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相似文献
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1.
随着改革开放的深入,我国的综合国力有了较大的提升,为了满足各行各业的发展需求,对于无机非金属材料的需求越来越大,因此,对于无机非金属材料的现状分析以及发展前景的讨论具有重要的现实意义。本文立足于现实,先对无机非金属材料的现状进行了分析,然后分析了无机非金属材料的发展前景。  相似文献   

2.
根据《中国科技期刊引证报告》和“Journal Citation Reports”,将我国材料科学类期刊分为材料综合、金属材料、无机非金属材料、功能材料、有机材料和复合材料6类,对其影响力进行了统计分析。结果表明,其影响力不断提高,与其他学科相比,材料类期刊的影响力在国外处于下游,在国内处于中游。不同材料类期刊发展不平衡,其中无机非金属材料类期刊影响力相对较大,有机和功能材料类期刊相对较小,复合材料、金属材料和材料综合类期刊处于中等水平。  相似文献   

3.
1、什么是无机非金属材料?我们在生活中见过吗? 材料是人类生产和生活的物质基础,历来都是社会生产力的标志,因而材料科学的研究在国民经济发展中占有非常重要的地位。新材料品种很多,一般把已有的材料按属性分为金属、有机高分子、无机非金属等三大门类和它们的复合材料。无机非金属材料包括陶瓷、半导  相似文献   

4.
科苑 《金秋科苑》2013,(10):44-49
美国在无机非金属材料、金属材料、高分子材料以及生物医用材料领域取得了多项成果。田学科(《科技日报》驻美国记者)无机非金属材料领域:斯坦福和南加州大学开发出一种设计碳纳米管线路的新方法,首次生产出一种以碳纳米管为基础的全晶片数字电路。整个线路即使在许多纳米管发生扭曲偏向的情况下仍能工作,既不牺牲材料的能效,  相似文献   

5.
近年来,很多建筑随着城镇化进程拔地而起,这个过程需要大量的建筑材料,其中无机非金属材料占有举足轻重的地位,科学、有效地应用无机非金属材料对建筑行业的发展十分重要。本文主要探讨了无机非金属材料及分类、构建无机非金属材料在民用建筑中的应用评价体系应遵循的原则和需使用的评价方法、无机非金属材料在民用建筑中的应用与评价。  相似文献   

6.
马晶  张永明  曹大力 《科教文汇》2012,(1):56-56,69
"无机材料科学基础"是无机非金属材料与工程专业的专业基础理论课程。本文从课程包含的内容及特点出发,总结了几年来多媒体教学与实践教学的教学情况,为如何学好"无机材料科学基础"课程提出了几点见解与方法。  相似文献   

7.
科苑 《今日科苑》2013,(12):35-40
信息技术美国在无机非金属材料、金属材料、高分子材料以及生物医用材料领域取得了多项成果。田学科(《科技日报》报驻美国记者)无机非金属材料领域:斯坦福和南加州大学开发出一种设计碳纳米管线路的新方法,首次生产出一种以碳纳米管为基础的全晶片数字电路。整个线路即使在许多纳米管发生扭曲偏向的情况下仍能工作,既不牺牲材料的能效,又能与现有制造设备兼容,易于商业化;  相似文献   

8.
天津市材料复合与功能化重点实验室依托于天津大学材料科学与工程学院。其材料科学与工程学科是国家一级重点学科。包括金属材料、无机非金属材料和高分子材料,是材料类人才培养和科学研究的重要基地。  相似文献   

9.
《无机材料工程基础》课程改革思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗伟 《中国科技信息》2009,(17):241-242
《无机材料工程基础》是无机非金属材料工程专业重要的专业基础课,本文结合作者多年的教学经验,从课程体系、教学内容、教学方法手段等方面阐述了课程改革思路和成果,并进行了展望。  相似文献   

10.
无机非金属材料有着广阔的市场前景和良好的环境协调性。无机材料专业本科生远瞻素质培养尤其重要。通过分组、培养、分析、专业渗透的途径探讨该专业本科生远瞻素质培养策略,为该领域打造前沿人才。  相似文献   

11.
中国科学院上海硅酸盐研究所是一个从事新型无机非金属材料和材料科学研究的专业研究单位。其前身是中国科学院冶金陶瓷研究所硅酸盐研究室,1960年3月单独建所。现任所长郭景坤教授,中国科学院副院长、著名化学家严东生教授为名誉所长。该所现有10个研究室,4 个技术室及情报研究室,还有1个综合工厂和1个中试基地。其主要研究方向是解决新技术所需要的新型无机非金属材料,包括人工晶体、特种玻璃及非晶态  相似文献   

