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1.
王黎 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(1)
鲁迅在其伟大光辉的一生中,在文艺批评的理论和实践上,做出了十分卓越的贡献。他不但是我国无产阶级文艺理论的奠基者,而且是光辉伟大的实践者。鲁迅为捍卫发展无产阶级文艺,一面愤怒抨击那些有毒害的“狗屁文艺”,迎头痛击别有用心的“恶意的批评家”,同时,满怀热情积极扶植新生的嫩苗,促使它茁壮成长。鲁迅的文艺批评,是无产阶级战斗的文艺批评的榜样和典范,永远值得我们学习。在当前深入批判王 相似文献
2.
李军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(4)
鲁迅是我国无产阶级文艺理论的奠基人和光辉实践者。他为了繁荣发展革命的文艺,使之真正成为指导人生的灯塔,大力倡导科学的文艺批评。他一面翻译介绍体现马克思主义的文艺论文,为文艺战士运输切实的精神食粮,一面操马克思主义的批评武器,剪除恶草,灌溉佳花,痛击恶意的批评家,为造就大群新战士而奋斗,在文艺批评的理论和实践上,做出了卓越的贡献。认真学习鲁迅关于文艺批评的理论和实践,对于发展社会主义的文艺批评,是十分重要的。 相似文献
3.
萧新如 《山西师大学报(社会科学版)》1992,(4)
成仿吾是中国新文艺批评的奠基者。成仿吾的文艺批评基本上与中国新文学的发展同步,并指导了新文学的创作。但是,在文艺批评实践上,特别是在对待鲁迅的作品上,他没有贯彻自己的批评主张,表现了明显的失误。 相似文献
4.
盛文庭 《十堰职业技术学院学报》1992,(2)
当然,无产阶级文艺批评营垒内部存在着学术论争问题。这是自无产阶级文艺诞生以来,在文艺批评史上出现的正常现象,毫不足怪的。无产阶级文艺在斗争中产生,在斗争中发展;无产阶级文艺批评也随之在斗争中产生,在斗争中发展。没有矛盾斗争,何谈发展?毛泽东指出:“按照唯物辩证法,矛盾和斗争是永远 相似文献
5.
马克思主义文艺理论家胡风同志以毕生的精力,从事无产阶级新文艺研究,撰写了大量的文艺批评论著,对社会主义现实主义创作实践和无产阶级新文艺的发展,做出了出色的贡献。他的文艺评论著述,涉猎的范围很宽,不仅有关于文艺批评的性质、任务、对象方面的论述,而且对于文艺批评的方法、原则、环境气氛以及文艺批评家的个人素质、修养等方面都有论及。对无产阶级政党在不同历史时期的文艺政策也都表明过自己的主张和看法。胡风关于文艺批评的许多观点至今仍然有很重要的现实意义。 相似文献
6.
1982年7月24日,在中宣部召开的文艺批评工作座谈会上,贺敬之做了《做一个坚定的、清醒的、有作为的马克思主义文艺评论家》的报告,非常中肯地指出: “在文艺界还存在着是否坚持社会主义道路的问题,存在着无产阶级思想同各种非无产阶级思想的斗争。”这段讲话既是对出现于思想解放运动高潮时期的那股资产阶级精神污染的尖锐批评,也是对文艺界发展前景中可能出现资产阶级自由化思潮的科学预见。这是完全符合中国新文艺发展的客观事实的。新时期文艺批评发展的实践清楚地给我们展示出:马克思主义的文艺批评在 相似文献
7.
刘坛茹 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(5):59-62
李长之是中国现代文学批评史上一位著名的京派批评家,他在文艺批评上倡导“感情的批评主义”。并以“感情的型”作为衡量文艺作品艺术价值高低的标尺。他在文艺批评实践中以“感情的型”为标准,从人格与文格互释的角度解读鲁迅,超越了同时代人对鲁迅的评论。他从内容与形式糅合的角度解读中国绘画,从而证明了“感情的型”是一个具有深厚理论阐释力和普适性的艺术批评标准。 相似文献
8.
王佑江 《黄冈师范学院学报》2000,(1)
马克思、恩格斯的文艺批评理论是卓越的理论建树。本文从文艺批评的标准、文艺批评的方法、文艺批评的原则三个方面系统地探讨了马克思、恩格斯的文艺批评理论 ;指出坚持和学习马克思、恩格斯的批评理论 ,有助于克服当今文艺批评中的单调局面 ,从而推动其朝着更加充满活力、更加多样化的方向发展。 相似文献
9.
尤龙 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1980,(2)
文艺批评是指导文艺创作和文艺欣尝的科学,是促进社会主义文艺发展和繁荣的有力武器,也是党领导文艺的一种重要方法。革命导师和无产阶级的伟大领袖向来重视文艺批评,并把它看作是自己革命实践活动的有机组成部分。马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛主席和周总理在这方面都有不少精辟的论述和实践。可见,文艺批评是何等重要。然而,过去许多年,特别是“四人帮”大搞文化专制的十年来,文艺批评却成了打人的棍子,令人望而生畏。粉碎“四人帮”以来,经过广大文艺工作者的艰苦努力,强 相似文献
10.
