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概率问题是高考必考内容,也是高考试题研究的热点话题;因此,对于这部分内容我们在复习备考中也投入了大量精力和作了充分准备,然而我发现在平时的练习和模拟考试中,学生发生错误的频率还是很高,究其原因是对“二项分布”与“超几何分布”的概念模糊,判断不准,互相误用,导致错误。为此,我把这两个概念及其特征列出来,通过举例进行分析,使之能更深入理解并区分“超几何分布”与“二项分布”。 相似文献
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李东升 《科学技术与辩证法》2010,27(5):21-25
反先验论是亥姆霍兹哲学思想中的一个重要倾向。它开始于他的感觉生理学研究，后来扩展到对算术和几何公理之来源问题的思考，最终形成了作为其科学生涯后半期的一个显著特点的经验主义立场。文章从生理学中有关空间知觉研究的先验论与经验论之争的分析入手，考察了亥姆霍兹从经验主义出发驳斥康德关于欧几里得几何公理之先验性的论述，进而认为这些公理是后天经验的产物并在此基础上提出了他的非欧几何公理化思想。 相似文献
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本文概述了仿射微分几何发展概况,介绍了国家自然科学基金支持项目“整体微分几何”在仿射微分几何领域的研究进展,并提出了仿射微分几何领域进一步研究的方向。 相似文献
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王富荣 《大科技．科学之谜》2007,(3):13-13
"几何"这个词的词义来源于希腊文,原意是土地测量。真正把几何总结成一门学科的是希腊数学家欧几里得。在公元前300年左右,他写成了《几何原本》,书中的几何学方法和原理,人们称为欧式几何。此后的两千年,人们头脑中的世界图景就是按照欧式几何描述的,人们以为这就是世界的唯一真相。 相似文献
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几何教学的精髓是在不断变化的几何图形中,研究不变的几何规律。利用几何画板的强大功能,教师可以设计出生动的教学情境,以动态的形式展现静态的图形,再现知识的产生过程,加强学生对知识的理解和掌握。几何画板为学生提供了动手操作的平台,不仅培养了学生的观察和实践能力,而且培养了学生的创新意识和创新能力,这也是本文研究的目的和意义。 相似文献
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“几何画板”是教育部全国中小学计算机研究中心向全国中小学数学、物理教师推荐的优秀教学软件，它能在动态变化中保持给定的几何关系，学习、掌握这个软件比较容易，用它制作课件比较简单，既有利于教师教学，又有利于学生进行数学实践与探索，拓宽了创造性学习的渠道。笔者早在七年前开始在这方面作了一些尝试，并取得了良好的成绩，先后获得市级优质课评比一等奖和市级课件评比一等奖。 相似文献
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随着科学技术的发展,新的教学理念和教学模式的贯彻和实施,先进的信息技术教学手段在教学过程中应用越来越广,小学数学教学也不例外.例如,在平面图形的教学中,应用一款优秀的教育软件“几何画板”,可以让学生更直观地感受各种图形的变化,发现图形之间的规律.本文结合教学案例,着重探讨了“几何画板”在数学教学中应用的作用和优势. 相似文献
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上海博物馆所藏徐光启译《几何原本》前三卷书中有很多修改的字迹。该文对这些笔迹，用词规律，标点符号，数学符号等细节进行考辨，认为不是徐光启所写，因而该书并非徐氏家藏的“三校本”。 相似文献
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长期以来,很多人对“装潢设计”存在误解,认为“装潢设计=房屋装修”。因此笔者认为很有必要对“装潢设计”的含义进行研究和讨论。本文针对对“装潢”一词的来源、含义演变、“装潢设计”目前的含义等问题进行了较为深入详细的探讨,希望为读者更加理解“装潢设计”的概念和支持“装潢设计”的发展而略尽绵力。 相似文献
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《数理精蕴》中《几何原本》的底本问题 总被引：3，自引：0，他引：3
本文澄清了关于《数理精蕴》中《几何原本》之底本的若干错误说法，指出17世纪法国耶酥会士巴蒂的同名著作方是它的真正底本，本文还对巴蒂其人其书作了介绍，并就巴蒂著作被带到中国和最终被吸收到御制《数理精蕴》中的经过作了分析。 相似文献
