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1.
项红梅 《长春教育学院学报》2015,(20):102-104
非英语专业研究生英语的教学重点在于英语与专业的结合,培养学生阅读英语专业文献用英语撰写学术论文、参与国际交流等能力. 鉴于普通高校研究生的英语实际水平需要构建既适合其实际水平又满足客观需求的通用学术英语读写课程. 要注意选择与专业相关性较大的阅读材料,采用既有效的教学方法,将课内学习与课外实践相结合,教师把关语言,导师指导专业,借助现代教学手段,关注整个学习过程,更好地调动学生的积极性和主动性. 相似文献
2.
李广都 《四川工程职业技术学院学报》2010,24(2):8-10,23
高职教师在教学同时还要撰写学术论文,学术论文是衡量教师学术水平的重要标准。本文主要根据学术论文的写作要件和论文公开发表情况,结合高职教育的基本特点进行阐述如何提高高职教师的学术论文写作水平。 相似文献
3.
《兵团职工大学学报》1995,(2)
兵团经济专科学校自1987年建校以来,迄今已走过了9年的成长发展历程。在此期间,广大教师不仅完成了各科的教育教学任务,而且还在繁忙的教学工作之余潜心学术研究,分别撰写了各类学术论文和编写了各科教材,并取得了一些科研成果。近年来,已有部分同志的学术论文分别获得国家、自治区和兵团的各种奖励。现仅就本校“八五”期间的科研成果汇报总结如下: 一、“八五”期间科研成果情况 1、科研成果数量情况。兵团经济专科学校在“八五”期间,共有科研成果97项。(1)学术论文共有113篇。其中教育类论文22篇;经济类论文52篇;政治类论文23篇;教材研究类论文12篇;图书情报类论文4篇。在发表的各类学术论文中,其中有9篇发表刊登在国家一级刊物;有66篇刊登在省区级及兵团刊物上;其中有35篇刊登在地市级三级刊物上。(2)编写教材6人次。其中有2人分别主编两本教材,有4人与他人合作参编了教材。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(23):157-158
是英语语言学学术论文的核心部分,对于语篇的语言特色与功能也有着重要的影响,本文主要对英语语言学学术论文摘要语篇连贯中蕴含的认知功能进行分析。 相似文献
5.
赵小荣 《西安欧亚学院学报》2011,(1)
学术论文撰写的主要环节有选定课题、搜集素材、分析研究、建立假说、论证观点和表达成果,每一个环节都有一些基本要求和要注意的问题。青年作者在学术论文撰写中经常出现的问题可以归纳为思路不清、分析乏力、主题不明确、内容宽泛、文体不当、语言不精练等17种。对此,初写论文者应该从思维能力、理论功底、专业敏锐性和洞察力等方面不断努力。 相似文献
6.
唐晓慧 《济宁师范专科学校学报》2011,(6):126-128
英语摘要是学术论文的一个重要组成部分,但很多中国学生的英语摘要写作极不规范．本篇文章采用Swales的体裁分析理论对权威期刊与非权威期刊上各20篇学术论文英语摘要进行对比分析,在确定语步和步骤的基础上,从语步频率、步骤频率两个方面进行英语摘要的中英对比．通过借鉴学习权威期刊的规范摘要模式,提升中国学生英语摘要的写作水平． 相似文献
7.
收集国内外语言学类学术论文英语标题共2000余个,所选标题涉及国内外核心期刊共17种,其中外文期刊9种,中文核心8种。基于FLOB语料库,通过词表、关键词的对比发现国内外语言学类学术论文英语标题用词存在显著差异。 相似文献
8.
收集国内外语言学类学术论文英语标题共2000多个,所选标题涉及国内外核心期刊共17种,其中外文期刊9种,中文核心8种.基于形式结构的初分类,将标题进行了信息结构分类.抽象出来的信息结构元素包括：话题,方法,范围,和描述.分析结果表明了跨文化层面上,同类体裁学术论文的英语标题的信息结构存在显著差异,为中国英语在思维和语篇层面的特点提供佐证. 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2013,(6):109-110
学术词汇在课程设置、英语学术论文阅读、英语学术研究、帮助学生有效地掌握词汇等方面有着极其重要的作用,在语料库中通过分析研究我们要知道哪些词汇是应该掌握的,哪些词汇对英语学术论文的研究和学习是有利的。我们知道不同学术背景的学习者在学术词汇学习运用方面也是不同的,我们要用不同的方法学习不同的学术词汇。 相似文献
10.
