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学生干部对于高校的教育管理、学生事务、教学科研及校园文化建设等工作有着重要的作用,面对当前具有自身特点的“90后”学生干部,传统的培养模式已经无法培养优秀的学生干部。本文分析目前高校学生干部普遍存在的特点,将学生干部分为应付型、学习型及研究型三类,并提出建立科学合理的研究型学生干部培养机制。 相似文献
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责任教育在高职生的成长和未来的发展中有着非常重要的意义,培养大学生的责任意识是高校教育者的重要使命。本文阐述了对高职学生责任教育的基本原则和基本任务的认识,以及根据高职学生的特点如何进行责任教育的实践,并结合本校的实际情况和个人的工作实践,指出高职学生进行责任教育的途径,对高职院校责任教育有重要的借鉴意义。 相似文献
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高职学生特点及教育管理对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高职学生是大学生中新的群体,研究分析高职学生思想学习特点,有针对性地做好高职学生教育管理工作,对提高学生工作质量、培养合格人才、促进高职教育发展,有着十分重要的意义。 相似文献
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多年来,高职英语教学过分注重语言形式和语言知识的传授,而忽视了对学生跨文化交际能力的培养,因而使学生在实际交流中产生了一定的交际障碍。随着《高职高专教育英语课程教学基本要求》的颁布,高职学生的语言技能和跨文化交际能力的培养得到了突出和深化。在环球英语教程的教材背景下,高职英语教学中跨文化交际的渗透对培养既具有专业技能又具有一定英语综合运用能力的高级技术人才有着重要作用。 相似文献
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《科学中国人》2017,(24)
高职高专教育是我国教育体系当中重要的组成部分,高职高专学生也是我国人才发展战略体系当中不可或缺的重要构成要素,目前,社会对于人才的要求变得越来越高,高职高专学生的就业形势也变得较为严峻,如何培养就业力较强的高职学生也成为了很多高职高专院校的重要工作内容。在高职高专学生就业力的提升当中,思想政治教育有着较好的应用优势,但是,很多高职高专院校在学生自身就业力的提高当中未能将其与思政教育工作紧密结合,导致高职高专学生的自身就业力无法得到有效提升。笔者将在本文当中针对高职高专学生就业力进行概述分析,并进一步探讨如何利用思想政治教育去提高学生这一能力,以期帮助学生不断进步。 相似文献
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为全面了解高职高专院校学生干部的综合状况,以提高学生干部队伍建设的科学化水平,充分发挥学生干部在参与学校学生事务管理中的作用,面向西安航空职业技术学院全体学生干部开展了主题调研。通过调研发现,高职高专院校学生干部存在服务意识不足、综合素质不够高、主动性和创新性不够、模范作用不够突出的问题。通过加强对学生干部的教育、培养和引导,建立科学合理的选拔制度,构建健全的学生干部管理考核和奖惩机制可促使学生干部更好更快成长,使其在具体工作中更好地服务于学生。 相似文献
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高职院辅导员对于培养身心健康、全面发展的高职院大学生有着极其重要的作用．而高职院辅导员要具备必备的素质,必须从提高政治修养、增强责任意识、坚持教学科研和完善知识结构等方面努力提升个人魅力．并在实践中提高学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育、就业指导服务、学生干部培养以及贫奖勤助学贷等方方面面的工作能力。 相似文献
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学生干部作为广大学生中的优秀代表,是高职院校学生管理工作中的主要力量,也是学院事业发展的重要资源。因此,利用各种有效手段切实可行地培养学生干部的各种能力,对建立一支高素质、高能力的学生干部队伍有着重要的现实意义。 相似文献
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浅论高职高专院校育人机制 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的高职教育的功能是培养应用型、技能型高级人才,充分发挥以学生为本的教育质量观,将素质教育贯穿于教育的全过程。针对高职高专院校学生普遍存在自卑感,缺乏学习与成才动力,实现高职高专院校人才培养目标必须结合新形势、新任务。不断改革高职高专院校育人机制,早日实现高职高专育人目的。 相似文献
