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一提到美国加州的教育,人们可能首先会想到加州大学洛杉矶分校,但是加州一所中学的知名度也不下于洛杉矶分校,那就是在全美国赫赫有名的维尼中学(WhitneyHighSchool)。严格的教学、考评制度让维尼中学拥有超高升学率,然而维尼中学创造卓越教育成果的关键,却是教职员的创意、家长的配合,以及学生的努力。维中的大学升学率是全加州最高,因此吸引了大批重视子女教育的亚裔移民,它三分之二的学子来自包括台湾、香港、大陆、南韩、印度等亚洲移民。而作为一所受到政府教育法规重重限制的公立学校,如何经由教职员的创意、家长的配合和学子的努力。在升学考试之外,追求教育的卓越,这其中定有可资借鉴的东西。 相似文献
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记得第一次去看在美国的华德福(WALDORF SCHOOL)学校,是在1997年的春季学期,那是一所位于旧金山南湾SACRA—MENTO的中学。那时,我正在全力以赴地完成我的博士论文,无暇它顾,之所以想去了解,是因 相似文献
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周平健 《数学大世界(高中辅导)》2010,(7):82-83
维尼小熊：大家好!我是鼎鼎有名的维尼小熊。
跳跳虎：Hi!我是跳跳虎。
维尼小熊：今天,我俩给大家合说个相声。
跳跳虎：我们说的相声的题目叫“芝麻开门”。 相似文献
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刘若衡 《新语文学习(小学作文)》2003,(19)
很小的时候,我就喜欢小熊维尼。记得爸爸给我买的第一张VCD就是《小熊维尼》,从此,我就喜欢上了维尼和他在森林里的小伙伴们,小猪、跳跳虎、小兔瑞比……我喜欢维尼,因为他有可爱的卡通形象,色彩鲜艳,还有他憨憨的性格。他很善良,跟小伙伴相处得很融洽;他肚量大,不爱生气;他助人为乐,经常帮助别人。虽然他也有做错事的时候,但他从来不伤害别人。我喜欢维尼,也要向他学习,学他的大方、不害羞,会帮助别人,爱交朋友,和小朋友团结友爱,互相帮助,关心别人,快快乐乐地生活。我现在喜欢维尼,长大以后还会喜欢他的,我想对维尼说,记住,我们是永远的… 相似文献
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“做中学”需要老师们做什么？ 总被引：1，自引：0，他引：1
“做中学”科学教育起源于美国,它是由美国科学家总结出来的教育思想和方法。1996年,法国引入这个项目,命名为LAMAP,并且由科学院院士、科学家和教育家合作,予以实施。2002年,“做中学”项目被引入中国,在部分地方展开试点。 “做中学”的理念就在于“我听了,我忘了;我看了,我记住了;我做了,我明白了”。这种理念旨在让所有的学前 相似文献
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前段时间,收到一个大一学生的来信,回复时我扫了一眼她的电邮,尾缀是"pooh",便追问了句:"你喜欢维尼熊?"我很快收到她的回信:"老师,你是第一个从我的邮箱看出来我喜欢维尼而且向我问的!而且,是我上大学以来第一个在课堂上叫我发言的!是第一个上大学以来问我叫什么名字的……" 相似文献
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孙惠柱 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(12):1
去德国福克旺艺术大学看我的戏排练演出,在教授的家宴上结识了一位中学校长,聊起各国教育体制的异同,我吃惊地得知,德国近半个世纪来有个趋势,与美国和中国都相反——中学毕 相似文献
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在应试教育下苦捱日子的中国中学教师与中学生们往往会向往自由民主开放的美国式教育，以为那种教育制度既能真正挖掘人的能力，又能让人轻松自在。中国有句古话，叫做“家家有本难念的经”，其实美国教育亦有很多的弊端。我在看了方帆先生的《我在美国教中学》后更是颇有感触。 相似文献
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记得第一次去看在美国的华德福（WALDORF SCHOOL）学校,是在1997年的春季学期,那是一所位于旧金山南湾SACRA-MENTO的中学。那时,我正在全力以赴地完成我的博士论文,无暇它顾,之所以想去了解,是因为当时我已经看到了许多来自华德福教育的报告:1994年联合国 相似文献
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胡珺 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
细细一算，到美国已有一年零一个月了。虽然搬了两次家，换了两所小学，但也算上了一个完整的五年级。一年下来，英文有些熟练，数学在全年级遥遥领先，绘画也稍有进步。六月的毕业典礼上，学校用的节目表和年终纪念册的封面都用了我的画。天哪，我是中学生了小学就算结束了，又到“更上一层楼”的时候了。我对上中学并不是“胸有成竹”，但也不至于“战战兢兢”，而是既紧张又新奇。看电视，我已对中学生活略知一二，但看是一回事，做则又是另一回事了。我的适应能力不算差，可我并不爱变动，要一段时间才能“喜欢”一个新环境。直到跨进… 相似文献
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美国公立中学的产生 总被引：2，自引：0，他引：2
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1986,(2)
美国公立中学的产生,标志着美国独具特色的中等教育机构的出现,奠定了今日美国中学的基础. 美国的第一所公立中学,早在1821年便宣告成立.但从全国看,许多州最终确立公立中学的政策,还是南北战争以后的事。因此,十九世纪二十年代之前的大约半个世纪.都只能算是公立中学的萌芽时期。具体了解和分析这一时期公立中学的产生情况,对于我们理解此后美国中等教育的发展、总结历史经验,有着一定的意义。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(9)
正初三的时候看《Dead Poets Society》,电影里Mr.Keating独特的教学方式一下子吸引了我,他并没有在教室里上课,而是领同学们看校史楼内的照片,让他们去聆听死者的声音,并去领悟生命的真谛。他还要求学生将课本中古板老套的内容撕去,让学生发掘自己的兴趣、爱好和目标。父母亲也一直希望我可以出国接受不同文化的熏陶,于是高中选择了一所外国语中学,为大学出国做准备。我心里一直有着最想去的殿堂:加州大学伯克利分校。我所在的外国语中学每年的出国人数蔚为可观,其中不乏去到欧美名校的。到我高三那一年,美国加强了对留学生的核查, 相似文献
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早在上世纪初,美国教育家杜威就 提出“在做中学”的观点,无疑,“做”的优势是被动地“听”与“看”无法比拟的,I hear,I forget;I see,I remember;l do,I understand.”(我听了,我忘了;我看了,我记住了;我做了,我明白了！)皮亚杰也曾指出:让学生在活动中学习,这是儿童教育最重要的原则。儿童的认知方式和思维特点也决定了“做”必然是他们获取知识的重要 相似文献
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张淦鑫 《课堂内外(高中版)》2011,(4):20-23
亲爱的《课堂内外》高中版编辑,您好:我叫张淦鑫,就读于江苏省徐州市树人中学,曾为徐州市中学生形象大使,校学生会副主席。从初中开始痴迷于《课堂内外》高中版,每期必看,因为初二时在高中版上看到郑州一中陈雯沁的一篇《我在美国高中的国际交换生生活》,触动了我心底对美国高中的好奇。了解到这个信息后,初三时我在上海报名YFU,经过选拔,成为2010年国际交换生。巧合的是,我去的美国密歇根州安娜堡市正是陈雯沁曾经生活和学习过一年的地方。 相似文献