孙炜 《湖北函授大学学报》2011,24(2):24-25
大学生撰写学术论文是培养创新能力和科研能力的重要方法和途径,目前各高校都将毕业论文作为大学生学业的一部分。大学生写作学术论文除了必须具备专业知识背景之外,也需要掌握一些基本的写作方法。本文主要介绍论文的开篇、论文主体的布局以及结尾不同的写作要求和写作方法,大学生应在平时有意识地加强学习,动笔锻炼。 相似文献
11.
高职教育毕业设计的探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
曹苹 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):17-19
高职教育的毕业设计要求学生在已经扩展的、已经提升的“技术应用”领域中去提出问题、分析问题、解决问题。从而使学生达到深化知识、提升素质、培养能力的目的。本在如何进行高职教育的毕业设计方面作了一些探讨。 相似文献
12.
华卫 《泸州职业技术学院学报》2006,(1)
以VB为工具,编写了英中/中英对照制作程序,用于规范英语学习软件中词库与句库的导入文件,具有较大的实用价值。文中简述了编写对照制作程序的过程,并给出了部分源代码。 相似文献
13.
陈全明 《贵阳金筑大学学报》2002,(2)
中西方不同的思维方式,形成了英汉大相径庭的语言特征。由于英汉语言这种差异悬殊特征,英汉翻译课教学面临“知识”、“理解”和“表达”三大障碍。文章探究了这三大障碍的成因及有效排除其障碍的途径。 相似文献
14.
如何搞好大、中学英语听力教学的衔接 总被引：1，自引：0，他引：1
大学英语和中学英语教学应该是一个有机的整体,一个过程的两个不同环节。本文作者认为要提高大学英语听力教学,搞好与中学英语听力教学的有效衔接是关键,并就如何搞好衔接的问题从几个方面进行了阐述,提出了一些可操作性的思路。 相似文献
15.
范春香 《河北旅游职业学院学报》2013,(2):72-76
计算机技术的发展使语言研究进入了崭新的阶段。本研究采用语料库驱动的研究方法,通过自建语料库,同时应用AntConc检索软件对语料进行统计分析,总结归纳出中英文论文摘要语类结构潜势及语言特点的异同。发现中英文摘要的语类结构潜势各有侧重,同时语言使用也各有其自身特点。本研究的统计分析为中文作者的英文摘要写作提供了参考,为他们能够在高质量杂志上发表文章和同国际接轨打下了基础。 相似文献
16.
崔弘 《烟台职业学院学报》2003,9(4):85-86
针对新形势下高校文献资源建设面临的挑战,提出未来高校图书馆文献采访工作的新思路:建立一种新的采访机制;数字化馆藏建设成为采访工作发展的必然。 相似文献
17.
薛世昌 《天水师范学院学报》2005,25(3):67-70
甘肃青年女诗人娜夜是中国当代诗坛优秀的女诗人之一。她的《母亲》一诗材料近取诸身,于平凡的生活之中独具慧眼而点石成金,且构思自然天成而又妙如天工;在语言运用上,娜夜的诗达到了一种得心应手的地步,平易质朴,简约含蓄,内敛并富含意味,是对语言巧妙的顺应而不是对语言的粗鲁暴力。笔者从“怎么写”而不是从“写什么”的角度,为文学写作以及诗歌写作提供了一些具有可操作性的技术参考。 相似文献
18.
宋建军 《广州广播电视大学学报》2004,4(4):18-21
电视大学学生虽然应试能力低于普通高校学生，但写作能力在总体上高于普通高校学生。根据这个特点，本文总结出四点指导毕业论文的经验：重新选题、表达思想、逐步展开和全程参与。其指导思想是充分发挥学生具有社会实践经验的优势。最后，本文提出三点建议，以解泱目前毕业论文指导中存在的问题。 相似文献
19.
SONG Shiqin 《英才高职论坛》2008,(2)
在高职高专英语教学中运用多媒体技术,可以拓宽教师教学空间,丰富学生的语言实践活动。在调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的创新能力,优化课堂教学,提高教学效率等方面体现出了许多优势。但是,在多媒体运用过程中,也发现了许多的问题。针对多媒体教学课件运用中存在的误区,对如何提高多媒体在高职高专英语教学中的效果在理论和实践上作一些探讨。 相似文献