12.
中国科学院上海硅酸盐研究所(以下简称上海硅酸盐所)渊源于1928年成立的中央研究院工程研究所。1959年根据当时我国"两弹一星"对特种无机材料的需要而从原中国科学院冶金陶瓷研究所分出独立建所。自建所以来,一直坚持"以国家目标和需求为导向,以任务带学科"的办所方针,现已发展成为以无机非金属材料的基础研究为先导、高技术  相似文献   

13.
《科学与管理》2009,(4):F0004-F0004
<正>山东省科学院新材料研究所,始建于1982年,主要从事具有优异特性和功能的轻质高强材料的设计与制备、新型金属材料及表面技术、无机非金属材料、有机高分子材料、晶体材料制备技术以及  相似文献   

14.
汪潇  王宇斌 《内江科技》2011,32(6):73-74
根据河南城建学院无机非金属材料专业的发展状况,针对无机非金属材料教学与实践中面临的新问题,尤其是本科毕业设计中所暴露的问题,分析了引起这些问题的主要原因,并提出了该专业本科教学与实践改革的具体措施。  相似文献   

15.
无机非金属材料工艺学课程对于从事传统无机非金属材料的研究、生产、应用、新材料开发和研究奠定理论与技术基础。本文针对黑龙江科技大学材料科学与工程学院无机非金属专业学生,根据建构主义的教学方法、学习方式、教学评价对无机非金属材料工艺学课程教学实践进行了改革。研究结果表明建构主义的教学模式改变了传统的灌输式教育,而是以学生为中心,培养了学生主动学习能力和创造性思维。通过教学实践改革使学生将理论与实践中更好的整合,提高学生实践与创新能力。  相似文献   

16.
材料物理化学课程是无机非金属材料专业的必修课,也是湖南省高校精品课程,学好本门课可以提高学生构建无机非金属材料的基本思维以及运用基本理论知识解决工程实际问题的能力。本文主要针对目前我国大部分高校传统的"满堂灌"教学模式进行改革,在该课程的教学中,教师应当采用"多元化讲授法"、"互动研讨法"、"随堂测验法"三段式教学模式,从"优化教学内容,强化理论教学"、"改革教学方法与手段"、"强化实验教学"、"加强校企合作"四个方面着手,提高学生学习的积极性,培养创新型人才,改善教学质量,增强学生创新实践能力,为其毕业后能够成为一名优秀的卓越工程师打下坚实的基础。  相似文献   

17.
无机非金属材料工程专业是我校实施教育部"卓越工程师培养计划"专业之一,分析化学是无机非金属材料与工程专业的重要基础课程。针对卓越工程师培养要求和分析化学课程教学特点,探索了面向"卓越计划"的分析化学教学内容、教学方式和考核机制的改革与实践。  相似文献   

18.
湖南大学肖汉宁教授是我国著名的无机非金属材料专家。长期从事纳米与功能陶瓷、高温结构陶瓷、微晶玻璃、陶瓷高温摩擦学等方面的研究。  相似文献   

19.
从促使人类进入文明社会的铜、铁等金属材料,到更轻便实用的塑料、橡胶等高分子材料,犹如支撑万丈高楼的基石,材料支撑着人类文明。如今,高分子材料与金属材料、无机非金属材料一起,成为科学技术、经济建设中的重要材料,并且是三大材料中发展最为迅速的一类,正深刻地影响着我们的日常生活和行为方式。  相似文献   

20.
孙昊 《科技风》2012,(11):12+15
新型可逆变色涂料是一种新型的特种涂料,广泛应用于超温报警,物体大面积表面温度分布的测量,非金属材料的温度测量,指示消毒灭菌的温度以及作为防伪标志等.本文首先采用盐作为变色材料.无机非金属材料等作为填料,制得可逆型示温涂料.介绍了该涂料的变色原理和制法:通过对填料选择,变色温度,恢复原颜色时间的试验及涂料性能的检测,确定了最佳涂料配方.其次采用介绍了不同的工艺流程、不同的材料等对于示温涂料性能以及使用质量的影响,对最佳配方以及最佳工艺流程做出了探讨与分析  相似文献   

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