人口的构成情况;(2)村民的体育意识和对体育的认知度;(3)体育运动的场地、器材设备和体育指导员的状况;(4)体育活动的开展情况等方面进行探究。紧紧围绕上述各项研究情况,对调查结果进行深入细致的合理化分析,研究结果表明:在开展体育运动的过程中存在着以下几个方面的问题:(1)农村体育人口呈现出老龄化的趋势;(2)部分村民的体育意识淡薄且体育知识匮乏;(3)农村体育运动的场地有限、器材设备质量较差以及体育指导员相对缺乏;(4)体育活动的组织开展情况相对较少。 相似文献
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为了解"全国亿万学生阳光体育运动"在毕节试验区一年多来的开展成效,通过问卷调查、文献研究、数理统计等方法,对毕节试验区农村中学生体育态度、体育生活方式的参与方式、体育习惯、体育消费行为以及影响参与体育活动的因素等方面进行了调研。调查表明:农村中学生总体体育态度良好,但"终身体育"意识不强、男女生在体育生活方式的参与方式差异性明显,体育活动的频率呈"U字型"分布。体育锻炼的项目多集中在有场地器材的地方进行,技能要求不高、消费也较低。通过调查,了解到场所器材缺乏,师生及家长体育意识淡薄是制约农村中学有效开展"阳光体育运动"的主要障碍。 相似文献
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易黎 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):5-6
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对地理环境和经济条件具有一定代表性的川渝两地农村中学开展阳光体育活动的现状进行了调查与分析。并提出扩大宣传力度;加大资金投入;课内外有机结合;提高师资队伍素质;增强校园体育文化;培养学生终身体育的意识等建议。为西部农村地区中学阳光体育活动更好开展提供理论依据。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湘西南农村中学开展阳光体育运动的情况进行调查研究.针对湘西南农村中学"阳光体育运动"开展存在场地设施缺乏和师资力量不足、内容形式单一、活动时间没有保障的现状,结合"阳光体育运动"的宗旨,提出了"阳光体育运动"在湘西南农村中学开展的新思路. 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
针对农村中学开展阳光体育活动的实际,我校提出因地制宜,建立与学校特色相配套的阳光体育系列活动,有序地开展包括早锻、大课间、下午体锻课等学生课外阳光体育竞赛活动。 相似文献
8.
陈江涛 《中国校外教育(理论)》2010,(11):23-23
当前,农村中学体育器材的配备不能满足体育教学的需要,体育教学必备因素缺乏,影响了学生综合素质的全面发展。阳光体育和体育2＋1活动难以顺利开展。本课题通过调查和研究,提出了解决农村中学体育教学中器材不足问题的基本方法和途径,对推动体育教学改革有积极的意义。 相似文献
9.
采用问卷调查、数理统计、访谈、逻辑分析等方法,对影响城市老年人开展休闲体育活动的因素进行调查分析,结果表明,影响城市老年人开展体育活动的主要因素有:(1)城市老年人可以自由支配的闲暇时同;(2)城市老年人对参与休闲体育的态度;(3)城市老年人个人的身体状况;(4)城市老年人经济因素;(5)休闲活动氛围;(6)体育活动的场地设施情况;(7)休闲体育活动的指导员因素. 相似文献
10.
郭冬青 《教学月刊(中学下旬版)》2013,(10)
研究表明,对于绝大多数学生来说,学习成绩的好坏,20％与智力因素相关,80％与非智力因素相关.而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占了重要位置.因此,学生学习习惯的培养是相当重要的.
我校是一所农村中学,多数学生来自农村,家长文化水平低,对孩子的学习不够重视,甚至不闻不问,放任自流.长此以往,学生的学习习惯普遍较差.我们通过调查发现,学生在语文学习习惯方面的问题归结起来主要有以下几个方面:(1)不善于合理安排时间,缺乏计划性;(2)缺乏预习和课前准备的习惯;(3)没有形成良好的听、说、读、写的习惯;(4)不善于做笔记,有的甚至没有做笔记的习惯;(5)不善于使用工具书,缺乏查资料和课外阅读的习惯;(6)缺乏认真独立完成作业的习惯;(8)书写不认真,字迹潦草.(9)没有自觉复习的习惯……这些问题造成学生学习效率低下,使他们很难适应目前学习和今后工作的需要,势必进而影响到他们一生的发展. 相似文献
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普通高等学校体育改革经历了几十年的风风雨雨,有成绩,但也有诸多问题:(1)公共体育目前尚无学科归属;(2)公共体育课程类型理论上理想化,实质上形式化;(3)公共体育课程结构层次简单,缺乏深度和系统;(4)公共体育课程内容缺乏整合与创新;(5)公共体育教育理念走向极端;(6)公共体育教育目标盲目扩大;(7)公共体育教学效果的评价方案不成熟等.公共体育发展对策:(1)进一步明确公共体育培养目标;(2)加强体育与健康课程配置改革;(3)完善教学效果评价体系;(4)尽快提高体育教师素质;(5)争取公共体育学科归属. 相似文献
12.