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西方的情人节和中国的七夕节都关乎爱情,拿两者进行跨文化对比发现,这两个节日无论是从起源、体现的价值观和情感心理或是精神蕴含等方面都有很大的差异。本文认为只有在保留和挖掘传统七夕节的文化内涵的基础上融入与时俱进的时代元素,赋予传统文化新的内涵,才能实现七夕传统节日在现代社会新的生命活力。 相似文献
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敦煌愿文是唐五代俗文学作品之一。其真实可靠、丰富多彩的语言材料,在汉语词汇史研究方面具有重要价值。本文以敦煌愿文叠词为例,从四个方面阐述其对《汉语大词典》修订的重要作用：1）增补遗漏的义项;2）补充失收的词条;3）弥补孤证的不足;4）提前滞后的书证。 相似文献
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司马迁的《史记》可谓是中国史学领域的一朵奇葩,对我们后世的影响非常大。对于《史记》的天人观,在学术界可谓众说纷纭。笔者认为,司马迁的《史记》主要持＂天人相分＂的观点,但在西汉董仲舒的＂天人感应＂学说的影响之下,仍然脱离不了天命论的影子。 相似文献
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千古美文《岳阳楼记》流芳百世,一代名臣范文正公垂名万载。学生时代喜爱《岳阳楼记》说不上理由,教书生涯中对此文情有独钟而精心设计教学。喜爱本文最重要的原因是范公为世人所称道的政治主张和宽广的胸襟：＂先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。＂这一政治抱负继承并发展了＂志在天下＂的闪光思想且达到了相当的高度。作为性情中人的范仲淹有着震古烁今的思想,无疑奠定了他巍巍昆仑般的崇高的地位。睿智的范仲淹含蓄委婉而且卓有成效地解开了朋友滕子京的郁愤心结,留下了气壮山河的名篇。文正公的言传身教和一致言行激励了中华民族无数志士仁人,激励着当今21世纪的新一辈,更给语文教师、教育界乃至中国社会以深刻的昭示。 相似文献
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嵇康美学本质上是一种建基于传统的“天人合一”文化理念基础上的和谐论关学观。嵇康美学融合了儒道思想的精髓,以“和”作为关的本质,以生命的和谐与充盈为美,以“至和”作为美的最高境界,强调真、善、美理想人格的塑造,始终追求人与人、人与自然、人与社会、身与心、言与行、内与外、情与理的全面的和谐,是极具民族特色的优秀的传统关学资源。 相似文献
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近年来,不论是文学作品还是艺术领域都不乏表现女性题材的佳作,女性主义电影、电视剧也成为荧屏的“宠儿”。从国产热播中剧《后宫·甄嬛传》到国外美剧《绯闻少女》,都是讲述关于女性题材的电视剧作品。本文将对这两部热播电视剧中主人公的情感历程进行阐述分析,来总结中西方女性情感因素差异的具体表现及原因。 相似文献
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2012年,在番禺区教育局的大力提倡下,＂研学后教＂理念广泛应用于中学语文课堂中。与传统课堂相比,＂研学后教＂下的语文课堂性质发生了很大的变化,它是以学定教,教在学之后,教在关键处。但由于这种教学改革还处于初步探索阶段,还没有形成系统理论,本文针对＂研学后教＂语文课堂中的突出问题,甄别＂研学后教＂理念指导下的教学建模中的不足,为构建生动、活力、和谐的语文课堂教学模式提供教学改进的建议,推进＂研学后教＂的有效实施,做出更多开拓性的教育探索。 相似文献
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词义猜测题是高考阅读理解中的必有题型,一般占10%左右。猜词能力要求学生在掌握词汇基本词义和用法外,根据文章语境将词义灵活转化,推断的内容有一个单词,也有一个短语的意义推断;既可以是生词意义,也可以是熟词新意,还可以是对替代词所替代内容的判断和理解,然而大多数学生花很多时间和精力机械背诵单词的拼写和汉语意思,词语的运用能力没有得到相应的提高,本文针对这一现象,提出高三复习中“猜词”能力的培养的方法。 相似文献
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水是《孙子》和《老子》共同用到且在文本中有重要地位的喻体,但水这同一符号的背后却有迥异的意义。本文从文本入手,分析水在其中的意义,讨论同一符号背后的不同文化意义。 相似文献
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本文以何其莘,童明教授编写的《文化透视英语教程》第一课＂Voices from the Family＂的课堂教学为例,通过课堂内播放影片《刮痧》,并组织学习者观影后的讨论,使学习者更深刻地了解了中西方家庭观念之间的差异,对课文内容有了更进一步的了解,具体探讨了综合英语学科特点与跨文化意识培养之间的关系以及英文原版电影对跨文化意识培养的积极作用。 相似文献