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人类的偷窃伎俩可谓层出不穷,但有些动物的偷窃技术比人类更高一筹,让人望尘莫及。黄鼠狼偷鸡使其声名扫地。但它的偷鸡技术却令人耳目一新。大家都知道鸡的体重一般是黄鼠狼的2—3倍,甚至5倍,可黄鼠狼是怎么将鸡偷走的呢?原来鸡有夜盲症,黑夜看不见东西,黄鼠狼便利用这时天赐良机轻松地伏在鸡背上,用嘴咬住鸡脖子,一防止鸡叫,二指挥鸡的方向,用尾巴抽打鸡屁股。这样,像骑马一样地勒紧“缰绳”,挥动“马鞭”将受惊直窜的鸡驱赶到无人之处后,就毫不留情地咬死鸡,喝完血吃尽肉,才美美地离去。澳大利亚的袋鼠作案的工具时时都随手携带,在它的胸口有一个天生的肉皮袋。当偷窃得手后,将赃物装在口袋内。即使有人追来,它逃跑中只有两只后脚着地跳跃 相似文献
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欧阳军 《初中生世界(初三物理版)》2006,(10)
偷窃成性的“正人君子”有一种阿德里企鹅,喜欢集群繁殖。在一片营巢地,各巢间靠得很近。在建巢时,企鹅夫妇分工很明确,雌鸟担任建巢工程师和扩巢卫士,雄鸟则做辅助工作——供应食物和搬运建筑材料。阿德里企鹅建筑巢(的材料不是草茎、羽毛等物,而是一些小圆石。建巢初期取得小圆石并不困难,可是到后来,由于企鹅群越来越集中,数量不断增加,充当建筑材料的小圆石也就渐渐供不应求了。这个时候,有的企鹅开始打坏主意,去偷窃邻居的小圆石。企鹅偷东西的情景十分滑稽,它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。一只想要行窃的阿德里企鹅慢慢地靠… 相似文献
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秦奋 《青少年科技博览(中学版)》2004,(19)
“十一”黄金周,叮当去了澳大利亚。这次他可真是开了眼界,见到了许多奇异的动植物。他兴奋地每天都在日记里记下自己的见闻,但遗憾的是,每篇日记里都有一处错误。我们一起帮他找出来吧!今天,我来到了澳大利亚的草原。这里袋鼠的品种可真多,它们大小、习性、颜色各不相同。最大的红袋鼠站立时有两米高呢!听说不光有生活在草原上的袋鼠,还有生活在山地岩石地区的岩袋鼠、栖息在树上的树袋鼠呢!实际上叫它们袋鼠并不科学,因为它和老鼠一点也沾不上边儿。不过我倒是发现了一种样子像老鼠的有袋动物,可能是负鼠吧。2004年10月1日星期五在澳大利… 相似文献
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<正>澳洲大陆拥有很多独特的动物,最具代表性的就是袋鼠和无尾熊。此外,还有很多罕见、特别的有袋动物,其中一种就是“微笑天使”树袋鼠。我们常说的袋鼠,是指袋鼠科中体型最大的几个物种。其实,袋鼠科动物家族庞大,种类繁多。一般而言,有袋动物是发育不完全的动物种类,出生后需要在育儿袋中继续发育。通常,母袋鼠每胎可产3～4只仔,一出生就要入袋喂养, 相似文献
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阳军 《聪明泉(少儿版)》2003,(11)
人们都以为袋鼠是活泼可爱、温顺友好的动物。其实,它们有时候也非常好斗。为了争夺“王位”,袋鼠甚至不惜大动干戈,非要拼个你死我活不可。 在澳洲的大草原上,有一群袋鼠自由自在的生活着。领头的是一头身材高大、但已显露出几分暮气的雄袋鼠。它们来到一个水清草肥的河谷之后,头领便让大家停下来喝水、吃草和戏耍。 突然,一头壮实的年轻袋鼠跳到头领面前,它后腿直立,粗尾撑地,挺直身子足有两米多高,在袋鼠王国中这是“下战书”,向对方表示要用武力“夺权”。老袋鼠先是一惊,随即便恢复原来威严的神色,从容不迫地接受了挑战。它… 相似文献
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占有作为一种事实状态,无论是否正当、有无权源,均受到法律的保护,其目的在于维护社会秩序的和平稳定,然而,一些学者却认为诸如小偷之类的无权占有、恶意占有不应受到法律的保护,本文通过对＂小偷的占有保护＂之本质内涵、小偷对赃物的占有受法律保护的必要性等的论述,得出小偷对赃物的占有应受到占有制度保护的结论。 相似文献
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听说小偷很厉害。他们偷东西,也偷小孩。所以我好怕小偷,怕我会被偷走。妈妈说,没事儿的,不用怕,你怕小偷,小偷还怕你呢。可我还是怕,一到夜里,我怕得更厉害,听说小偷都在夜里出来,夜里小偷从窗户爬进来怎么办?从窗户爬进来?妈妈想了想说,那就准备一个苍蝇拍,等小偷一进来,啪,一拍子下去……喂,喂,难道小偷是苍蝇?啊,对了,小偷不可能是苍蝇,小偷不会飞。那就准备一个渔网,妈妈说,等小偷一进来,噗,一下把它网住,它拼命摇尾巴,吐泡泡,也没用……喂,喂,难道小偷是鱼?啊,对了,小偷不可能是鱼,小偷不会游。那就准备一个老鼠夹子,上面撒一些好吃的… 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(2):90-92
班级内部偷窃现象是一个客观存在,不容忽视。这种行为的危害是使被偷学生蒙受经济损失,使偷东西的学生有可能走向犯罪,使班内充满猜忌。班级内偷窃行为的特点是发生在班集体组建最初一个月,被偷对象一般是防范意识差的同学,偷东西的同学家庭经济状况一般较好,但是缺爱;促使学生发生偷窃行为的根本原因是爱的缺失。应对班内偷窃可以从家庭、学校教育入手,帮助学生树立正确"三观",帮助有偷窃行为的同学认识自己的错误,重新接纳自己。青少年时期是培养诚实品质的关键期,也是纠正偷窃行为的关键期。 相似文献
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在班主任工作中,最头疼的恐怕要数班级失窃问题了——不处理吧,那些偷窃得手的学生会产生一种侥幸心理,在这泥潭里越陷越深,不可自拔,甚至有可能走上犯罪的 相似文献
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