农村中学学生的身体健康状况是建设新农村工作的重要内容。本文通过对大别山区农村中学学生体育生活方式的调查,了解到农村中学学生对健康有正确的认识,但体育价值观不成熟,体育活动时间比较少,活动项目比较少。影响其参加体育活动的主观因素主要是体育价值观、体育态度和体育锻炼动机;客观因素主要是学校体育教学内容的单一和枯燥、体育场地器材的缺乏、家庭经济条件不好等。 相似文献
13.
增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、逻辑分析法等,对河南省农村中学“阳光体育”开展的现状情况进行了分析,旨在推动河南省农村中学“阳光体育运动”的开展,建立健全符合实际的“阳光体育”发展模式。 相似文献
14.
黄锦龙 《南昌教育学院学报》2012,(8):189+191
本文对厦门市集美区中学生参与阳光体育运动的情况进行问卷调查,统计表明:集美区中学生参与阳光体育运动的认知程度较高,且女生高于男生;对开展阳光体育运动的态度明确,支持力度大;参加阳光体育运动的时间主要集中在体育课和课外体育活动上;所参加的运动项目主要是慢跑、篮球、羽毛球和乒乓球.同时,也指出了集美区中学在开展阳光体育运动过程中有待完善之处,旨在为集美区中学更好开展阳光体育运动提供理论上的指导 相似文献
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学生身体素质下降已是不争的事实,本文通过调查邳州市小学开展阳光体育运动情况,分析存在问题,提出对策.研究结果表明：部分学校对阳光体育活动认识存在偏差,部分学校由于师资缺乏,在开展阳光体育活动时,并没有充分地让学生＂动起来＂,从而有违开展阳光体育活动的初衷. 相似文献
16.
廖金琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):89-90
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实地考察等研究方法,对闽西农村学校开展阳光体育运动进行调查,发现农村学校开展阳光体育运动存在下列突出问题：学校领导不重视;体育场地、器材严重不足;教育观念偏离;体育教师相对不足,安全存在隐患;对阳光体育运动的理解存在分歧,提出客家体育在开展阳光体育运动中的优势,旨在推动农村学校素质教育的开展,提高农村学生的健康素质,让更多的学生沐浴在阳光体育的光芒下. 相似文献
17.
《南昌教育学院学报》2018,(2):24-27
当下青少年学生体质问题凸显,引起了社会的广泛关注,学校体育工作者需重新审视阳光体育活动的开展。教师以实地调研、逻辑分析以及数理统计等方法,对川东北地区中学阳光体育开展从了解情况及参与动机、开展时间及内容、场地与器材情况、组织与管理等方面进行调查,并针对影响川东北地区中学阳光体育活动的因素,提出加强管理层及其他教师的重视、加强宣传以转变思想、实施以学生为中心的阳光体育、改进阳光体育场地器材等方面的策略,最终促进川东北地区中学阳光体育活动的可持续发展。 相似文献
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李伟轩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):86-88
阳光体育运动的提出主要是针对当前我国中小学生体质下降严重的事实,旨在通过一定的体育手段和身体练习来扭转学生体质下降的事实,让学生走向操场,走向阳光.本文主要运用文献法、问卷调查法和数理统计法,对内蒙古自治区中学阳光体育运动目标的完成情况进行分析.得出如下结论:53%的学生能够坚持每天锻炼一小时,有80.7%的学生相信自己能够达到《学生体质健康标准》及格等级以上,有61%的学生认为自己已经掌握至少两项日常锻炼的体育技能,有83.6%和80.5%的学生认为自己通过阳光体育运动的开展已经形成了良好的锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高,均未达到阳光体育85%的目标. 相似文献