全文获取类型
收费全文 | 247篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 190篇 |
科学研究 | 30篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 4篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 9篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有247条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
碾压混凝土路面施工技术是一种水泥混凝土路面施工新技术,具有施工机械通用性好、施工速度快、早期强度高、节约水泥、接缝少等一系列优点。影响碾压混凝土路面发展的因素,除经济原因外,主要是设备条件和施工技术两个方面。下面针对这两方面的内容,分析我国发展碾压混凝土路面的技术条件。 1、设备条件根据碾压混凝土路面的施工工艺特点,要保证碾压混凝土路面具有良好的施工质量,必须保证拌和、摊铺和碾压三道主要工序具备相应的设备条件。 1.1 拌和设备。根据国内外经验和试验研究结果,路面碾压混凝土的拌和必须采用强制式拌和机,水泥、水及砂石材料的计量精度达到 相似文献
2.
李东升 《中国教育研究与创新》2007,4(10):23-24
随着素质教育的发展和信息技术教育的推进,信息技术教育与其他学科间的整合越来越受到人们的重视。如何正确实施“整合”?本文从“师生关系定位”、“学生能力培养”、“教学资源建设”、“信息技术在课程整合中的作用”、“‘任务驱动式’教学方法的使用”五个方面,分析了信息技术与课程整合应遵循的一些基本原则,全面阐述了作者的观点。 相似文献
3.
李东升 《中学物理教学参考》2002,31(4):42-44
带电粒子以某一速度沿垂直于磁场方向射入有界的匀强磁场中后 ,要求粒子在运动中通过某个定点 ,以此作为题设条件的物理问题 ,我们暂且称为过定点问题 ,粒子过定点问题是高考物理试题中的热点问题之一 .此类问题之所以能成为热点 ,笔者认为有以下几种原因 :( 1 )此类问题所涉及到的物理知识是高中物理教学中的重点内容 ;( 2 )用此类问题作试题 ,能够很好地考查学生的推理能力和运用数学工具解决物理问题的能力 .求解粒子过定点问题 ,有法可循 ,其方法可从对下面几例典型问题的求解过程中略见一斑 .一、具有唯一解的问题例 1 ( 2 0 0 1年高考… 相似文献
4.
5.
李东升 《数理天地(高中版)》2003,(5)
1.在判断中求解例1 如图1,在光滑地面上并排放有两个相同的木块A、B,长度均为L=1.0m,木块A的左上端放有一小金属块,它的质量和木块的质量相等.现令小金属块以ν0=2.0m/s的初速度向右滑动,金属块与木块间的动摩擦因数μ=0.1,取g=10m/s2,求木块B的最后速度.分析本题难点在于确定各物体最终的运动状态. 相似文献
6.
李东升 《数理化学习(高中版)》2005,(13)
例1来自质子源的质子(初速度为零),经一加速电压为800kV的直线加速器加速,形成电流强度为1mA的细柱形质子流,已知质子电量e=1.6×10-19C,这束质子流每秒打在靶上的质子数__,假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束中与质子源相距L和4L的两处,各取一段极短的相等长度的质子流,其中的质子数分别为n1和n2,则n1:n2=__. 相似文献
7.
在某些条件下,带电体在复合场中的运动情况是比较复杂的,因此,在命制与之相关的习题时,一定要非常慎重才是,不然,所命制出的习题就可能有违命题者的初衷。今举一例,和同行商榷。 相似文献
8.
1976年,那时我不满17岁,高中毕业后便到乡高中当了数学教师,说来有趣,当时我所教的那个班中,有许多同学的年龄跟我相近,甚至比我的年龄还大,时光荏苒,屈指一数,当教书匠已有二十多个春秋,所教过的学生也已数以千计,教师这个职业是很辛苦的职业,但又是很光辉的职业,其光辉是由辛苦换来的;教师这个职业是很清贫的职业,但又是很神圣的职业,其神圣是由清贫所决定的.二十几年的教学生涯,有欣慰、激动,也有苦恼和惭愧,这期间发生的许多令人激动的事情历历在目,二十年读书教学的经历使我感触颇丰,每当我回忆起或亲眼所见,我所教过的学生出人头地时,一种难以形容的愉悦心情便会油然而生,这就是一名普通教师的最大心理满足. 相似文献
9.
1 确定主球的入射方向[题目 1 ]如图 1所示 ,ABCD为一水平台球桌的桌面 .P、Q为放在该桌面上的两个台球 ,P是主球 ,Q是被碰球 .今击打主球P ,并要求球P依次与边框AB、BC、CD、DA各碰撞一次后击中Q球 .试作图标出P球受击打后的速度方向 .设P与边框的碰撞为完全弹性碰撞 .解析 :由于主球与边框的碰撞为弹性碰撞 ,故主球行走路线的作法与反射光路的作法极为相似 .图 1 图 2 作P关于AB的对称点P1,作P1关于BC的对称点P2 ,作P2 关于CD的对称点P3 ,作P3 关于AD的对称点P4 .… 相似文献
10.