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项目化教学在数控专业的实施及考核 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了在数控专业实施项目教学的必要性,介绍了项目化教学在数控编程操作与加工课程中的实施内容和考核方式,结合数控专业的试点情况,对项目化教学进行了经验总结。 相似文献
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项目化专业教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从当前职业学校的教学现状出发,分析了项目化专业教学存在的问题.围绕职业学校实施项目化专业教学的各项要素,提出了以典型作品为项目化专业教学的主线,并以数控专业为例,给出了典型作品项目化专业教学的实例. 相似文献
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在"工学结合、校企合作"人才培养模式下,分析了基于工作过程的项目化教学的实施条件,阐述了"数控编程与加工"在课程内容、教学情境、教学方法和手段等方面进行项目化教学改革的实践过程,分析了教学改革的实施效果以及校企合作在项目化教学改革中的作用。 相似文献
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随着我国市场经济的飞速发展和美好时代的进步,高职教学的课程改革已经进入了逐步实施阶段,其中数控车实施的项目教学就是高职课改的大势所趋。项目化教学模式的目的在于培养学生的创造力和解决问题的能力,是以课题为主线,以项目模块为教学基本点及课程基本构成单元,把课题作为驱动教学的运行模式,从而把教学课程的各个环节有机的关联在一起。高职机构围绕着项目组织并展开教学,学生们可以积极主动的参与到完成项目的全过程,从而激发学生们的学习兴趣,使数控车的教学设备利用率增高,还同时增强了教学效果。本文论述了项目化教学的项目选取、项目构建和项目实施,还谈论了项目化教学的实践效果,最后进行了总结。 相似文献
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项目化教学法是一种将理论知识与学生的工作实践相结合的教学方法,它与传统的教学方法有着相当大的不同。随着社会的快速进步,项目化教学法已被众多高职院校在课程教学中所采用,文章主要从实施项目化教学的意义、教学的设计原则、项目化教学的实施和对项目化教学存在问题的思考四个方面进行了讨论。 相似文献
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《化学反应过程与设备》项目化教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
围绕项目化教学方案的设计、教学项目的确立、项目化教学过程的实施及项目化教学考核方式的确定等四个方面阐述了《化学反应过程与设备》课程项目化教学的改革探索。 相似文献
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基于工作过程的六步教学法在数控教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
钱振华 《湖州职业技术学院学报》2010,8(3):35-37
基于工作过程导向的高等职业教育模式是提高教学质量的有效方法。首先设计了基于工作过程的数控课程教学内容,由8个循序渐进的项目构成;其次阐述了六步教学法在数控项目化教学中的应用,包含明确任务、制定计划、做出决策、实施计划、检查控制和评估反馈等6个环节;最后分析了六步法教学过程中学生和教师的具体工作内容。 相似文献
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工学结合项目化课程教学的资源配置与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业院校实施工学结合项目化课程是实现职业教育人才培养目标的重要途径和手段,在实施过程中,需要丰富的教学资源支持。本文以数控设备应用与维护专业在工学结合项目化的课程建设为例,探讨了如何合理配置与开发教学资源才能既满足课程改革的需要又能最大限度地减少教学成本的问题。 相似文献
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高校工科类学生数控实践教学研究 总被引：6，自引：0，他引：6
冯澍 《广东技术师范学院学报》2007,(7):131-133
分析当前高等院校数控实践教学存在诸多问题,并结合高校实践教学环节培养目标,提出对不同知识结构、专业需求工科学生进行分层次、项目化、职业化数控实践教学,基于实践教学及职业技能培训实例,总结出适合于高校数控实践教学的教学目标、教学方法及教学组织方式等教学经验,对高校数控实践教学具有重要的理论和实践价值. 相似文献
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在当前教育改革的不断深化推进下,教育的内容从过去单向的专业要求变为如今丰富多样,且关注学生全面成长的素质教育。因此全国各地学校纷纷展开将思想政治教育同专业结合的方式来开展教学,将专业知识同学生的思想素质培养联系在一起,旨在培养出思想性格健全专业素质强的学生。本文就课程思政情境下的数控加工项目化教学改革来展开分析,首先通过对当前数控加工项目化教学存在的思政问题来进行分析,然后明确数控加工项目化教学和思政情境的共同点,最后探索相应的教学改革策略。 相似文献
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随着项目化教学方法在高职院校的实施与应用,从教学效果来看和以前对比确实有很大提升。但在实施项目化教学过程中也存在着很多问题和矛盾。本文介绍了《多媒体实用技术》这门课程自实施项目化教学以来所存在的主要问题和相应解决方法。 相似文献
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王颖 《泰州职业技术学院学报》2010,10(4):27-28,31
《数控编程与操作》是一门实践性较强的课程,如何将理论教学和实训操作有机地结合起来,一直是各高职院校本课程教学改革研究的主要课题。文章探讨了《数控编程与操作》项目化课程教学改革的新思路。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(27)
思想政治课理论性比较强,学生难以理解,需要提升学生学习德育课的积极性与学习欲望才能实现教育教学目标。项目化教学是行为导向教学法之一,通过项目化教学,学生从被动的授课形式转变成德育课教育教学的主体,通过调研、学习、研究、合作实现项目要求,从而达成思想政治课教学目的。项目化教学的设计非常重要,需要我们认识项目化教学,了解项目化教学的现状,掌握项目化教学的环节设计和实施要点,并对项目化教学的结果进行科学合理的评价。 相似文献
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为更好地满足企业数控编程技术人才任职要求,对"数控编程技术"课程实施了项目化教学改革。介绍了以职业标准为导向的课程开发思路,并就该课程的教学目标、教学项目、教学实施和教学考核进行了设计和实践。结果表明,该项目课程的开发,突出了对学生职业综合能力的培养,更好地满足了企业的数控编程人才需求。 相似文献
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本文从焊接技术与自动化专业核心课程《熔化极气体保护焊》的项目化教学实际出发,探讨了"互联网+"背景下项目化教学设计的内容和方法。通过对《熔化极气体保护焊》课程项目化教学过程的分析,将互联网和现代信息技术与项目化教学有机的结合,打造项目化课程升级版。同时通过项目化课程教学过程的实施,探索项目化教学和信息化技术结合的途径,解决"互联网+"背景下项目化课程教学设计及教学资源建设的问题。 相似文献
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介绍了项目化教学法在高职C语言教学过程中的设计与实施过程,包括课程设计思路、项目化教学设计方案、项目化教学的组织与实施、课程考核等内容。在此基础上,将ACM国际大学生程序设计竞赛引入到课程教学过程中,拓宽了学生的视野,提高了学生的程序设计水平。 相似文献
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《网页设计》项目化教学的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章在项目化教学实践的基础上,结合《网页设计》课程,介绍了实施“项目化教学”的一些经验,提出了项目化教学实践的思路和应该引起注意的问题。 相似文献
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邵坤磊 《中国科教创新导刊》2014,(2):148-148
项目化教学是技工院校探索创新的一种新型教学方法。本文结合我校开展项目化教学改革的探索和实践,阐述了对项目化教学的认识,并结合项目化教学实施过程,对项目化教学教材的配套、实施环境的优化,师资队伍的建设等进行了深入浅出的分析和探索。 相似文献