首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
老师的腰围     
在一所小学听数学课。女老师40来岁,胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花。那些没被点到名的学生着急了,有的站起来,有的跳着,有的甚至爬到凳子上,高举着手说:“老师,快叫我快叫我!”桌子、铅笔和手臂的长度都量过了,老师说,我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦个子男孩噌地站起来说:“老师,我想测测你的腰围。”教室里一下静了,同学们都转过头或侧过身子看着这个瘦个男孩,…  相似文献   

2.
镜头之一:某小班幼儿跑步时,一个小男孩不时回过头来亲亲身后的小女孩,老师问他为什么这样,他说:“我爸爸就是这样亲我妈妈的。”镜头之二:课间,一群小男孩紧追着一个小女孩不放,嘴里不时地喊着:“抓小妞,抓小妞!”镜头之三:某大班的课堂上,一个女孩偷偷地吻了一下身边的一个男孩,男孩立即回了女孩一巴掌。小女孩哭了,老师走来问男孩:“你为什么打她呀?”男孩支支吾吾地  相似文献   

3.
尺子,不是测量长度的工具吗?怎么会在人身上呢?让我来告诉你吧!其实,最早的“尺子”就是长在人们身上的。不信?请同时伸出你的拇指和中指去量一段长度,看到了吗?你的手型像不像“尺”这个字?  相似文献   

4.
《现代语文》2005,(8):28-28
一天夜里,男孩骑摩托车带着女孩超速行驶,他们彼此深爱着对方。女孩:“慢一点……我怕……”男孩:“不,这样很有趣……”女孩:“求求你……这样太吓人了……”男孩:“好吧,那你说你爱我……”女孩:“好……我爱你……你现在可以慢下来了吗?”男孩:“紧紧抱我一下……”女孩紧紧拥抱了他一下。女孩:“现在你可以慢下来了吧?”  相似文献   

5.
一、教学片段师(创设童话情境):厘米跟毫米以前是一对好朋友,它们朝夕相处,每天都生活在一把尺子上。可是有一天,厘米看了看身边的毫米,心想:毫米这么小, 竟然跟我平起平坐。于是厘米很不服气地冲着毫米说: “每次主人让我俩去度量时,总是我出的力多,你只是偶尔量一下,几乎不派用场,你算老几?竟然跟我平起平坐,你给我滚一边去吧!”……  相似文献   

6.
李崇年 《宁夏教育》2008,(11):59-59
铃声响了,一节精采而又漂亮的数学课结束了。 上课的是30岁出头,身材稍胖的小学数学女教师,在给学生教授“厘米、分米、米”的概念时。她让学生量完桌子、铅笔和手臂的长度后说:“让我们再找别的东西测量一下吧!”老师的话刚说完,一个一直没有得到发言机会的男孩站起来说:“老师,我想测量一下你的腰围。”  相似文献   

7.
偶然间,阅读了一篇题为《老师的腰围》的文章,文中讲了这样一件事: 一位四十多岁,身材胖胖的小学数学教师,在给学生们教授“厘米、分米、米”的概念。她让学生们量完桌子、铅笔和手臂的长度后说:“让我们再找别的东西测量一下吧!”老师的话刚说完,一个一直没有得到发言机会的男孩站起来说:“老师,我想测量一下你的腰围。”  相似文献   

8.
一天夜里,男孩骑摩托车带着女孩超速行驶。 他们彼此深爱着对方。 女 孩 :“ 慢 一 点 … … 我怕……” 男孩:“不,这样很有趣……” 女孩:“求求你……这样太吓人了……” 男孩:“好吧,那你说你爱我……” 女孩:“好……我爱你……你现在可以慢下来了吗?” 男孩:“紧紧抱我一下,” 女孩紧紧拥抱了他一下, 女孩:“现在你可以慢下来吧?” 男孩:“你可以脱下我的头盔并自己戴吗?它让我感到不舒服,还干扰我驾车。 第二天,报纸报道一辆摩托车因为刹车失灵而撞毁在一幢建筑物上。 车上有两个人,一个死亡,一个幸存…… …  相似文献   

