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选取我国31个省级图书馆微信公众号为对象,采用网络调查法,从传播频次、传播内容、传播效果三个方面调查省级图书馆应用微信公众号开展非遗传播实践的状况。分析发现其中存在如下问题：非遗传播频次有限;非遗推文质量有待提高;非遗传播效果有待加强。在此基础上,提出了针对性的优化策略：增加非遗推文数量,合理选择发布时机与方式;构建非遗特色数据库,丰富非遗推文形式与内容;提高非遗推文趣味性,以多种方式吸引读者参与互动。 相似文献
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通过对40所高校思政类公众号发文量、阅读量、点赞量、评论量与在看量5个指标进行实证研究,分析高校思政类公众号平台建设以及"四史"宣传教育概况.高校思政类公众号在"四史"教育宣传中产生了较大影响力,但在发文的数量、内容和品牌方面仍存在短板,由此从增加"四史"文章的推送频率、提升内容质量、打造品牌栏目等方面提出对策建议,为高校利用思政类公众号提高"四史"教育实效性提供参考. 相似文献
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《宁波教育学院学报》2017,(2):102-105
"混子曰"是以漫画形式推送历史科普知识为主的个人微信公众号,目前积累粉丝约140万,广告收入约500万,还获得紫牛基金、真格基金的投资,是一个运营极其成功的微信公众号案例。通过对其推文分析得出,娱乐化的阅读体验、内容的易接受性、与粉丝的有效互动是其运营成功的关键因素,并在此基础上,提出其在微信公众号的定位、内容、阅读体验、用户互动、团队协作等方面的做法对其他微信公众号运营有一定的借鉴启示作用。 相似文献
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微信公众号具有教育宣传、价值引领、舆论导向、互动交流、日常服务等功能,为高校思政教育工作拓展了新思路。微信公众号已成为高校思政教育功能有效载体,同时思政教育内容赋予高校微信公众号深远价值。高校要重视并充分利用微信公众号所具有的优势,赋能高校思想政治教育,提高高校思政教育的实效性。 相似文献
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高校官方微信公众号的思政价值正日益凸显。目前,高校官方微信公众号仍面临着较为激烈的注意力和意识形态竞争,其专业化程度有待进一步加强。通过持续推进运营专业化改革、坚持强调网络思政话语创新、科学确立高校公众号评价体系,可以进一步提升高校官方微信公众号思政育人成效。 相似文献
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微信公众号使用便捷、功能丰富、发展成熟,有助于高校搭建线上平台进行就业服务、就业指导和就业管理工作。目前,高校就业公众号还存在平台定位单一,综合效能发挥不足;推文缺乏规划,传播影响范围较小;投入不足,运营水平亟待提高等主要问题。高校毕业生人数逐年递增,国内新冠肺炎疫情防控进入常态化,高校要加紧整合线上线下资源,把握高校学生特点,组建稳定的师生团队,积极宣传就业公众号,运用信息化手段保障更高质量和更充分的就业。 相似文献
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微信公众号为高校实验室拓宽教育渠道、加速信息传播、提升服务与管理能力提供了新路径。以国内“双一流”建设高校开通的实验室微信公众号为研究对象，采用普查法进行调查，从账号基本信息、服务内容、传播指数、发文情况4个层面进行量化分析后发现：对实验室微信公众号重视程度不高、基本信息参差不齐、服务形式单一、总体内容产出不佳、运行效果平庸是当前高校建设实验室微信公众号面临的普遍问题。高校应从学校实际出发，从规范账号基本信息入手，关注用户实际需求、完善内部运营机制、加大对外推广力度，从而提高公众账号影响力。 相似文献
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通过回顾微信公众号的技术演化,结合广州市机电技师学院WCI指数分析,得出微信公众号作为传播平台具有三方面的话语传播优势,从而进一步探讨微信公众号在技工院校思政教育中的运营现状,发现存在四点不足,针对不足提出了四方面优化策略.在这一研究过程中,课题组认为微信公众号的后台数据为思政教育有效性评估、实施客观量化提供可能,具有... 相似文献
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在移动互联技术高速发展的“微”时代,高校思想政治教育平台作为大学生思想政治教育的重要载体,仍然存在内容贫瘠、学生关注力不足、品牌形象差等运营管理问题。文章利用“5w”模式分析了高校思想政治教育微信公众平台的运营情况,并针对该平台的运营管理现状及特点,提出传播精准化、内容创新与形式多样化、服务高效化、管理可持续化四点建议,将有效避免公众号的“僵尸化”,让高校思想政治教育微信公众号重获新生。 相似文献
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徐佳 《扬州大学学报(高教研究版)》2022,(3):111-118
