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王宝平 《中学语文(读写新空间)》2006,(8)
春天的祷钟已经敲响节日的焰火已经燃起快来和我一起跳舞不要忙着拥抱忧伤年轻的感觉你我都有在这一刻就让它尽情绽放在浅吟低唱的水波里在默然吐芳的花蕊中那涌动的希望是春天的舞步飞旋在清清淡淡的月影里在含蓄青涩的阳光中那放飞的心情是我们的舞步飞旋我们为春天而舞蹈我们为生活而舞蹈我们为梦想而舞蹈我们为心中的碧海蓝天而舞蹈那么,就让河流漫过荒原让鸟鸣缀满枝头让幸福拥抱幸福让生命珍爱生命带着一份执著的感动带着一份成熟的寄托春天,我们一起跳舞春天,我们一起跳舞@王宝平$甘肃静宁一中 相似文献
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何庆华 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
还深深记得几年前的春晚舞蹈《千手观音》,让我刻骨铭心。它诠释了21位聋哑的女孩子对生命的热爱,对生命的执着,让我们感受到了生命的奇迹。让我们从新的角度 相似文献
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上帝创造了万物,而阳光雨露则蕴育了生命。每一个生命都似精灵般蓬勃而多变,耀眼而神秘。我感受到了身边的精灵在可爱地舞蹈。伴随着这些小精灵的成长,每天我都会发现不同的舞曲和舞姿,它们给我不同的感受,于是我内心深处最原始的爱如雪莲花般绽放。——题记 相似文献
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石恒 《黄河之声(科教创新)》2019,(14)
生命的活动始于呼吸。在舞蹈中,呼吸赋予舞蹈生命,舞者通过合理的呼吸方式来控制自己的平衡,使肢体表现出理想的动作,然后通过呼吸的节奏表现出不同的舞蹈姿势。本文首先阐述了呼吸与舞蹈的关系,然后论述了呼吸在高校舞蹈教学中的重要性,提出对舞蹈教学中呼吸功能的看法以及高校舞蹈教学中对呼吸训练的具体措施。 相似文献
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另一曲舞蹈之歌
[德国]尼采
“最近我凝视你的眼睛,哦,生命啊：我看到黄金在你的夜色昏暗的眼睛里闪闪发光,——我的心由于这种快乐而停止跳动了： 相似文献
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舞蹈是一种生活的态度和昂扬的精神,它将人们对自己的身体的默默私语放大为全体振奋,以及火热和光明的力量。《中国好舞蹈》这一综艺栏目让舞蹈回归本体,用舞蹈点燃生命的激情,激发生活的自信和对生命的热爱,分享生命的快乐。 相似文献
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爸爸、妈妈,今年九月,我已跨入中学的大门,正式成为一名初中一年级的学生。十二年来,你们无私的爱让我感受到生活的充实和安宁,但我更需要的是你们的理解和安慰。爸爸、妈妈,你们知道吗?只有理解和安慰才能让我有扬起生命之帆的信心和勇气,还记得我六岁那年,妈妈强迫我去学舞蹈。这本是件好事,可我对舞蹈不感兴趣, 相似文献
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陶璐璐 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):21-22
拓宽舞蹈的文化艺术空间,改变教学方式,关注学生的生命,让舞蹈艺术成为学生提升生命境界和审美鉴赏力的主要途径,灌注文化气息,激活舞蹈教学的活力。 相似文献
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中国民族民间舞蹈具有多元性与融合性的双重特征。多元性是民族民间传统舞蹈传承的根基,融合性是民族民间舞蹈发展的必由之路,在大融合中创新是民族民间舞蹈的生命源泉。 相似文献
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呼吸是生命的象征,呼吸给予人类生命,给予舞蹈活力,是美的记忆。本文认为,在论及呼吸在民间舞蹈中的作用时,应首先搞清楚呼吸的基本概念、舞蹈中呼吸的作用等问题。 相似文献