9.
杨冬梅 《陕西教育》2011,(1):155-155
有这样一个真实的事。一天.我正在教室里上课.班里的两个小男孩不知因为什么事突然吵起来了.男孩A说:“你怎么那么贱.谁让你动我的尺子了?”男孩B则委屈地说:“对不起.我只是想用一下嘛。”男孩A又说:“你个傻X,你会用吗?”男孩B又说:“我,我会用。”这时,我立刻起身,走到他们面前,看到我过来了.男孩A一把从男孩B的手里夺走了他的尺子。  相似文献   

10.
寒假游戏宫     
错觉图:考考你在这里,你一定要把眼睛睁得大大的。即使如此,你也难免大上其当。等不及了吧,快来看吧!两个位于中心的圆哪个用尺子量一下,这两条线是弯曲的吗? 一位高傲的女人对老师说:“依我看,我的孩子真是个神童,他有许多独特的想法,难道不是这样吗?”“是这样的,夫人,”老师回答,“特别是在默写生字的时候。” 阿强以抄袭作业而闻名全校,这天他被老师请到办公室。“请你写写抄袭作业的体会。”老师轻声说道。阿强面有难色地自言自语:“谁写过这样的体会呢?这让我上哪儿抄去呀!”笑话老师:您的孩子…  相似文献   

11.
指甲族     
最近,我们班流行起了留指甲。那一双双小手上的指甲,一看叫你吓一跳。这不,我的哥们儿李刚过来了。“李刚,让我瞧瞧你这指甲。”他得意洋洋地把手伸出来。“哎哟,我的妈呀,这么长!你别动,让我量量。”我拿起尺子一量,长的足足有2厘米,短的也有1.5厘米。“李刚,你怎么留的,留它干吗?”我大声叫道。李刚骄傲地说:“多长时间我不大清楚,不过每个星期我都会修一下指甲。干什么用?这你就不懂了吧!留着指甲,别人见了,敢动你吗?”他越说越精神,还让我也留,说这样看起来凶一点。各位,以后你们要是想找保镖,可以选择像李刚这样指甲长的。嘘———别出…  相似文献   

12.
小鸡的秘密     
在市场里,“真可爱!”看着一只只毛绒绒、黄澄澄的小鸡雏,我拉着妈妈的手对她说: “妈妈,给我买一只,行吗?”我用乞求的目光看着妈妈。妈妈看了我一下,慢慢地说:“好吧!”我高兴地说:“妈妈,您真好!”  相似文献   

13.
开心葫芦串     
《新作文》2004,(6)
“小云,你能说出你爸爸今年多大了吗?”幼儿园的老师问道。 “我爸爸今年五岁了。”小云很自信地答道。 “是你没听明白老师的问题吧?你爸爸怎么能和你一样大?”“我爸爸是五岁,他亲口对我说过,他是从我出生那天开始做爸爸的。”文心姐姐留言:爸爸确实是从小云出生那天才成为“爸爸”的,小云说的有什么不对吗? 一个小女孩在路边哭,一位阿姨走了过来。阿姨:小姑娘,你为什么哭啊? 小女孩:哥哥姐姐们都放假了,就我没有,我也要放假! 阿姨:你上几年级了? 小女孩:我还没上学呢! 文心姐姐留言:幼童的幽默,绝对的…  相似文献   

14.
一个男孩来到路旁的修鞋摊前,他把双手插在口袋里默默地看着修鞋老人给他修鞋。过了一会儿,老人对他说:“我想你该做点什么。”男孩说:“我帮不上你什么忙!”老人问:“为什么?”男孩从口袋里拿出双手:“你看,叫我怎么帮你?”他的两只手残疾了,全部扭曲着。老人看了一眼他的手,摇摇头:“不,我说的不是让你用手帮我做什么,我只是想让你和我说说话,其实这才是我最需要的。孩子,只要有一颗心就可以了,能给我讲讲你的经历吗?”望着慈祥的老人,男孩讲述了童年时高压电怎样夺去了他的双手,这些年来所遭受的岐视以及自己逐渐养成的冷漠……听完男孩…  相似文献   