潘开华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1985,(1)
<正> 作为一个伟大的文学家,鲁迅不仅以其不朽的创作著称于世,而且在“五四”以来的新文学运动和文艺思想战线的激烈斗争中,一生都是骁勇善战,“永远进击”,作出了卓越贡献。在文艺批评方面的完整理论和丰富实践,是他留给我们的宝贵精神财富中的重要部分之一,既给我们以深刻的理论指导,也为我们树立了进行文艺批评的光辉榜 相似文献
11.
文艺批评标准是文艺批评服务文艺事业的助推器。习近平立足于新的历史方位在继承马克思主义文艺批评标准的基础上,创造性地提出“历史的、人民的、艺术的、美学的”这一当代马克思主义文艺批评标准。这一标准为新时代文艺批评明确了任务、指明了方向,是对中国文艺批评理论创新性的发展。 相似文献
12.
唐牛 《湖南师范大学教育科学学报》1994,(6)
本文认为论述邓小平的文艺批评观,要与其建设有中国特色的社会主义理论联系起来,从宏观中去把握。邓小平的文艺批评观,贯穿了解放思想、实事求是的思想路线,提出了新的文艺批评标准,是对毛泽东提出的文艺批评标准的完善和发展;邓小平提出文艺作品的成就,应当由人民来评定,意义重大。强调文艺批评的建设性是其文艺批评观的基本特色;他还指出文艺批评应实行艺术民主和以防“左”为主。邓小平有句名言:“人民是文艺工作者的母亲。”人民——这就是邓小平文艺批评观的出发点和归宿。 相似文献
13.
14.
陆地 《山西师大学报(社会科学版)》1981,(4)
第一次国内革命失败后,在血的经验教训面前,鲁迅认真地总结了中国革命的经验,苏联无产阶级的革命经验,以及无产阶级文化艺术的历史经验。他认真地阅读了马克思主义的著作,翻译了普列汉诺夫的《艺术论》,《文艺政策》,《文艺批评》等马克思主义的艺术理论。在他的思想上发生了飞跃,为中国新文化指出了方向,对马克思 相似文献
15.
舒克斌 《湖南科技学院学报》2007,28(6):48-49
毛泽东不仅极大的丰富和发展了马克思主义的文艺批评理论,而且自己身体力行,运用这些理论进行文艺批评的实践,形成了自己的批评个性和批评风格,为其文艺批评理论提供了典范的践行个案。 相似文献
16.
17.
当前学术界在对毛泽东的文艺批评思想展开研究之时,往往忽略了其文艺批评思想产生的思想渊源。毛泽东文艺批评思想是在特定历史条件下通过对前人思想精髓的继承而形成的,其主要来源有两个方面：中国传统文化和经典马克思主义文艺批评。 相似文献
18.
熊元义 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2015,54(1)
为了从根本上改善日益恶化的当代文艺批评生态环境,就必须纠正文艺批评家在文艺理论发展上的片面认识和提高文艺批评家的素养.文艺批评家绝不能只是跟在文艺创作后面跑,还要承担他们在社会分工中的社会责任,反映不同时代的民族和阶级或集团对文艺的根本要求.文艺批评家只有较好地处理文艺批评的理论分歧,才能从根本上解决文艺批评分歧.文艺批评家既要重视文艺理论创新,也要重视对一些文艺理论创新的集大成,并在这个基础上建构文艺理论体系.文艺批评如果在把握文艺批评发展规律的基础上客观公正地评价文艺批评家的理论贡献,并始终不渝地追求真理和捍卫真理,就可以在一定程度上改善日益恶化的当代文艺批评的生态环境. 相似文献
19.
唐建华 《衡阳师范学院学报》1991,(1)
文艺批评的思维方式是含具抽象思维的理论思维与兼容形象思维的艺术思维等多种思维辩证统一的综合思维。文艺批评思维方式的总体特征,还带来具象性与抽象性、客体性与主体性及科学性与审美性的统一等二重性特点。由于文艺批评的对象、文体、发展阶段、主体条件等的不同,文艺批评的思维方式在艺术思维与理论思维综合并用的前提下,又往往呈现出更为复杂的状态。 相似文献
20.
许莉萍 《湖州师范学院学报》1987,(1)
(一) 列宁喜爱文学艺术,非常重视文学艺术。作为伟大的马克思主义者,无产阶级领袖,他十分清醒地认识到文学艺术在党的事业中的地位和作用,文艺批评同党的整个事业的关系。 列宁对俄国十八世纪的革命民主主义美学家推崇备至。“他每一次谈起车尔尼雪夫斯基,说的话就会一下子爆发出热情的火花。”(《列宁论文学艺术》人民文学出版社,1983年第400页)据克鲁普斯卡娅回忆说;“列宁不但看小说,而且反复地读过屠格涅夫、托尔斯泰的作品,读过车尔尼雪夫斯基的《怎么办?》”(《列宁论文学艺术》(二)第844～845页)不论在白色恐怖之中,还是在十月革命胜利后,不论在流放地西伯利亚或是在克里姆林宫,也不管党务、政务工作多么繁忙,列宁始终把文艺批评作为一项重要工作来抓,做了大量文艺批评方面的组织指导工作。 相似文献