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《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）所提出的教学要求是“以实用为主,应用为目的”,明确了培养学生实际使用英语进行交际的重要性。该文针对当前的社会需求,结合高职高专的教学特点,对如何在高职英语教学中提高学生的语言应用能力,作出了初步的探讨。 相似文献
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高职学生干部成功素质教育既是学生个体走向成功的需要,也是提高高职学生干部整体素质的需要,更是社会情势的迫切需要。高职学生干部的成功素质包括较高的思想道德素质、科学文化素质和心理素质以及决策能力、管理能力、组织能力、沟通协调能力、表达能力和创新能力等,可以通过培训、实践锻炼和对外交流来培养他们的成功素质。通过学生干部的成功素质教育,学生个体获得了就业、创业的成功,学院育人工作也获得了长足的发展。 相似文献
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素质教育是中国高校教育的重要环节,而学生社团则是学校中践行素质教育的重要平台,高职学校作为未来高素质劳动者的重要来源,如何将素质教育融入到学生社团的日常活动中去,培养出具有优秀个人素质的毕业生,提高高职学校学生适应社会的具体能力,是高职学校素质教育和社团活动中需要重点关注的方向。 相似文献
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高校学生干部是学生管理工作的重要主体,他们的思想政治素质及其综合素质的高低不仅会影响到高校学生管理工作的效率,而且将对学生整体的思想、学习及价值取向产生影响。本文基于这一种考虑,试图从高校学生干部培养与思想政治教育的共同价值取向的角度出发,探索整合高校学生干部培养和思想政治教育的整合策略。 相似文献
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目前,我国正处于知识经济时代,加上我国市场经济体制改革深化,人们的竞争意识越加强烈,并面临着越发严峻的挑战,唯有不断提升自我,才能更好地适应社会变化,驱动着教育普及化、大众化。同时,基于国家的大力支持,高职院校不断发展,招生数量有所增长,学生的个性化差异日臻突出,形成了生源多元化的现象,这对高职院校思想政治教育工作组织提出了新的要求。该文基于对生源多元化的相关解析,以此为切入视角,着重就高职院校思想政治教育有效策略进行了探究。 相似文献
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中等职业学校的后勤管理与普通中小学的后勤管理有所不同。办好职业教育,物质基础条件非常重要,内部管理和硬件设施是留住学生的重要条件。后勤领导者要有通盘考虑思想,根据不同的对象做好服务工作。职业学校的后勤管理是一个庞大而复杂的摊子,只有善于不断总结经验,大胆创新管理模式,主动协调其他部门,管理才能出效益,管理才能出战果。 相似文献
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学生是一个国家重要的后备力量和人才资源。在医学院校的学生工作中,学生干部扮演了一个特殊的角色：他们既要学习专业知识,为将来行医打下坚实的基础,又在某种意义上是管理者。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。对于医学院校的学生干部而言,他们不仅要乐于奉献、积极服务老师及同学,还要不断加强自身综合素质的提高,立志于将来更好地报效国家、服务大众。 相似文献
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和谐校园是和谐社会的重要组成部分,目前中等职业学校的德育工作正面临着前所未有的考验,只有加强和改进中职学校学生的思想道德教育,才能提高教育教学质量。本文通过对目前我国中职学校德育工作现状的分析,提出了若干改进途径和措施,实践效果良好。 相似文献
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辅导员是学生思想教育基层工作者,是教师队伍的重要组成部分．是学校学生思想政治工作的骨干力量。他们肩负着教育、管理、服务学生等多项任务,因此,学校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作一直是高职高专学校探讨的重要课题．本文从辅导员必须善于倾听学生的心声,做他们的知心朋友、努力取得家庭的支持与配合、组织丰富多彩的课外生活几方面．围绕如何做好高职高专学校的辅导员工作进行了阐述探讨。 相似文献