15.
偶然间,阅读了一篇题为<老师的腰围>的文章,文中讲了这样一件事: 一位四十多岁,身材胖胖的小学数学女教师,在给学生们讲授"厘米、分米和米"的概念.她让学生们测量完桌子、铅笔和手臂的长之后说:"让我们再找找别的东西测量一下吧!"老师的话刚说完,一个一直没得到发言机会的男孩站了起来说:"老师,我想测量你的腰围."  相似文献   

16.
友人曾经向我说起这么一件事:邻家有一小女孩上小学三年级,某日放学回家,神采飞扬,脸上写满笑意,心情好得不得了。她爸爸觉得很奇怪,问其原因。“你猜猜看。”孩子调皮但不无得意地说。“今天考试得了好成绩?”“不是。”“选上班干部了?”“不是。”“上课被老师表扬了?”“不是。”……做爸爸的怎么也猜不着正确答案。最后,小女孩附在爸爸耳边悄悄地说:“爸爸,今天中午我在走廊上踢毽子,班主任老师从我身边走过,他轻轻地摸了一下我的头,走了几步,还回过头来朝我笑了笑。爸爸,老师摸摸我的头,那种感觉真好!”“老师摸摸我的…  相似文献   

17.
一日,听一位老师讲《假如》这一课,老师进行拓展练习时,问道:“同学们,假如你有一支马良的神笔,你会画什么呢?”同学们一个个把小手举得高高的,抢着发言。其中一个小女孩的发言吸引了在座的每一个听公开课的老师。小女孩说:“我要画一  相似文献   

18.
别样的爱     
清晨,小君的妈妈一看到我就对女儿说:“说呀,对老师说呀!把昨天在家里的话对老师说。”而小君拉着妈妈的手左摇右晃:“你说,你说呀。”我是丈二和尚摸不着头脑,不知道母女俩搞什么名堂。在妈妈的一再坚持下,小君笑眯眯地看着我,怯怯地对我说:“卢老师,我做你女儿好不好?”“好啊,好啊,我正好缺个女儿呢!”我高兴地应道。得到满意的答案,小君甜甜地朝我喊了声“妈妈”,高兴地去玩了。说实话,别的孩子这样我还会相信,小君想做我女  相似文献   

19.
金凤凰     
“妈妈,跟我讲个关于鸟的故事吧!好吗……”小缘拽着兰的手,撒娇地说。兰亲了一下儿子的脸:“好吧,妈妈就跟你讲一个‘金凤凰’的故事吧!”小缘特别喜欢鸟儿,他望了望笼子里的鸽子说:“金凤凰和鸽子长得一样吗?”“不,它是鸟中之王,美极了!只有善良的孩子才看得见啰!”“善良?什么叫做‘善良’?您看见过吗?”兰和蔼地笑了,道:“妈妈当然看到过‘善良’嘛——就像电视里放的:一个小女孩在轨道上玩,火车呼啸而来,一个大男孩不顾一切地抱住那个小女孩离开了轨道,这就叫做‘善  相似文献   

20.
我是一名幼儿园大班教师,我们班的孩子普遍存在动手能力差的现象。晓宁每次发现自己的鞋带散开了,总是腰都不弯一下就脱口而出:“许老师,我的鞋带散了,你来帮我系,好吗?”我当然很快就能帮他系好。可是时间一长,他就形成了一种很强的依赖心理。这不,他又在叫了:“许老师,我的鞋带又散开了。”“这样吧,老师教你系,好吗?”“妈妈说我系不好,不要我系。”“晓宁,你听过小马过河的故事吧?现在你就当一回小马,自己试试看,准能行!”在我的激励下,晓宁学着系起鞋带来。不一会儿,鞋带系好了。晓宁高兴地说:“老师,我也会系鞋带了。”我连忙夸奖他:…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号