以入选“2020中国农林核心期刊”A类的农业类高校学报为研究对象,采用普查法进行调查,对这类期刊微信公众号的开通情况、基本资料、消息推送情况、辅助功能、传播影响力等相关数据进行量化分析,发现我国农业类高校学报微信公众号运营中存在基本资料设置不完善、辅助功能利用不充分,开通晚、发展慢,重开通、轻运营,读者关注度低、传播影响力较弱等问题,建议通过完善基本资料、充分开发利用辅助功能,优化运营团队、培养复合型人才,重视用户体验、多渠道宣传推广等策略加以改进。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):3-4
大学期间,学生的思想发展趋向成熟阶段,新媒体的运营与发展可以充分利用该阶段的时间来传播有价值的信息,促进大学生的思想更加完善与成熟。本文的主要内容是围绕新媒体与大学生这两个主体,通过挖掘高校目前所存在的问题以及传统的应试思政教育方法的弊端,借助新媒体的载体向大学生传播当代时政热点信息,促进大学生与时代的交流。思政教育的创新应与新媒体融合,通过建立思政教育的微信公众号、网络平台等,给予高校学生一个畅所欲言的平台与环境。同时,新媒体思政教育更要注重实践性,除了校内与教师一同辨别优质的新媒体信息,校外也要积极感受身边的大小事,从实践中体会思政教育的重要性。 相似文献
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《成都航空职业技术学院学报》2020,(1)
[目的]对成都航空职业技术学院大学生进行在线调研,以期提高图书馆开展阅读推广活动的服务质量。[方法]利用问卷调查了解成都航空职业技术学院大学生是否关注图书馆微信公众号、阅读喜好和阅读建议,并对统计结果进行分析。[结果]大学生关注图书馆微信公众号比例偏低,阅读时间主要集中在中午和下午以及晚上休息的零碎时间段,每篇推文阅读时长在5分钟以内,微信公众号存在推文质量不高、与读者互动性不强和微信菜单布局不太合理等问题。[结论]建议增强图书馆微信公众号宣传力度,提高推文质量,增加互动活动。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
基于微信公众平台开展高校思政课教学互动,打破了传统课堂互动受到时间、空间、班级规模限制的局限性,为教学互动有效性的提升探索出了新的发展方向。在利用微信公众平台开展教学互动的过程中应该遵循体现教师主导性作用、发挥学生的主体性地位的原则、突出内容为王,多样化形式为辅的原则。在构建教学有效互动的途径中应以思政教师为主,组建优秀的教师团队,提升教师的教学互动能力。着力打造微信公众平台内容,有效设计互动方式。 相似文献
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《柳州师专学报》2020,(3)
随着网络的不断升级和技术的日益改进,从官方到民间,从学者到学生,都在充分发挥各自的身份优势和职能优势,并乐此不疲地打造个性化极强的自媒体。其中,形形色色的公众号便是大众最常见的一类。然而,以致力于弘扬传统文化的自媒体并不多见,而能持续经营者更是少数。相较之下,已连续运营4年之久的文化传播类公众号"陆地诗词",正凭借其内容的原创性、推送的连续性,以及多种媒介形态的融合传播,开创了自媒体与传统文化互动融合的新局面。就其传播内容、传播形式、传播功能和传播效果而言,"陆地诗词"作为以文化传播为己任的优秀自媒体,呈现出了融合传播的典型特质,为传统文化在新时代的弘扬做出了诸多的新探索。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(6):48-52
在新媒体时代,官方微信公众平台已经成为地方高校重要的服务和宣传平台,但在其运营过程中还存在着一些亟待解决的问题。文章以信阳师范学院官方微信公众平台为例,运用内容分析、问卷调查、访谈等方法对发文内容、使用现状、平台建设、管理现状进行调查研究。结果发现该平台存在内容类别分布不均、文章推送形式单一、缺少互动和服务意识、运营团队管理制度不完善等问题。针对上述问题我们提出以下优化策略:明确受众定位、传播内容巧用多媒体形式、加大宣传力度、加强运营团队专业化建设等,以充分发挥地方高校微信公众平台的功能,有效提高地方高校的知名度和美誉度。 相似文献
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文章首先阐述了“三全育人”的内涵,阐述了高校微信公众号基于“三全育人”理念的运营价值,通过审视高校微信公众号运营存在的现实问题,提出了多项优化路径,打破传统思政工作的局限性,进一步落实“三全育人”理念,助力学生成长成才,打造“三全育人”新局面。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2020,(1)
随着现代信息技术不断发展,微信公众号在高校中的运用范围逐步扩大。为进一步做好网络思政育人工作,发挥公众号平台在培育学生上的优势,以福州职业技术学院阿里巴巴大数据学院运营的名为"福职大数据学院"的公众号为例,经过一年多的运营,其建设已初有成效,在分析了该公众号的现状及暴露出的问题后,团队制定了下一步的计划。 相似文献