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何勇涛 《中学生(作文版)》2006,(26)
作文题目:一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成形的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕刻逐渐成形,头部、肩膀、手臂、身躯、眼镜、鼻子、嘴巴,一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(除诗歌外),所写内容必须在话题范围之内。一、对作文话题的理解1.前提千古文章立意高。这是一道比喻型话题作文,如何审… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(9)
[真题回放]阅读下列材料,按要求作文。一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里本来什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围内。很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色… 相似文献
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杨广奇 《作文成功之路(高中版)》2005,(6)
记得有这样一则报道:一抢劫犯在逃跑时,抓住一个5岁的小男孩作为人质,并威胁警察说:“如果你们不放我,我就一刀捅死这个孩子。”然后他不停地摇晃那闪亮的尖刀。小男孩突然天真地说道:“哇!叔叔,你这把刀好酷啊!可以让我玩一玩吗?”当时所有人都愣住了。抢劫犯看着小男孩天真的笑容,不禁想起了自己的儿子,他的眼睛湿润了,随后放下了刀子,乖乖地跟警察走了。他抛给小男孩一句话:“对不起,是叔叔不好!”我们不妨设想一下,如果没有孩子那句充满童心的话,抢劫犯会怎么样,也许他会从抢劫犯变成杀人恶魔!是童心把抢劫犯从魔鬼手中解救出来,可见童… 相似文献
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王晖 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石。随着时间的流逝,从大理石中渐渐地露出了人物的脑袋、肩膀……终于,在雕刻家的手中,一块平淡无奇的大理石竟变成了一个美丽的天使。一个小女孩看到 相似文献
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丹&#;克拉克 《课堂内外(小学版)》2004,(11):1
圣诞节前夕,保罗收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节当天,保罗从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩绕着那辆闪闪发亮的新车,十分赞叹地问:“先生,这是你的车?”保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天哪!我希望……”他犹豫了一下。保罗当然知道小男孩希望什么:他希望他也有一个这样的哥哥。但小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由… 相似文献
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李晴 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(8):57-57
【2006年广东的高考作文题】一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女弦看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。 相似文献
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正有个雕塑家正在全神贯注地工作,他用刻刀一刀一刀地雕刻着一块尚未成型的大理石,一个小男孩在一旁好奇地看着他。渐渐地,石头中显示出了马的形状:高昂的马头、矫健的四蹄、飞扬的尾巴……最后,一匹骏马呼之欲出。小男孩万分惊讶地问雕塑家:"你怎么知道这石头里藏着一匹马?"雕塑家哈哈大笑,认真地对小男孩说:"石头里什么也没有,但我心里有马,就把它雕刻了出来。" 相似文献
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李荷卿 《小学生之友(智力探索版)》2006,(11)
在我上小学的时候,我和同班的一个小男孩发生了一场激烈的争论。我已经忘记我们当时为什么争论了,只记得我们争论不休的焦点是:我认为“我”是对的,“他”是错的——而他则刚好与我相反,他相信“我”是错的,“他”是对的。老师听了我们的争论后,决定让我们受到一次非常深刻的教训。她把我们带到讲台前,把小男孩安排在讲台的一边,把我安排在另一边,而在讲台的正中间,放着一个又大又圆的物体。我能够清楚地看见它是黑色的。之后,老师问小男孩:“那个物体是什么颜色的?”小男孩回答:“白色的。”他说那个物体是白色的!我简直不能相信自己的耳朵… 相似文献
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侯守斌 《中学生(作文版)》2006,(12)
文题一个小男孩在水边伤心地哭泣, 好心人关切地问他为何哭泣,小男孩说:“我唯一的一枚硬币掉进水里了。”好心人劝道:“别哭了,孩子,我给你一枚硬币吧。”可是,小男孩接过硬币后,哭得更伤心了。好心人纳闷:“怎么还哭呀?”小男孩道:“假如我的那枚硬币没有掉进水里,我现在就有两枚硬币了。”芸芸众生,钟情于“假如”、懊恼于“假如”的人不在少数。请以“假如”为话题,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的作文。 相似文献